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宣傳科學施肥 課件(共14張PPT) 滬科黔科版 五年級下冊綜合實踐活動

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  1. 二一教育資源

宣傳科學施肥 課件(共14張PPT) 滬科黔科版 五年級下冊綜合實踐活動

資源簡介

(共14張PPT)
活動二:宣傳科學施肥
施什么肥料
施多少肥料
怎么施
你想過嗎?
科學施肥
科學施肥是在不同的土壤上,根據作物需肥規律、土壤供肥性能和肥料效應,在合理施用有機肥料的基礎上,合理施用氮、磷、鉀及中微量元素等肥料,選擇適當的肥料品種,同時在合適的施肥時期,使用科學的施肥方法進行施肥的技術方法體系。
有機肥料的特點
優點:
1、能夠提高無機肥的肥效,改善農產品品質
2、能夠改善土壤微生物狀況
3、能夠增強農作物的抗災能力
4、肥效長、養分全
缺點:
1、體積大
2、養分含量少
3、遲效性
科學施肥技術的核心
科學施肥技術的核心是調節和解決作物需肥、土壤供肥和人為施肥之間的矛盾。同時有針對性地補充作物所需的營養元素,作物缺什么元素就補什么元素,需要多少補多少,實現各種養分平衡供應,滿足作物的需要。達到提高肥料利用率、提高作物產量、改善農產品品質、節省勞力、節支增收、培肥地力的目的.
采取科學的施肥方法
堅持“控氮、穩磷、增鉀、補微量元素”的原則,增施一定量的鉀肥,促進農作物對氮、磷和其它營養成分的吸收,提高作物的產量和質量,徹底改變氮、磷二元結構為氮、磷、鉀三元結構,同時補充作物所需的中微量元素。
科學施肥的要點
1、化肥和有機肥料配合
2、氮肥和磷肥配合。
3、有機肥為主,化肥為輔。
4、科學配比,平衡施肥。
5、施足基肥,合理追肥
濫施化肥的危害
1、能源過度消耗。
2、造成土壤板結。
3、加劇環境污染。
4、消弱莊家生產能力。
廣播稿
通過無線電波或導線傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。通過無線電波傳送節目的稱無線廣播,通過導線傳送節目的稱有線廣播。廣播誕生于20世紀20年代。
寫作要求
1、口語化
2、聽著順耳
3、結構簡潔
4、內容生動
5、主題集中
6、音調和諧
7、編輯本段特點
肥料的發展動向
國內外發展肥料總的趨勢朝著高效化、液體化、多成分、多功能化方向發展。
近幾年來,多成分、多功能復合肥料開始發展,如在復合肥料中添加硼、錳、鋅、鉬、銅等微量元素和鈣、鎂、硫等中量元素,或在復合肥中添加農藥(殺蟲劑、殺菌劑)、除草劑、生長刺激素,制成多功能復合肥,肥效良好。
作業
1、填寫學習單。
2、預習下一課。(大氣污染的危害、解決方法······)
下課了

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