資源簡介

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第3.2課《小馬達總動員-電動吸塵器》教學設計
課題 小馬達總動員-電動吸塵器 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 六年級
創意物化：通過課本提供的方法和查閱資料，制作出更精美耐用的電動吸塵器。
教學重點 重點了解電動吸塵器的相關知識。
教學難點 學會制作電動吸塵器。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第3.2課《小馬達總動員-電動吸塵器》板書課題。家里的窗戶臟了，書桌上有許多橡皮屑和紙屑，能利用小馬達的轉動來清理嗎？展開奇思妙想，將小馬達變為神奇的勞動小工具。播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。二、我的計劃我行動項目二：電動吸塵器桌面上有小紙屑、小灰塵，我們的小馬達轉起來，瞬間又干凈又整潔！【行動1：我設計】利用"主體附加"的設計思維，結合小馬達工作的特點，與同學交流自己的設想，并試著畫出設計圖。 我的電動吸塵器設計圖1．可以給小馬達裝上螺旋槳，產生風力，把碎紙屑吹起來。2．可以用塑料瓶做收集紙屑和灰塵的容器。【小知識：伯努利原理】吸塵器的電動機高速旋轉，主機內壓力減小，產生高速氣流，從吸入口吸進垃圾。這用到的基本原理就是伯努利原理。伯努利原理能解釋生活中的很多現象。 列車站臺的安全線 龍卷風【分享鏈接6：電動吸塵器設計圖】 【行動2：我制作】依據設計圖，動手做一做電動吸塵器。需要準備的材料、工具：螺旋槳、馬達、塑料瓶、電池、電池盒制作時要用到的工具：剪刀、鉗子、膠布我們組的制作過程第一步：組裝電池盒第二步：將電池盒和馬達進行組裝第三步：組裝其他材料成為完整品第四步：實驗看是否能通電使用并完善【行動3：我測試】試試做好的電動吸塵器的吸塵效果，找找還有哪些待改進的地方，并進行優化。吸塵器不是抽風而是往外吹風，要怎樣改進？改變螺旋槳的安裝方向。螺旋槳轉動時葉輪會碰到塑料瓶，要怎樣改進？將螺旋槳和塑料瓶之間的距離拉寬適當的距離。通過測試我還發現了這些可以改進的地方：改進1:選擇的馬達的功率需要適配，否則使用起來會不穩定。改進2:螺旋槳的大小需要適配否則達不到理想的使用效果?！拘袆?：我介紹】為電動吸塵器制作一份產品說明書。產品說明書名稱：電動吸塵器 制作日期：2023.10.04制作用時：4天 產品特點：打掃更快更干凈宣傳口號：吸塵如此迅猛！ 制作人：楊佩 【分享鏈接7：電動吸塵器制作材料清單】材料數量材料數量螺旋槳1個5號電池2節網格布1張開關1個馬達1個瓶蓋1個導線若干塑料瓶1個電池盒1個木片1片 電動吸塵器材料【分享鏈接8：產品說明書】 名稱：強力吸塵器制作日期：2020-6-30制作用時：2小時產品特點介紹：它可以幫助你清理做手工后留下的小紙屑，比手動打掃更快、更干凈。產品宣傳口號：強力吸塵器就像龍卷風一口就吸空。三、我的成果我展示【理一理】通過活動,大家對小馬達有了更多的了解,和同和同學一起交流活動心得、整理活動資料吧。1.我設計并制作了電動擦窗裝置,它的擦窗效果很好。2.我制作的吸塵器吸塵效果一般，有些許不足。3.活動中我遇到的困難有無法找到適配的螺旋槳。我解決困難的辦法是尋求老師的幫助。 【秀一秀】作品設計圖、產品測試報告產品說明書………秀一秀活動的成果吧! 【評一評】我對小馬達的功能有了新的認識。我能和同伴一起設計、制作馬達小發明并提出改進意見。我能和同伴一起測試并改進馬達小發明。我還提出了其他的小馬達創意金點子。我獲得的徽章：綜合章、探索章、服務章、合作章、創新章?！就卣寡由臁孔灾齐妱赢a品需要注意哪些事項：1.安全第一:在進行任何電動產品的制作之前,必須確保有一個了解基本安全知識和急救措施的成年人陪伴。避免使用過大的電源,以免造成電路過載或設備過熱。 2.選擇合適的電池和充電器:了解電池的電壓和電流,確保你選擇的是適合你的產品的電池。不要使用已經損壞或者過放的電池,這可能會導致設備損壞或者火災。 3. 制作過程需謹慎：在制作過程中保持桌面整潔，以免誤觸其他電子元件造成短路。在進行焊接時，要使用適當的焊接工具和焊料，確保焊接質量。 繪制電動吸塵器設計圖。了解小知識內容。學習分享鏈接。實際制作電動吸塵器。測試電動吸塵器并進行改進。制作電動吸塵器說明書。學習分享鏈接。學習分享鏈接。完成成果分享。學生自由發言并相互評價。學習拓展延伸。 鍛煉學生的獨立思考和計劃能力。加深課堂所學知識。鍛煉學生的學習能力，強化對本課內容的掌握。提高學生的動手能力。鍛煉學生的思考能力和觀察能力。鍛煉學生的概括能力。鍛煉學生的學習能力，強化對本課內容的掌握。鍛煉學生的學習能力，強化對本課內容的掌握。培養學生的表達能力、總結能力。培養學生思考和判斷能力。拓寬學生知識面。
今天，通過自己與同學的合作以及老師的指導，大家制作出了電動吸塵器，在制作的過程中還了解了其工作原理——伯努利原理，讓人受益匪淺。然后還拓展了在制作電動產品時的注意事項，加深了對本課的了解。
總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
1、還記得電動吸塵器的相關原理嗎？
布置作業 拓展學生的學習能力。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共31張PPT)
第三課 小馬達總動員
電動吸塵器
實
踐
活
動
【浙科學技術版】六年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
知識拓展
03
我的研究我準備
04
課后作業
07
目錄
課堂總結
08
我的計劃我行動
05
我的成果我展示
06
學習目標
價值體認：了解電動吸塵器的相關知識，尤其是其工作原理，增加相關知識的儲備量。
責任擔當：在制作電動吸塵器的同時，制作一份產品介紹加深對本堂課的印象，同時鍛煉說明其產品的責任心。
問題解決：在研究制作電動吸塵器的過程中，可能會遇到一些資料與材料搜集困難的問題等，能夠通過創新思維，提高解決問題的能力。
創意物化：通過課本提供的方法和查閱資料，制作出更精美耐用的電動吸塵器。
新知導入
家里的窗戶臟了，書桌上有許多橡皮屑和紙屑，能利用小馬達的轉動來清理嗎？展開奇思妙想，將小馬達變為神奇的勞動小工具。
新知導入
我的計劃我行動
新知講解
做一做
桌面上有小紙屑、小灰塵，我們的小馬達轉起來，瞬間又干凈又整潔！
項目二：電動吸塵器
新知講解
行動1：我設計
利用"主體附加"的設計思維，結合小馬達工作的特點，與同學交流自己的設想，并試著畫出設計圖。
主體：小馬達
附加1：螺旋槳
功能：產生風力
附加4：電池盒
功能：放置電池
附加3：塑料瓶
功能：收集紙屑
附加2：電池
功能：提供電能
新知講解
行動1：我設計
利用"主體附加"的設計思維，結合小馬達工作的特點，與同學交流自己的設想，并試著畫出設計圖。
我的電動吸塵器設計圖
1．可以給小馬達裝上螺旋槳，產生風力，把碎紙屑吹起來。2．可以用塑料瓶做收集紙屑和灰塵的容器。
新知講解
小知識：伯努利原理
吸塵器的電動機高速旋轉，主機內壓力減小，產生高速氣流，從吸入口吸進垃圾。這用到的基本原理就是伯努利原理。伯努利原理能解釋生活中的很多現象。
新知講解
小知識：伯努利原理
列車站臺的安全線
龍卷風
新知講解
分享鏈接6：電動吸塵器設計圖
螺旋槳
電池盒
紙屑
塑料膜
小馬達
新知講解
行動2：我制作
依據設計圖，動手做一做電動吸塵器。
我們組的制作過程
第一步：組裝電池盒
第二步：將電池盒和馬達進行組裝
第三步：組裝其他材料成為完整品
第四步：實驗看是否能通電使用并完善
需要準備的材料、工具：
螺旋槳、馬達、塑料瓶、電池、電池盒
制作時要用到的工具：
剪刀、鉗子、膠布
新知講解
行動3：我測試
試試做好的電動吸塵器的吸塵效果，找找還有哪些待改進的地方，并進行優化。
吸塵器不是抽風而是往外吹風，要怎樣改進？
螺旋槳轉動時葉輪會碰到塑料瓶，要怎樣改進？
改變螺旋槳的安裝方向。
將螺旋槳和塑料瓶之間的距離拉寬適當的距離。
新知講解
行動3：我測試
試試做好的電動吸塵器的吸塵效果，找找還有哪些待改進的地方，并進行優化。
通過測試我還發現了這些可以改進的地方：
改進1:
改進2:
選擇的馬達的功率需要適配，否則使用起來會不穩定。
螺旋槳的大小需要適配否則達不到理想的使用效果。
新知講解
行動4：我介紹
為電動吸塵器制作一份產品說明書。
產品說明書
名稱：電動吸塵器 制作日期：2023.10.04
制作用時：4天 產品特點：打掃更快更干凈
宣傳口號：吸塵如此迅猛！ 制作人：楊佩
新知講解
分享鏈接7：電動吸塵器制作材料清單
材料 數量 材料 數量
螺旋槳 1個 5號電池 2節
網格布 1張 開關 1個
馬達 1個 瓶蓋 1個
導線 若干 塑料瓶 1個
電池盒 1個 木片 1片
新知講解
分享鏈接7：電動吸塵器制作材料清單
電動吸塵器材料
新知講解
分享鏈接8：產品說明書
名稱：強力吸塵器
制作日期：2020-6-30
制作用時：2小時
產品特點介紹：它可以幫助你清理做手工后留下的小紙屑，比手動打掃更快、更干凈。
產品宣傳口號：強力吸塵器就像龍卷風
一口就吸空。
我的成果我展示
新知講解
理一理
通過活動,大家對小馬達有了更多的了解,和同和同學一起交
流活動心得、整理活動資料吧。
1.我設計并制作了 擦窗裝置,它的擦窗效果 。
2.我制作的吸塵器吸塵效果 。
3.活動中我遇到的困難有 。
我解決困難的辦法是 。
電動
很好
一般，有些許不足
無法找到適配的螺旋槳
尋求老師的幫助
新知講解
秀一秀
我的成果我展示
作品設計圖、產品測試報告產品說明書………秀一秀活動的成果吧!
展 示 臺
新知講解
我還提出了其他的小馬達創意金點子。
我能和同伴一起測試并改進馬達小發明。
我能和同伴一起設計、制作馬達小發明并提出改進意見。
我對小馬達的功能有了新的認識。
新知講解
我 獲 得 的 徽 章
綜合章
合作章
創意章
服務章
探索章
知識拓展
自制電動產品需要注意哪些事項：
1.安全第一:
在進行任何電動產品的制作之前,必須確保有一個了解基本安全知識和急救措施的成年人陪伴。
避免使用過大的電源,以免造成電路過載或設備過熱。
知識拓展
自制電動產品需要注意哪些事項：
2.選擇合適的電池和充電器:
了解電池的電壓和電流,確保你選擇的是適合你的產品的電池。
不要使用已經損壞或者過放的電池,這可能會導致設備損壞或者火災。
知識拓展
自制電動產品需要注意哪些事項：
3. 制作過程需謹慎：
在制作過程中保持桌面整潔，以免誤觸其他電子元件造成短路。
在進行焊接時，要使用適當的焊接工具和焊料，確保焊接質量。
課堂總結
今天，通過自己與同學的合作以及老師的指導，大家制作出了電動吸塵器，在制作的過程中還了解了其工作原理——伯努利原理，讓人受益匪淺。然后還拓展了在制作電動產品時的注意事項，加深了對本課的了解。
板書設計
設計電動吸塵器示意圖
制作電動吸塵器
對做好的電動吸塵器進行實驗并改進
了解有關制作電動產品的注意事項
小馬達總動員·電動吸塵器
作業布置
1、還記得電動吸塵器的相關原理嗎？
作業布置
伯努利原理。
謝謝
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