資源簡介

瀘縣五中高2021級高三下期開學(xué)考試
日語試題參考答案：
一．聽力部分
1-5：AACBA 6-10:CBCBB 11-15:CACAC
第二部分 日語知識運(yùn)用
16-20:BAACA 21-25:CDCAD 26-30:AABDB 31-35:BCABD
36-40:BABAB 41-45:BACCB 46-50:DDDBB 51-55:DACCA
第三部分 閱讀理解
56-60:ABDBC 61-65:CBACD 66-70:BBACD 71-75:DACBB
第四部分 寫作
76．コマーシャルについて
広告はすでに生活に欠かせない物になっています。広告を通じて、製造メーカーや會社イメージなどを知ることができます。
私に言わせてみれば、広告はやはり役に立つものだと考えています。世の中の私たちは、だれでも自分に関わりがあるものにしか注目せず、他のことに関心を持たないのが普通です。店舗前の看板でも、ドラマ途中の広告でも、多くの人にその情報(bào)を伝えたいために、會社側(cè)が精一杯努力している証拠です。
もちろん、夢中になっているドラマに広告が出てくるのが嫌がるかもしれませんが、考えてみたら、広告を見るだけでも、いい勉強(qiáng)になるのではないでしょうか。なぜかというと、広告をどのように設(shè)計(jì)したら、人の心を捕まえるかはかなり難しいことです。広告はその人の獨(dú)特な見方を示すものですから。（332字）
聽力原文
Text1：
男：今週のゼミ、場所が変わるって？
女：うん、いつもの２號教室から３號教室に変わるって先週先生がおっしゃったんだけど。
男：いや、それがね、３號教室がほかの講義があるから、ゼミは１號教室で行うことになったんだよ。
女：え？また変わったの？
Text2：
女：中村さん、毎日どうやって學(xué)校に行きますか。
男：自転車で行きます。
女：朝何時に家を出ますか。
男：７時半に出て、８時ぐらいに學(xué)校に著きます。授業(yè)は８半から始まりますが、その前に復(fù)習(xí)したり、予習(xí)したりします。
Text3：
女：そのマフラ、おしゃれだね。高かったでしょう。
男：いや、そうでもないよ。定価は１萬円だけと、セールで４割引になってたから。
女：へえ、良かったね。
男：割引で５千円の物もあったけど、色がちょっと気に入らなくて、こっちにしたんだ。
Text4：
男：あのう、ミナミテレビですが、ちょっとインタビュー、いいですか。
女：あ、はい。
男：このグループのコンサートにはよくいらっしゃいますか。
女：そうですね。時々來てます。このグループの歌、私は「まあ、悪くないかな」くらいなんですけど、とにかく友達(dá)が毎回、一緒に行こうって言うんで。
男：お友達(dá)はこのグループのファンなんですか。
女：ええ。CD、全部持ってるんですよ。歌も好きみたいですけど、とにかくグループのリーダーに夢中で。部屋中に彼のポスターがあって。それに、ダンスが最高って言ってます。
男：なるほど、そうですか。どうもありがとうございました。
Text5：
女： ねえ、田中君、サッカー好き？
男： うん。ボールを使うスポーツって、いいよね。サッカーとか、バスケットとか。山田さんは？
女： 私？私も小さい頃からサッカーが好きで、今でも時々見に行くのよ。
男： そう。何かスポーツ、しないの？
女： ううん。スポーツは見るだけ。田中君は何かスポーツしている？
男： 僕は高校時代、テニスをしてたんだけど、最近は卓球をしてるんだ。やってみたら、けっこうおもしろくてね。
女： へえ、そうなんだ。私もやってみようかな。
Text6：
娘： お母さん、友達(dá)に赤ちゃんが生まれたんだけど、お祝い、何がいいと思う？
母： そうね。よく贈るのは著る物とか、おもちゃだけどね。
娘： そうだよね。私も服がいいなって思うんだけど。
母： ただ、みんな赤ちゃんの服やおもちゃをあげるでしょう。だから、友達(dá)に使ってもらえる物をあげるのもいいんじゃない？
娘： ええ？服とか？
母： 服もいいけど、赤ちゃんが生まれると、著替えとか、タオルとか、いろいろ持ち歩く物が多くなるでしょう。だから、たくさん入るバッグなんかどう？あなたが生まれた時、もらってうれしかったわ。
娘： そっか。じゃ、私もそうしよう。
Text7：
男：コーヒーにしますか、それともお茶にしますか。
女：コーヒーが好きなんですが。
男：じゃ、コーヒーにしますか。
女：でも、朝飲んだので、お茶にしてください。
男：わかりました。
Text8：
女：明日から三日間休みですね。何をする予定ですか。
男：1日目の明日は晝まで寢ようと思います。
女：そうですか。午後は？
男：午後はまず友達(dá)と食事をして、それから、映畫を見ようと思います。
女：二日目はゆっくり休みますか。
男：いいえ、泳ぎに行きたいんですが。
女：海へですか。
男：いや、大學(xué)のプールでです。
Text9：
男：音楽會の切符があるんだけど、どう？友達(dá)が急に行けなくなっちゃって。
女：どんな切符？
男：ほら、來月十年ぶりに來日する。
女：え、あの音楽會？よく切符が手に入ったのね。私二倍出しても欲しかったのよ。
男：そう。それはよかった。はい、これ。
女：払わせてね。
男：いいよ。いいよ。
女：それじゃ悪いわよ！じゃ、少しは出させて。
男：いいから気にしないで。
Text10：
女：先生、すみませんが。
男：李さん、どうぞお入りください。どうしましたか？
女：水曜日から金曜日まで病院へ行かなければなりませんが、授業(yè)を休ませて頂けませんか。
男：いいですよ。體をお大事にしてください。
女：ありがとうございます。では失禮します。
Text11：
女:いくら努力しても成績が上がらない、勉強(qiáng)の効率が悪いと悩んでいる學(xué)生が多いです。こういう場合、自分の勉強(qiáng)方法を見直したほうがいいと思います。私は學(xué)んだ內(nèi)容を自分の言葉で人に説明するという方法をお勧めします。分かっているようで分かっていない場合は実に多いです。他人にうまく説明できれば、もうその內(nèi)容を身につけたと言えるでしょう。大切な內(nèi)容は目で見るだけでなく、口を動かして聲に出すと覚えやすいと思います。
答案第1頁，共2頁瀘縣第五中學(xué)高2021級高三下學(xué)期開學(xué)考試
日語試題
注意事項(xiàng)：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
做題時，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié)（共7小題；每小題2分，滿分14分）
聽下面7段錄音，每段錄音后有1個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段錄音后，你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。
1．今週のゼミはどこで行いますか。
A．1 號教室 B．2 號教室 C．3 號教室
2．男の人は家から學(xué)校までどのぐらいかかりますか。
A．30 分 B．1 時間 C．1 時間半
3．男の人はいくらでマフラーを買いましたか。
A．四千円 B．五千円 C．六千円
4．女の人はどうしてこのグループのコンサートに來ましたか。
A．このグループの歌が好きだから
B．友達(dá)がこのグループのファンだから
C．グループのリーダーが好きだから
5．男の人は今、どのスポーツをしていますか。
A．卓球 B．テニス C．サッカー
6．女の人は友達(dá)に何をプレゼントしますか。
A．赤ちゃんの服 B．友達(dá)の服 C．友達(dá)のバッグ
7．女の人はこの後何を飲みますか。
A．コーヒーを飲む B．お茶を飲む C．何も飲まない
第二節(jié)（共8小題；每小題2分，滿分16分）
聽下面4段錄音，每段錄音后有2個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段錄音讀兩遍。
8．二日目の予定はどうなっていますか。
A．食事をします B．海へ行って、泳ぎます C．大學(xué)のプールで泳ぎます
9．明日の予定はどうなっていますか。
A．寢坊ー映畫ー食事
B．寢坊ー食事ー映畫
C．食事ー映畫ー寢坊
10．男の人どうして音楽會に行きませんか。
A．宿題がたくさんあるから
B．友だちが行くことができないから
C．音楽會がおもしろくないから
11．男の人は音楽會の切符をどうしますか。
A．買った値段で売ります。B．買った値段より安く売ります。C．無料で贈ります。
12．女の子はどうして授業(yè)を休みますか。
A．病気だから。 B．試合だから。 C．家族が來るか。
13．二人は今どこにいますか。
A．映畫館 B．會社 C．事務(wù)室
14．女の人は主に何について話していますか。
A．効率的な勉強(qiáng)方法 B．説明することの意味 C．読むことの大切さ
15．話の內(nèi)容と合っているのは何ですか。
A．勝手に勉強(qiáng)方法を見直さないほうがいい。
B．説明しても分かってくれない場合が多い。
C．大切な內(nèi)容は口で聲に出すと覚えやすい。
第二部分 日語知識運(yùn)用（共40小題；每小題1分，滿分40分）
從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
16．今は太陽、月、地球、星を全部（　　）見ることができるようになりました。
A．ともに B．一緒に C．同じに D．ながら
17．生徒:先生、先生の本を家に持って帰って（　　）か。
先生:ええ、いいですよ。
A．もいいです B．ください C．います D．てみます
18．わたしの発表の（　　）は「わたしと日本」です。よろしくお願いします。
A．テーマ B．ルール C．デザイン D．アイディア
19．暑いですね。青木さん、窓をあけてください。
A．受 B．明 C．開 D．掛
20．映畫は2 時半（　　　）始まりますから，……
A．から B．まで C．ごろ D．ぐらい
21．昨日、鈴木さんは銀行で（　　）を下ろしてから、もう一度デパートへ行きました。
A．てがみ B．はがき C．おかね D．げんこう
22．こんな難しいこと、私には（　　）から、他の人に頼んだらどう
A．できるはずだ B．できることはない
C．できるべきだ D．できそうにもない
23．森田さんの會社に何人いますか。
A．100人あります。 B．100人ありません。
C．100人います。 D．100人いません。
24．その車はだれ（ ）ですか。
A．の B．か C．は D．も
25．この申込書にお名前とご住所を（　　）ください。
A．かく B．かき C．かかない D．かいて
26．今度の試合では（　　）ことに、2対3で負(fù)けてしまいました。
A．惜しい B．激しい C．楽しい D．嬉しい
27．のどが痛くて、水を飲むこと（　　）苦しい。
A．さえ B．こそ C．しか D．でも
28．先生（　　）明日試験があるかどうか聞いてください。
A．が B．に C．を D．と
29．いつも學(xué)校に（　　）ながら、働きますから、毎日忙しいです。
A．行いて B．通り C．行く D．通い
30．この本を読み（　　）、貸してもらえますか。
A．はじめたら B．おわったら C．つづけたら D．だしたら
31．ゆうべはにぎやか（　　）パーティーをして楽しかったです。
A．で B．な C．の D．にの
32．機(jī)の上にスイカが切って（　　）。
A．みる B．いる C．ある D．しまう
33．「鬼滅の刃」（　　）漫畫を知ってる
A．って B．とは C．しか D．として
34．みんな帰って教室には私だけのこりました。
A．遺 B．殘 C．留 D．剩
35．軽い風(fēng)邪だから、1時間ぐらい（　　）治ると思います。
A．か B．が C．に D．で
36．宿題をやら（ ）先生に怒られた。とても殘念です。
A．ずに B．なくて C．ないで D．ないなら
37．「コンピューターができますか。」
「ええ、高校（　　）習(xí)いましたから、少しできます。」
A．で B．を C．に D．は
38．遠(yuǎn)慮し（　　）好きなだけ、食べてください。
A．なくて B．ないで C．ずに D．ず
39．今日、活動に出席してくれたお客様（　　）、心からの感謝を表します。
A．に対して B．によると C．について D．にいって
40．もう腹が立って八つ裂きにしても足りない（　　）。
A．ほうだ B．ぐらいだ C．ことだ D．すぎる
41．體に合うシャツを買うために、いくつかの店（　　）回りました。
A．で B．を C．が D．に
42．花瓶を（　　）しまって、本當(dāng)にすみません。
A．壊して B．壊れて C．壊られて D．壊されて
43．リーダーとしては、他の部員の意見も聞いて（　　）と思っています。
A．したい B．ほしい C．みたい D．あげる
44．留學(xué)する（　　）、語學(xué)力向上や費(fèi)用の関係で１年ぐらいの準(zhǔn)備が必要です。
A．もの B．こと C．のに D．うえ
45．甲:メニュー、お願いします。
乙:はい、（ ）。
A．そうです B．お待たせしました
C．よくいらっしゃします D．お伺いしたいと思います
46．あの中學(xué)校はあまり（　　）です。
A．きれい B．きれくない C．新しい D．新しくない
47．クララさんは新しいおもちゃを（ ）。
A．たい B．ほしい C．たがる D．ほしがる
48．記者なんだったら、インタビューする前に詳しく調(diào)べ（　　）べきではないか。。
A．てくる B．ていく C．ている D．ておく
49．王さんは水泳が得意で、2000メートルは( )でしょう。
A．大丈夫だ B．大丈夫 C．大丈夫な D．大丈夫に
50．田中さんは國內(nèi)旅行（　　）もちろん、海外旅行もよくする。
A．が B．は C．に D．も
51．坂に止まっている車が突然に滑り（　　）、びっくりした。
A．すぎて B．おわって C．つづけて D．だして
52．社會に出（　　）、世間の辛さが身に染みた。
A．てはじめて B．てもはじめて
C．てたまって D．てもしょうがない
53．明日は大雨 降らなければ、予定どおり行います。
A．なら B．しか C．さえ D．には
54．そのことについてですが、少し考え（　　）ませんか。
A．てもらいたい B．ていただいた C．させていただけ D．やらせてくれて
55．音楽やダンスや會話の速さ
A．テンポ B．リズム C．アクセント D．コック
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）
閱讀系列短文，從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
（一）
筆者は異なる職業(yè)に従事する人にインタビューしました。次はインタビューのまとめです。
田中さん
自分の國の言葉を話すのは簡単ですよね。でも、それを教えるのは大変です。日本にある學(xué)校ではいろいろな國の人がいっしょに學(xué)んでいます。中國人のように漢字を使う人たちとヨーロッパ人のように漢字を使わない人たちとの間だけでも違いが大きいので、一人一人に合った教え方を考えなければなりません。工夫が必要なので、いつも新しいアイディアを考えています。
青木さん
毎日たくさんの人と接するので、人が好きではないとできません。患者さんを治すのは先生の仕事ですが、先生を助けて患者さんのお世話をするのはわたしの仕事です。つらいこともありますが、病気や怪我で苦しんでいた人が良くなった時はうれしいです。患者さんに笑顔が戻った時に幸せを感じます。
佐藤さん
おしゃれな仕事だと思っている人が多いと思いますが、就職した後、數(shù)年はクオルのなどの仕事しかできません。ここであきらめないで、技術(shù)とお客様に対する態(tài)度の続を身につけることが大切です。わたしが実際に切り始めたのは仕事を始めて3年でした。女性をきれいに見せるお手伝いの好きな人に向いている仕事だと思いますよ
56．田中さんの職業(yè)は何だと思うか
A．日本語の教師 B．ヨーロッパの留學(xué)生
C．英語の教師 D．中國語を?qū)Wぶ學(xué)生
57．文中に「先生の仕事」とあるが、その仕事は何だと思うか。
A．何かを教えること B．患者さんを治すこと
C．先輩を助けること D．患者さんを世話すること
58．青木さんについての説明として、インタビューの內(nèi)容に合っているのはどれか
A．青木さんは人と接するのが好きではない。
B．青木さんの仕事は毎日つらいことばかりある。
C．青木さんが良くなった時だけ幸せが感じられる。
D．青木さんの仕事は患者さんのお世話をすることである。
59．文中の「ここ」は何を指すか。
A．女性をきれいに見せる仕事をしていること
B．?dāng)?shù)年もタオルの洗濯などの仕事しかできないこと
C．技術(shù)とお交様に対する熊度の基礎(chǔ)を身につけること
D．私の仕事はおしゃれな仕事だと思っている人が多いこと
60．文中に「切り始めた」とあるが、何を切り始めるか。
A．タオル B．服 C．髪 D．布
（二）
絵やぬいぐるみ（布娃娃）、ブローチ（胸針）などを売る露天商に、最近、外人の姿が目につく。ターベラーさんもその一人。町田市原町田の小田急町駅南口に店を広げ、片言の日本語で「この絵、いかがですか」。往來から見た日本人の姿を語ってもらった。
——なぜ絵を売る商売を始めたのか。
日本へは観光に來た。食べ物、交通費(fèi)、すべて高い。國內(nèi)旅行の合間に絵を売って稼ぐ。稼いだお金で、（ア）旅行するの。広島、金沢、京都、松本などに行った。週に二三日、町田に來て絵を売る。お晝ころから日が暮れるころまで。日曜日はたくさん売れるし、周りの商店は休みの日は売れない。
——絵を売っていて、通る人の反応は。
目だけで見ていく人、立ち止まる人。立って見ているから聲をかけると、急に歩き出す人。多くの人が私は話しかけると真面目な顔をして立ち去ってしまう。子供の反応は而白い。にっこり笑いかけると怖がってお母さんのほうに逃げて行ったり、このような格好（目を大きく開いて口を丸くして）で「ああ、びっくりした」という。
——商売の邪魔をされることは。
歩いている人からはない。でも、少年たちが時々周囲で騒いでうるさい。日本人は外國人に慣れていない。私の國オーストラリアには世界各地から移民してくる。だからみんな區(qū)別しない。日本は日本人だけだから、外國人が珍しいのでしょう。でもそれが日本の文化なのだから、それでいいと私は思う。
——「日本人は國際人にならなくては」とよく言われるが、どう思いますか。
賛成しない。日本人は日本人。古くからの、豊かな文化がある。それが素晴らしいし、大切にするのがいい。西歐人と同じになる必要はないではないか。
61．文中に「外人」とあるが、誰のことを指すのか。
A．小田急町駅の外にある日本人商売露天商のこと
B．オーストラリアから日本へ來たターベラーさんのこと
C．世界各國から日本へ観光に來た外國人のこと
D．絵やぬいぐるみ、ブローチなどを売っている外國人のこと
62．ターベラーさんは何に日本に來たか。
A．自分の絵を売るため B．旅行するため
C．日本語を上達(dá)させるため D．露天商になるため
63．（ア）に入れるのに最もいいものはどれか。
A．また B．しかし C．あるいは D．でも
64．文中に「それ」とあるが、何を指すのか。
A．日本人は國際人にならないこと
B．日本は日本人だけだから、外國人が珍しいこと
C．日本は古くからの、豊かな文化があること
D．日本文化は素晴らしいし、大切にするのがいいこと
65．この文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。
A．ターベラーさんが通る人に聲をかけると、みんなが立ち止まる。
B．子供はみんなにっこり笑いながらターベラーさんの絵を鑑賞する。
C．少年たちが騒いでもターベラーさんの商売の邪魔になることはない。
D．ターベラーさんが話しかけると、真面目な顔をして立ち去る日本人がいる。
（三）
喫茶店や食べ物屋のメニューには、「500円」「1000円」といった「ちょうど値段」をまず見かけない。
「ちょうど値段」のほうが、500円玉一枚、1,000円札一枚で済むし、お釣りの用意も少なくて済む。それなのに、480円とか950円など、あえて切りの悪い値段にするのは、そのほうが後々値上げしやすいからだ。
500円だったコーヒーが 510円になれば、お客は値上げしたことにすぐに気づく。
「前は500円玉一枚でよかったのに、面倒だな。」と不満に思いやすい。( ア )、480円だったものが、490円になっても、お客はさほど気にしない。なかには、値上げしたことに気つかない人すらいるだろう。
また、同じ切りの悪い値段でも、「1」「2」「3」「4」よりも、「6」「7」「8」「9」をつける店が多い。
これは、「1」「2」「3」「4」は実際よりも値段が高いように感じ、「6」「7」「8」「9」は実際よりも値段が安いように感じる數(shù)字だから。
たとえば、480円と520円も、520円と560円も価格差は40円だが、480円と520円のほうが、差があるように感じるものだ。
そこで値付けをするときも、510円、520円といった「1」「2」「3」「4」のつく數(shù)字より、560円、580円といった「6」「7」「8」「9」のつく數(shù)字にしたほうが、お客の財(cái)布の紐を緩めさせる効果が( イ )のだ。
66．「切りの悪い」とは、ここではどのような意味か。
A．會計(jì)の時に計(jì)算しやすいちょうどの數(shù)字
B．お釣りが出るようなちょうどではない數(shù)字
C．お客さんが安いと感じやすい値段
D．お客さんが高いと感じやすい値段
67．「値上げしやすい」とあるが、筆者が考える値上げしやすい理由は何か。
A．品物の価値があるから値上げしてもかまわない。
B．少し値段を上げてもお客さんから文句を言われない。
C．他の店に比べてもともと値段が安いから少し値上げしてもよい。
D．店に來るのは常連客ばかりなので値上げすることを認(rèn)めやすい。
68．( ア )のところに何を入れるか。
A．ところが B．ところで C．たとえば D．すなわち
69．( イ )のところに何を入れるか。
A．目立たない B．弱くなる C．高くなる D．変わらない
70．この文章の內(nèi)容と合っているのはどれか。
A．切りの悪い値段だとお釣りの用意をしないといけないので面倒だ。
B．「ちょうど値段」から値上げしてもお客さんは気づきにくい。
C．「4」のつく數(shù)字より「6」のつく數(shù)字のほうが高いように感じる。
D．「2」のつく數(shù)字より「8」のつく數(shù)字のほうが安いように感じる。
（四）
中國のある雑誌が、今年の「流行語トップ10」を発表した。ここで、その中の4番目の「搭子（OO友）」について紹介する。
「搭子」はもともと何かを一緒にする仲間といった意味で使用されていたが、現(xiàn)在は特定の要望（需求）を満たすための仲間という意味で使用されるようになっている。例えば、ご飯を食べる場合には、相手の好き嫌い（喜好）や予算などによって決めるのではなく、自分が好きなものと同じものを食べたい「メシ友」を探す。旅行に行く場合には、自分の行きたい場所と同じ場所に行きたい「旅友」を探す。
「2023年における若者の『搭子』交友報(bào)告」によると、調(diào)査対象となった若者の9割近くが「搭子」という交友スタイルを耳にしたことがあり、（ア）若者の6割以上が「搭子が欲しい」と回答している。「搭子」のような付き合い方は非常に効率が良く、（イ）なように思えるかもしれない。しかしその反面、友達(dá)付き合いをしていく上で生じる様々な気苦労や時間、エネルギーを使いたくない 精神的に疲れたくないといった思いも見られる。好意的に捉えるならば、この「搭子」は、交友関係に疲れ切った若者たちにとって、友達(dá)作りの「最初の一歩」と捉えることができるだろう。無用なストレスを解消し、自分のニーズや好みに合った仲間を探すことは決して悪いことだとは思わない。
71．「搭子」は現(xiàn)在ではどういう意味か。
A．何でも一緒にやる友達(dá) B．同じ趣味を持っている友達(dá)
C．同じ好き嫌いがある仲間 D．特定のニーズを満たす仲間
72．文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A．さらに B．しかし C．それで D．だから
73．文中の（イ）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A．可能 B．不可能 C．便利 D．不便
74．この文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。
A．若者の9割は「搭子」をほしがる。 B．「搭子」は心理的なニーズを満たせる。
C．「搭子」はエネルギーを使いすぎる。 D．「搭子」の付き合い方は効率が悪い。
75．筆者が最も言いたいことは何か。
A．若者は交友関係に苦しんでいる。
B．「搭子」は友達(dá)作りに役に立つ。
C．若者は友達(dá)を作るのにけっこう時間がかかる。
D．「搭子」はストレスを解消するのに無意味だ。
第四部分 寫作（滿分30分）
76．我們每天都會在各種地方看到各種不同的廣告，廣告是為了讓人們購買商品而進(jìn)行的宣傳。為了提高銷售額，通過廣告把各種各樣的信息傳達(dá)給別人是非常普遍的。也有人對在節(jié)目前后或途中進(jìn)行的廣告，也就是所謂“商業(yè)廣告「コマーシャル」”，感到不滿，對廣告有著厭惡感。對此，你怎么想？請以「コマーシャルについて」為題，寫一篇日語短文。
寫作要點(diǎn)：
1.簡單介紹下廣告的現(xiàn)狀。
2.分析此現(xiàn)象的原因。
3.寫出你的觀點(diǎn)。
寫作要求：
1.字?jǐn)?shù)為300-350字。
2.格式正確，書寫清楚。
3.使用「です、ます」體。

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