資源簡(jiǎn)介

日日新，又日新——周而復(fù)始的循環(huán)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
學(xué)生能通過(guò)實(shí)例掌握循環(huán)的概念和使用方法，提升計(jì)算思維能力。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
理解循環(huán)語(yǔ)句的工作原理；掌握循環(huán)語(yǔ)句的格式。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
能夠使用循環(huán)語(yǔ)句解決實(shí)際問(wèn)題。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
根據(jù)能力值實(shí)例掌握f(shuō)or循環(huán)結(jié)構(gòu)
小張同學(xué)當(dāng)前身體素質(zhì)能力值為50，若從明天開(kāi)始小張同學(xué)每日鍛煉，能力值每日提升0.1%，小張同學(xué)在一個(gè)月后的能力值可以達(dá)到多少？
#小張同學(xué)當(dāng)前身體素質(zhì)能力值為50
pow=50
fac=0.001
for i in range(30):
pow=pow*(1+0.001)
print(pow)
for循環(huán)結(jié)構(gòu)
range()函數(shù)：用來(lái)生成某個(gè)范圍內(nèi)的數(shù)字列表，格式為：range(start,end,step)
分別運(yùn)行下面三段代碼，理解掌握range()函數(shù)含義及使用
自主探究練習(xí)
小張同學(xué)在一個(gè)月后的身體素質(zhì)能力值大概達(dá)到了52，小張同學(xué)每天堅(jiān)持是一項(xiàng)很艱難的任務(wù)，小張同學(xué)根據(jù)自身情況調(diào)整了鍛煉計(jì)劃，周一到周五每天增強(qiáng)鍛煉量，每天能力值增加0.2%，周六周日休息，每天能力值下降0.1%，小張打算從明天作為第一天開(kāi)始，明天正好是周一，請(qǐng)問(wèn)小張同學(xué)一年后的身體素質(zhì)能力值達(dá)到多少？
若小張同學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃改為三天鍛煉，兩天休息，一年后達(dá)到的能力值為多少？
根據(jù)能力值例題學(xué)習(xí)while循環(huán)結(jié)構(gòu)
while 關(guān)系表達(dá)式:
語(yǔ)句或語(yǔ)句組
思考練習(xí)
小張同學(xué)給自己定了一個(gè)目標(biāo)能力值是80，同學(xué)們思考一下，多少天之后小張可以達(dá)到目標(biāo)能力值？

展開(kāi)更多......

收起↑