資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺1.2《風向和風力》教案設計課題 風向和風力 單元 第一單元 學科 科學 年級 四年級核心素養目標 科學觀念:知道怎樣確定風向和風力,并能夠利用風向和風力描述天氣 ??茖W思維:主要培養分析、比較和綜合等科學思維??茖W實踐:(1)能夠動手制作一個簡易的風向標或風旗,并用來觀測風。 (2)初步學會利用煙、旗等物體的飄動情況判斷風向,利用風中景物和人的感覺判斷風力。責任態度:通過對風的觀測,初步具有實事求是、嚴謹踏實、與人合作、堅持觀測的科學態度。重點 學生通過對風的觀測,掌握識別風向、判斷風力的一般方法。難點 理解風向的概念;堅持觀測記錄一周的風向和風力。教學過程聚焦問題觀察并描述生活中風的蹤跡風讓國旗飄揚風能讓衣服變干風能讓帆船航行風可以發電風有時使人出行不便風吹倒了莊稼風帶來了沙塵暴臺風將大樹連根拔起我們怎么來觀測風呢?科學實踐(一)觀測風出示圖片,提問:這時的風向是什么?風向:風吹來的方向學生回答:東風方向老師提問:刮的什么風學生回答:西風學生總結:風向與物體飄動的方向相反觀察學校圖片:刮風時,觀察、記錄校園里一些物體飄動的方向,并據此判斷風向。(二)觀測風力出示天氣預報圖片風力是指風的強度觀看視頻根據風吹到地面或者海面的物體上產生的各種現象,把風力的大小分為13級,最小是0級,最大是12級。現在,氣象部門又把12級以上、摧毀力極大的風補充到18級。觀看視頻:風級歌老師提問:這是多少級的風學生回答:6-7級風做一做(三)制作“風向標”我們可以制作簡易的“風向標”或“風旗”來觀測風。“風向標”頭小尾大制作材料與工具制作方法與過程①在彩色卡紙上畫出標頭和尾翼的形狀,用剪刀剪下②在吸管的兩端各剪一刀③把剪好的標頭和尾翼插進吸管兩端④把另一根吸管剪裁成和筆芯一樣的長度⑤把筆芯垂直的插入紙杯底部,吸管套在筆芯上⑥在箭頭上找一個平衡點,把大頭針垂直的插進平衡點,把箭頭插進吸管里用簡易的“風向標” 觀測風①在紙杯底面上,寫上東、南、西、北、東北、東南、西南、西北8各方向。②到室外確定好方向(可借助指南針),與紙杯上方向一致,然后測定風向。③風向標靜止后,箭頭所指示的方向就是風向。如果制作“風旗”(布條系在木桿上) 觀測風,如何確定風向?風旗飄揚的方向與風向相反。如風旗向南飄,刮的是北風。(四)怎樣測風速風不僅有方向,還有速度,即風速。不同的風速對應不同的風力等級。氣象觀測部門常用風向風速儀觀測風向和風速。其中,風向標箭頭的指向即為來風方向,根據風杯的轉速可以計算出風速。風速一般以米 /秒(m/s)為單位。課堂總結通過這節課的學習,我們知道怎樣確定風向和風力,并能夠利用風向和風力描述天氣 。能夠動手制作一個簡易的風向標或風旗,并用來觀測風。 初步學會利用煙、旗等物體的飄動情況判斷風向,利用風中的景物和人的感覺判斷風力。板書設計五、課堂練習一、填空題1、______和______是描述風的兩個方面。2、風吹來的方向叫作______, 風的強度叫作______。3、風向可以用______來測量,風力可以用______來測量。4、風向標箭頭的指向即為______。二、判斷題,對的打√,錯的打 1、刮風時,紅旗飄動的方向和風向標箭頭所指方向相反。( )2、我們在野外考察,觀察炊煙可以判斷氣溫。( )3、如果風向標的箭頭指向西北,那么此時的風向是東南。( )4、風能是一種清潔的可再生能源。( )5、極端的惡劣天氣只有龍卷風和臺風兩種。( )6、在測試風向風力計的時候可以用嘴吹風。( )三、選擇題,把正確的序號填寫在括號內1、下面關于風向描述正確的一項是( )A.東風是指從東面吹來的風。B.東風是指吹向東面的風。C.東風是指春天刮的風。2、風向可以用( )來測量。A.雨量器 B.風向標 C.風力計3、操場上的紅旗向南飄揚,此時的方向標的指針應指向( )A.南 B.北 C.指針指向不明4、當風向標的箭頭指向東時,風向是( )A.南風 B.西風 C.東風5、詩句“大漠孤煙直,長河落日圓”中,煙能筆直升上天空,此時的風力為( )A.0級 B.2級 C.3級6、大樹連根拔起,破壞性極強,屬于( )A.八級風 B.九級風 C.十級風7、下面哪種現象屬于五級風?( )A.迎風走不便 B.帶葉小樹搖 C.葉動紅旗展8、在記錄風速的時候,數字"1"表示( ) A.無風 B.微風 C.大風 四、連線題1、將測量工具與圖形連線氣溫計 風力計 雨量器2、巧連線0級風 青煙隨風飄一級風 迎風走不便二級風 舉傘步行限三級風 煙柱直沖天四級風 輕風吹臉面五級風 枝搖飛紙片六級風 帶葉小樹搖七級風 葉動紅旗展五、看圖回答結合下圖說說風給人類帶來哪些好處?21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫