資源簡介

(共17張PPT)
青 春 舞 曲
年 級：七年級下冊 學 科：音樂（人音版）
教學目標：
1、認知目標：能用自然圓潤的聲音，清晰的咬字吐 字，歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。
2、能力目標：通過音樂活動，了解新疆民歌的風格 特點，重點把握情緒、旋律、節奏各音樂要素在歌曲 中的運用。
3、情感目標：通過學唱歌曲，使學生懂得青春易逝的道理，啟發學生珍惜光陰。
1 師生互動
創設情境 激情導入
1 師生互動
創設情境 激情導入
2 設問導入
1 師生互動
3 走進新疆
創設情境 激情導入
2 設問導入
3 走進新疆
3 走進新疆
1 初聽歌曲
3 突破難點
聆聽感受 趣學新知
2 介紹作者
4 學唱歌曲
1 初聽歌曲
請同學們說出這首歌曲的演唱形式是什么？
歌曲的情緒又是怎樣的？
1 初聽歌曲
1 初聽歌曲
請同學們說出這首歌曲的演唱形式是什么？
齊 唱
歌曲的情緒又是怎樣的？
歡快 活潑 充滿青春活力
2 介紹作者
王洛賓
1913年生于北京。
他在樂壇上耕耘了六十余載，
創作歌劇六部；搜集、整理、創作歌曲千余首。
其中最典型的代表作有：《在那遙遠的地方》
《半個月亮爬上來》、《掀起你的蓋頭來》
《阿拉木汗》、《青春舞曲》等歌曲。
西部歌王 王洛賓
3 突破難點
4 歌曲學唱
1 創編合唱
3 整體展示
實踐探究 拓展延伸
2 編配打擊樂器
知識升華 感悟青春
這節課我們一起學習了新疆維吾爾族民歌《青春舞曲》，它不僅讓我們向往美麗富饒的新疆，也讓我們更加熱愛民族音樂文化。同時也讓我們感悟到：青春易逝，我們應該好好把握青春，珍惜時光，努力學習！

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