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(核心素養目標)1.2 風向和風力 教案設計

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(核心素養目標)1.2 風向和風力 教案設計

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1.2《風向和風力》教案設計
課題 風向和風力 單元 第一單元 學科 科學 年級 四年級
核心素養目標 科學觀念:知道怎樣確定風向和風力,并能夠利用風向和風力描述天氣 ??茖W思維:主要培養分析、比較和綜合等科學思維??茖W實踐:(1)能夠動手制作一個簡易的風向標或風旗,并用來觀測風。 (2)初步學會利用煙、旗等物體的飄動情況判斷風向,利用風中景物和人的感覺判斷風力。責任態度:通過對風的觀測,初步具有實事求是、嚴謹踏實、與人合作、堅持觀測的科學態度。
重點 學生通過對風的觀測,掌握識別風向、判斷風力的一般方法。
難點 理解風向的概念;堅持觀測記錄一周的風向和風力。
教學過程
聚焦問題
觀察并描述生活中風的蹤跡
風讓國旗飄揚
風能讓衣服變干
風能讓帆船航行
風可以發電
風有時使人出行不便
風吹倒了莊稼
風帶來了沙塵暴
臺風將大樹連根拔起
我們怎么來觀測風呢?
科學實踐
(一)觀測風
出示圖片,提問:這時的風向是什么?
風向:風吹來的方向
學生回答:東風
方向
老師提問:刮的什么風
學生回答:西風
學生總結:風向與物體飄動的方向相反
觀察學校圖片:刮風時,觀察、記錄校園里一些物體飄動的方向,并據此判斷風向。
(二)觀測風力
出示天氣預報圖片
風力是指風的強度
觀看視頻
根據風吹到地面或者海面的物體上產生的各種現象,把風力的大小分為13級,最小是0級,最大是12級。現在,氣象部門又把12級以上、摧毀力極大的風補充到18級。
觀看視頻:風級歌
老師提問:這是多少級的風
學生回答:6-7級風
做一做
(三)制作“風向標”
我們可以制作簡易的“風向標”或“風旗”來觀測風。
“風向標”頭小尾大
制作材料與工具
制作方法與過程
①在彩色卡紙上畫出標頭和尾翼的形狀,用剪刀剪下
②在吸管的兩端各剪一刀
③把剪好的標頭和尾翼插進吸管兩端
④把另一根吸管剪裁成和筆芯一樣的長度
⑤把筆芯垂直的插入紙杯底部,吸管套在筆芯上
⑥在箭頭上找一個平衡點,把大頭針垂直的插進平衡點,把箭頭插進吸管里
用簡易的“風向標” 觀測風
①在紙杯底面上,寫上東、南、西、北、東北、東南、西南、西北8各方向。
②到室外確定好方向(可借助指南針),與紙杯上方向一致,然后測定風向。
③風向標靜止后,箭頭所指示的方向就是風向。
如果制作“風旗”(布條系在木桿上) 觀測風,如何確定風向?
風旗飄揚的方向與風向相反。如風旗向南飄,刮的是北風。
(四)怎樣測風速
風不僅有方向,還有速度,即風速。不同的風速對應不同的風力等級。
氣象觀測部門常用風向風速儀觀測風向和風速。其中,風向標箭頭的指向即為來風方向,根據風杯的轉速可以計算出風速。風速一般以米 /秒(m/s)為單位。
課堂總結
通過這節課的學習,我們知道怎樣確定風向和風力,并能夠利用風向和風力描述天氣 。能夠動手制作一個簡易的風向標或風旗,并用來觀測風。 初步學會利用煙、旗等物體的飄動情況判斷風向,利用風中的景物和人的感覺判斷風力。
板書設計
五、課堂練習
一、填空題
1、______和______是描述風的兩個方面。
2、風吹來的方向叫作______, 風的強度叫作______。
3、風向可以用______來測量,風力可以用______來測量。
4、風向標箭頭的指向即為______。
二、判斷題,對的打√,錯的打
1、刮風時,紅旗飄動的方向和風向標箭頭所指方向相反。( )
2、我們在野外考察,觀察炊煙可以判斷氣溫。( )
3、如果風向標的箭頭指向西北,那么此時的風向是東南。( )
4、風能是一種清潔的可再生能源。( )
5、極端的惡劣天氣只有龍卷風和臺風兩種。( )
6、在測試風向風力計的時候可以用嘴吹風。( )
三、選擇題,把正確的序號填寫在括號內
1、下面關于風向描述正確的一項是( )
A.東風是指從東面吹來的風。
B.東風是指吹向東面的風。
C.東風是指春天刮的風。
2、風向可以用( )來測量。
A.雨量器 B.風向標 C.風力計
3、操場上的紅旗向南飄揚,此時的方向標的指針應指向( )
A.南 B.北 C.指針指向不明
4、當風向標的箭頭指向東時,風向是( )
A.南風 B.西風 C.東風
5、詩句“大漠孤煙直,長河落日圓”中,煙能筆直升上天空,此時的風力為( )
A.0級 B.2級 C.3級
6、大樹連根拔起,破壞性極強,屬于( )
A.八級風 B.九級風 C.十級風
7、下面哪種現象屬于五級風?( )
A.迎風走不便 B.帶葉小樹搖 C.葉動紅旗展
8、在記錄風速的時候,數字"1"表示( )
A.無風 B.微風 C.大風
四、連線題
1、將測量工具與圖形連線
氣溫計 風力計 雨量器
2、巧連線
0級風 青煙隨風飄
一級風 迎風走不便
二級風 舉傘步行限
三級風 煙柱直沖天
四級風 輕風吹臉面
五級風 枝搖飛紙片
六級風 帶葉小樹搖
七級風 葉動紅旗展
五、看圖回答
結合下圖說說風給人類帶來哪些好處?
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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