資源簡介

新發現 教學設計
章節名稱 新發現 學時 1
課標要求 學會發現身邊新事物，運用線條、形狀、肌理等造型元素來表達美術作品選擇自然與美術、美術與文化，裝點我們的生活。
內容與學情分析 內容分析 本課要學習的“新發現”，可以理解為是在熟悉的事物中尋找新的視覺感受，旨在引導學生以一種新的視角去看普通的物體，學習用線條描繪物體剖面圖形，獲得一種新奇的感覺。水果、蔬菜在很多場所都能見其蹤影，市場上、超市里甚至是餐桌上，對于學生而言，水果、蔬菜是其熟悉又喜愛的。本課以水果、蔬菜為切入點,讓學生發現“習以為常”中存在的“不平常”。本課學習是讓學生將熟悉的蔬果切開來進行觀察，讓蔬果以一種不常見到的狀態呈現，從而提起學生的觀察興趣，能欣喜地把新發現記錄下來，屬于“造型·表現”學習領域。教材中的主圖是利用切開的橙子拼擺而成的，切開的橙子紋理清晰、線形美麗， 本課揭示了學習內容的同時也拉近了與學生的距離。 “外表司空見慣，剖開卻不一樣，從不同位置剖切熟悉的蔬果，你會有意想不到的新發現。”配上獼猴桃的剖切過程圖。直觀地提示學生把熟悉的水果剖開不僅可實物以得到與外觀大有不同的新體驗，還可以嘗試從不同方向切開蔬果來尋求新的線條與圖形。
學情分析 三班級是從低班級到高班級的過渡，同學要接受知識的轉變要接思維方式的轉變,學習方法的轉變是學校階段比較重要的階段.同學對與美術充斥了愛好，但是同學貪玩好動，留意力不集中，缺少專注、嚴謹、踏實、不怕困難的精神.
學習目標 1、學會從不同剖面觀察蔬果，找到新的發現。2、能夠大膽地用線條記錄下蔬果切開后的結構形態，并能使用流暢的線條。3、能夠細心觀察身邊的事物，激發對生活的熱愛。
重難點 重點:感受切開的蔬果帶來的全新視覺體驗，認識蔬果的的剖面特點。難點:學會用流暢的線條描繪蔬果的剖面圖形，獲得一種新奇的視覺感受。
學生課前需要做的準備工作 圖畫本、水彩筆等
學習策略 討論法、演示法等
學習環節 學習任務設計與教師活動 學生活動設計 設計意圖落實目標
導入新課讓學生知道要到哪里去 老師想考考大家，看看誰是火眼金睛，能發現是什么。(播放圖片:白菜切開后的放大局部圖)師:同學們有這么多不同答案，那我們一起來揭曉謎底吧。(播放圖片:白菜剖面完整的圖片)2、師:原來啊，這就是我們生活中非常常見的一種蔬菜，大白菜。3、小結師:我們發現切開后的白菜內部形態與外觀差別這么大。這就是我們今天要一起來學習的新課《新發現》。板書課題:新發現 學生猜測)生:餃子、包菜、白木耳…… 激發學生學習興趣，引出課題
活動一學習任務與學習目標相對應 今天老師帶來了橙子，同學們想看一看嗎 師:我們一起觀察下，這個臍橙的剖切面像什么 (課件臍橙橫切剖面)師:那這個臍橙呢 (課件臍橙縱切剖面)師:它們都是臍橙呀，為什么切開的臍橙內部結構會呈現出不一樣的效果 3、師小結:原來，切開的方向不同，發現也會不一樣。 學生觀察水果切開以后的樣子。生:像花，有花瓣，花蕊……生回答:因為一個是橫著切，一個是豎著切。(圖片展示一個橫切，一個縱切) 觀察圖片，讓學生學會欣賞圖片，發現水果去切開以后不一樣的美，從而引導學生認真觀察的好習慣。
活動二學習任務與學習目標相對應 師:同學們想不想試試切開其他的蔬果呢。(教師展示準備好的水果或蔬菜)生:想師:在切之前，老師有一點溫馨提示，請大家認真看看切蔬果的注意事項。(課件展示安全注意事項)教師投影演示切蔬果，用橫切或縱切的方法切開。師:同學們都看清楚了嗎，下面請一位同學上來試一試。師:你切的真棒!把蔬果切得真漂亮。大家看，這切開的蔬果內部好看嗎 大家仔細看。(在展示臺上把切開的蔬果放大)2、師:切開的蔬果內部出現了好多線條。師:我們一起看看，都有哪些線 你認為可以用哪些線來表現切開的蔬果 請你說說你們的發現 觀察蔬果的內部結構直線、曲線、鋸齒線以及這些線怎么排列的。粗細、長短的不同。 設計意圖:嘗試體驗的環節不僅能讓學生有強烈的學習欲望，還能直觀看到蔬果切開后的變化，進行細致的觀察發現。通過觀察、探索、討論，學會用不同的線條來表現蔬果內部結構，并掌線條的組織方法。
活動三學習任務與學習目標相對應 創作活動選擇一種蔬菜或者水果，將其切開看看里面是什么樣子，把你發現的用線條畫下來繪畫時的注意事項:(1)細節可適當取舍(2)線條要輕松流暢(3)構圖要飽滿，切記太大或太小來 學生創作，教師巡視指導學生展示，生生互評，認真觀察。 畫蔬果的剖面，對于學生而言一定是極新鮮又陌生的。所以本課的活動實施，教師應注意幫助學生克服觀察及繪畫障礙，同時避免機械的學習，讓學生保持積極的學習心態和學習熱情。
達標檢測 作品展評，拓展延伸1、按小組推薦認為好的，有特色的優秀作品粘貼在展示區里。2、請每組選一位鑒賞員對學生作品進行點評，教師總結。3、除了切開的蔬果會有新發現，看看老師還發現了什么。(出示圖片生活中一些有趣的視覺現象)4、小結:今天我們的一點發現就有了一場這么壯觀的蔬果盛宴!其實，生活中美的事物有很多，缺少的只是發現美的眼睛。我相信，只要同學們善于觀察，一定會有更多新奇有趣的新發現，讓我們的生活變得更加豐富多彩!
板書設計 新發現剖面 橫切 外部輪廓 縱切 內部結構

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