資源簡介

(共27張PPT)
1.1常見結構的認識
【第一章】【結構及其設計】
學習目標
Learning goals
認識結構的受力
感知豐富的結構
辨析結構的類型
走進情景
人們長期伏案學習或工作,時常感到腰酸背痛。有研究者提出站立式辦公的理念作為普通辦公的一種調節，坐站結合，輕輕松松。坐站結合式辦公不僅能有放解疲勞,高工作效率,還能護身體健康。
Q:用什么樣的結構支撐的辦公桌可以實現這樣要求？
用可升降的辦公桌實現站坐交替式辦公。
感知豐富的結構
第
一
任
務
di
yi
ren
wu
任務一 感知豐富的結構
閱讀課本P2《技術體驗》
思考：比較方案甲和乙的結構，分析它們優缺點和異同點，并舉例說出這兩種結構在實際生活中的應用。
甲：材料少，制作簡單，可靠性比乙低，只能用于受力較小的產品結構中。例：報刊架
乙：材料多，制作復雜，可靠性高，常用于垂直升降機。
連接方式都是鉸連接，但連接位置不同。
世界上任何事物都存在結構，結構多種多樣且決定著事物的性質。
自然界中的結構
結構是指事物的各個組成部分之間的有序搭配和排列。
每間蜂房都是大小相等的六棱柱體，底面是三個全等的菱形組成的一個倒角。
這些蜂巢組成底盤的菱形的所有鈍角都是109°28′，所有的銳角都是70°32′。
如果要消耗最少的材料，制成最大的菱形容器正是這個角度。
自然界結構對技術領域的啟發
受蜂巢的啟示設計出了種種輕質高強的泡沫蜂窩結構，
最少的材質消耗，獲得最大的容積和最大的強度、剛度。
自然界中的結構
　　在美洲的亞馬遜河上，生長著一種世界聞名的觀賞植物——王蓮。王蓮有個圓形的大葉，浮在水面上，直徑有2米，一個五、六歲的孩子坐在上邊，就像坐在船上。大約100多年前，法國的一位園藝師兼建筑師約瑟夫·莫尼哀對王蓮進行了研究。原來，王蓮葉子的背面有許多又粗又大的葉脈，葉脈之間用許多鐮刀形的橫筋連著，構成了一種卓絕的網狀骨架，可以承受很大的荷載。受王蓮的啟發，他模仿王蓮的葉脈結構，用鋼筋和玻璃建造了一座水晶宮般的大花房。
自然界結構對技術領域的啟發
自然界中的結構
　　蜘蛛也是自然界中出色的建筑師。它的蛛網織得何等巧妙。有的學者發現，蜘蛛能根據地形地物“精確的計算”出織多大的網，然后“提出”最省料而能達到最大面積的“方案”，迅速而準確地織出蛛網。蛛網是自然界中獨一無二的懸索結構。當代的懸索結構則是模擬蛛網的一大成就。
自然界結構對技術領域的啟發
自然界結構對技術領域的啟發
鋸齒草和鋸子
鳥與飛機
鷹眼、導彈跟蹤系統
鷹眼的視網膜上有兩個中間凹，視線范圍可以兼顧前方和側面。導彈系統根據這種結構自動尋找、識別目標并跟蹤。
鳥類因其自由流暢的外形和使身體輕便的翅膀骨質中空結構。
自然界結構對技術領域的啟發
閱讀P5《案例分析》
啟示：結構影響設計的性質和功能，結構方面存在的小問題也許就會導致重大事故的發生。因此，合理的結構是事物存在的基礎，卓越的結構是設計者和制造者的重要追求。
認識結構的受力
第
二
任
務
di
er
ren
wu
任務二 認識結構的受力
力學角度的結構：指可以承受一定力的框架形態，它可以抵抗引起形狀和大小改變的力。
構件的概念：一個較復雜的結構由許多不同的部分組成，這些組成部分通常被稱為構件。
自行車的構件： 鏈條 輪胎 車架 坐凳……
任務二 構件的受力和變形的形式
P6《馬上行動》連一連 判斷下列構件各受什么類型的力
任務二 構件的受力和變形的形式
P7技術探索：如圖所示的結構中，關于硬桿AB，BC受力形式分析正確的是（ ）A．AB受壓、BC受拉 B．AB受彎曲、BC受拉C．AB受拉、BC受彎曲 D．AB受彎曲、BC受彎曲
A
任務二 構件的受力和變形的形式
辨析結構的類型
第
三
任
務
di
san
ren
wu
任務三 辨析結構的類型
任務三 辨析結構的類型
框架結構
任務三 辨析結構的類型
殼體結構
課本P8 中國國家大劇院
課本P12 折疊頭盔
任務三 辨析結構的類型
組合結構
小結
2、結構的5種受力與變形形式：
受拉、受壓、受剪切、受彎曲、受扭轉。
3、結構的類型：實體結構、框架結構、殼體結構。
1、結構的概念、特點、重要性；
課堂小結
課堂練習
課堂導學
課后作業
1.同步導練 第一節
2.課堂導學 基礎梳理
下 課 ！

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