資源簡介

(共22張PPT)
新知導入
在中國出現的日本工業產品有哪些？
運輸設備
電子設備
化工產品
日本為什么把眼光瞄向海外市場？
第七章 第一節 日本(2)
與世界聯系密切的工業+東西方兼容的文化
人教版七年級下冊
2022新課標要求
運用地圖和相關資料，聯系某國家的自然地理環境特點，結合實例簡要分析該國因地制宜發展經濟的途徑。
運用地圖和相關資料，簡要說明該國家與其他國家在經濟社會等方面的聯系及其意義。
學習目標
運用地圖和相關資料分析日本的工業發展特點及成因，理解日本如何因地制宜發展經濟。
運用圖片等資料說出日本的民族構成特點，了解日本東西方兼容的文化以及中日文化交流歷史。
自主學習
根據課文17—18頁的內容，完成導學案并標出以下問題的答案。
5min
(1) 日本的工業特點？
(2) 日本的工業發展條件？
(3) 日本工業區的名稱及其分布特點？
(4) 日本經濟發展中面臨的問題？解決措施？
(5) 日本文化具有典型的什么特點？
新知1
與世界聯系密切的工業
日本為什么把眼光瞄向海外市場？
背 景
二戰后，日本經濟高速發展，對工業原料和燃料的需求變多。
國 情
地域狹小
資源匱乏
國內供給不足
大量進口原料和燃料
來源？
新知1
與世界聯系密切的工業
日本進口原料和燃料的來源？
根據教材P17圖7.11，找出日本進口煤、石油、鐵礦石的國家和地區。
進口原料和燃料 主要進口國家或地區
煤
鐵
石油
銅、鋁土
中國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞
澳大利亞、巴西、印度、墨西哥、南非
中東、東南亞
澳大利亞、東南亞
新知1
與世界聯系密切的工業
科學技術
原料 燃料
工業制成品
歐洲
中國
新加坡
澳大利亞
巴西
美國
進 口
出 口
日本工業的特點：“進口-加工-出口”型工業
新知1
日本工業區分布
根據教材P18圖7.14，找出日本主要工業地帶并分析形成的原因。
日本主要工業區
京濱工業區
名古屋工業區
阪神工業區
瀨戶內工業區
北九州工業區
日本工業區的分布特點：集中分布在 沿岸和 沿岸。
太平洋
瀨戶內海
新知1
日本工業區沿海分布的原因
根據教材P18圖7.14，找出日本主要工業地帶并分析形成的原因。
太平洋沿岸的有利條件
工廠靠近碼頭，陸地交通便利
沿海平原集中，填海造陸價格低
工業經濟效益高
進口原料和燃料
出口工業制成品
城市和人口集中，是國內最大的消費地
港口條件優越，巨型傳播可以停靠
新知1
日本工業發展遇到的問題
人口老齡化
環境污染
土地緊張
如果你是日本政府官員，你會采取什么措施應對以上經濟發展中的問題？
新知1
日本工業發展遇到的問題
解決方案
在海外建立生產和銷售基地。投資建廠的主要對象是歐洲、美國、東亞和東南亞等國家和地區。
有 利條 件
1
2
3
利用所在國的自然資源
利用所在國的勞動力
利用當地的龐大的消費市場
小 結
日本發展經濟的有利條件和不利因素。
有利條件
不利因素
1
2
3
眾多優良港灣
科學技術發達
“進口-加工-出口”型工業
在海外建立生產和銷售基地
勞動力資源豐富（人才）
1
2
3
地域狹小，礦產資源匱乏
勞動力短缺
人口少，國內需求量少
新知2
東西方兼容的文化
衣
和服與“洋”服并存
新知2
東西方兼容的文化
食
和食與“洋”快餐并存
新知2
東西方兼容的文化
食
屬于亞熱帶季風氣候，降水充沛，季風氣候雨熱同期，適合種植水稻。
四面環海，漁業發達，國土面積狹窄，種植業受限。
冬季氣候冷濕，沿海的漁民就把蔬菜和海鮮煮在一起。
新知2
東西方兼容的文化
住
和屋與“洋”房并存
課堂習題
第二次世界大戰后，日本把眼光瞄準海外市場。20世紀80年代開始，日本加速擴大海外投資。圖5為日本主要燃料的進口依賴度(2018年)，圖6為日本主要工業產品出口地區比重(2020年)。據此完成15~16小題。
1.(2023·山東濟南)日本 ( )
A.主要燃料全部從國外進口 B.工業產品主要輸往大洋洲
C.國內原料供給十分充足 D.對國際市場依賴十分嚴重
2.(2023·山東濟南)日本加速擴大海外投資，其突出優勢是 ( )
①勞動力資源豐富 ②土地資源豐富 ③科技發達 ④資金充足
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
中考鏈接
D
C
課堂習題
3.(2023·黑龍江牡丹江)日本人的飲食有著濃烈“海的味道”，形成了獨特的“魚文化”，其主要原因是 ( )
A.受季風氣候影響，資源匱乏 B.受西方飲食結構的影響
C.日本地域狹小，耕地面積小 D.日本是島國，沿海漁業資源豐富
4.(2021·四川廣安)關于日本的敘述，正確的是 ( )
A.國土面積狹小，森林覆蓋率低 B.沿海港口條件優越，交通便利
C.礦產出口，工業品進口 D.多平原，耕地面積廣大
中考鏈接
D
B
課堂總結
謝謝
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初中地理教學設計
課題 7.1.2日本(2)與世界密切聯系的工業 單元 第七章 學科 地理 年級 七年級
教材分析 。
2022新課標要求 1．運用地圖和相關資料，說明某國家的地理位置、范圍、領土構成和首都；選擇與該國地理位置差異明顯的國家，比較它們緯度位置和海陸位置的差異。2．運用地圖和相關資料，描述某國家突出的自然地理特征。3．運用地圖和相關資料，說出某國家人文地理主要特點及其與自然地理環境的聯系。4．運用地圖和相關資料，聯系某國家的自然地理環境特點，結合實例簡要分析該國因地制宜發展經濟的途徑。5．運用地圖和相關資料，簡要分析某國家在資源開發、環境保護方面的經驗和教訓。6．結合實例，簡要說明一個國家對某地自然環境的改造活動對其他地方自然環境的影響。結合某國家的實例，簡要說明該國家與其他國家在經濟社會等方面的聯系及其意義
學習目標與核心素養 區域認知：能夠在地圖上找出日本主要的工業區。綜合思維：綜合分析日本因地制宜發展經濟的條件。地理實踐力：運用實例說明日本是個經濟發達的國家；結合實例說明日本的文化特點。人地協調觀：培養辯證思維，學習因地制宜、揚長避短的經濟發展模式。
學情分析 。
重點 1.日本的經濟特點；2.日本的工業分布。
難點 日本的工業布局特點及其原因。
材料準備 教材、地圖、PPT
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 設置問題“我們生活中出現的日本工業產品有哪些？”展示汽車、照相機、電視等圖片給出答案。 發散思維，踴躍發言 以生活實例導入新課，激發學生的學習興趣
承轉 以上可以看出日本的工業高度發達，那么，日本為什么把目光瞄準海外市場呢？帶著這個問題我們共同進入日本的第二課時--與世界聯系密切的工業。
講授新課 內容一：與世界聯系密切的工業(一)探究日本工業發展條件和特點1.歷史背景介紹歷史背景：二戰后的日本經濟迅速崛起，日本對原料和燃料的需求變多；介紹矛盾：國土面積狹小，資源不足；進而引入“進口”詞匯展開日本工業發展特點的講解。工業特點：進口-加工-出口 以日本將低價進口的黃豆在國內加工成價格高昂的賴氨酸出口向世界各地的實例講解進口-加工-出口的工業模式。3.工業發展條件：(1)有利條件①海岸線曲折，多優良港灣，交通便利②科學技術水平高(2)不利因素①國土狹小，資源缺乏②勞動力價格高③國內需求量少(二)日本主要工業部門及其分布特點 1. 工業區及其分布特點 ①京濱工業區 ②名古屋工業區 ③阪神工業區 沿海平原地區 ④瀨戶內工業區 ⑤北九州工業區教師通過展示日本的工業帶分布圖，將5個工業區標注不同的序號，引導學生說出的工業區的名稱。展示教材圖7.2日本地形圖，引導學生對照兩幅地圖，分析工業帶的分布特點。2原因分析(三)經濟發展面臨的問題及解決措施 1.問題：環境污染；土地緊張；人口老齡化帶來的勞動力價格高；市場需求量少。教師展示日本現狀的圖片，引導學生直觀感受日本的環境、市場的特點。2.措施：在海外投資建設工廠和銷售基地。指出日本在勞動力、土地、資源等方面的匱乏但資金雄厚擁有科學技術的國情，提出問題“如果你作為日本政府要議員，要怎樣解決這些嚴峻問題？”。對工廠所在地的影響： 環境污染、消耗所在國的自然資源。內容二：東西方文化差異衣：和服+西裝食：和食+洋食住：傳統民居+洋房 了解日本發展工業的背景和國情。理解日本工業的模式，并能自主舉例說明因地制宜發展經濟的實例。結合日本的海岸線、海陸位置等自然條件分析優勢，結合人口、國土面積等人文條件分析劣勢。【任務】閱讀日本工業帶分布圖，找出對應序號的5個工業區名稱。結合圖7.2日本地形圖，結合海陸位置和地形分析日本工業帶的分布特點。依據“進口-加工-出口”型的工業特點，結合海陸位置、地形、人口、市場等條件綜合分析日本工業帶的分布特點。學生帶入角色，思考并踴躍發言。說一說對海外建廠的地區帶來的環境影響結合教材中的活動材料，了解日本東西方兼容的文化特點。 培養學生的知識遷移能力和綜合思維能力。培養學生的地理綜合思維能力。培養學生的讀圖能力和從圖中獲取信息的能力。培養學生的綜合思維能力。培養學生的綜合思維能力。以角色帶入的方法引導學生思考問題，激發學生的學習興趣。
課堂練習
課堂小結
板書設計 6.1.2 日本(2) --工業＋文化二、與世界聯系密切的工業1.工業特點：進口-加工-出口2.工業發展條件 (1)有利條件： (2)不利條件：3.工業區分布及原因4.經濟發展面臨的問題及對策三、東西方兼容的文化
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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