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浙教版(2023)六下信息科技 第12課 計算機控制的擴音系統 課件(共25張PPT)+教案(表格式)+練習

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浙教版(2023)六下信息科技 第12課 計算機控制的擴音系統 課件(共25張PPT)+教案(表格式)+練習

資源簡介

(共25張PPT)
《第12課 計算機控制的擴音系統》
浙教版 信息技術
六年級 下
內容總覽
目錄
08
板書設計
練習
05
建構
04
探索
03
教學目標
01
你將學習
02
課堂總結
07
06
拓展延伸
教學目標
1、信息意識:能夠讓學生了解計算機控制擴音系統的基本原理,包括數據傳輸、信號處理等,使他們對現代音響技術有所認識。
2、計算思維:能夠讓學生利用計算思維進行系統故障排除和性能優化的能力,促進對擴音系統運行狀態的動態分析和改進。
3、數字化學習與創新:能夠讓學生參與擴音系統設計和仿真,激發其利用計算機技術進行音響效果模擬和改進的創新潛力。
4、信息社會責任:能夠讓學生重視正確使用擴音系統的重要性,包括尊重版權、隱私保護和遵循使用規范,培養學生在音響信息傳播中的責任感。
你將學習
1.計算機控制的擴音系統的組成及作用。
2.用計算機來控制的擴音系統。
新知導入
擴音器原理課堂導入視頻
03、探索
探 索
計算機控制的擴音系統一般應用于商場、機場、車站和學校等大型場所。
你知道校園內的鈴聲是如何實現自動播放的嗎
一定是計算機在擴音系統中起了作用。
04、建構
建 構
計算機控制的擴音系統,可以有效地改善擴音系統的應用效果。
音潁處理:計算機在擴音系統中能夠根據不同使用者的聲音大小進行自動調節,輸出恒定的音量,不受話簡距離遠近、聲音大小等影響。
定時播放:擴音系統在計算機的控制下能夠實現定時播放。
計算機在擴音系統中的作用
能夠實現計算機控制擴音系統的軟件有很多,例如校園鈴聲音樂播放系統、定時播放軟件等都提供了不同功能的定時播放服務。
體驗計算機控制的擴音系統
計算機在擴音系統中應用的主要方式是利用計算機硬盤存儲音源,將計算機內部時鐘當作音響定時器,從而確保音響擴音系統的應用能夠在計算機的控制下實現定時播放。
計算機控制擴音系統的過程
你還在哪里見過計算機控制的擴音系統
計算機控制擴音系統的過程-想一想
會議和演講活動: 在大型會議室、培訓中心或會展場地中使用,以確保講話者的聲音能夠清晰傳達給大量聽眾。
學校和大學課堂: 用于教室內的語音放大系統,使老師能夠清晰地傳達知識給學生。
體育場館和演出場所: 用于體育比賽、音樂會或其他表演活動,以確保觀眾能夠聽到清晰的聲音。
商業環境: 在商店、餐廳或辦公室中用于提供背景音樂或公告。
05、練習
練習
上網搜一搜,了解計算機控制的擴音系統和純電路擴音系統的不同之處
計算機控制的擴音系統:
采用計算機或微處理器進行控制和管理。
具有更高級的智能功能,如自動音量調節、遠程控制等。
可以通過網絡連接進行集成,實現跨設備的協同工作。
純電路擴音系統:
通常使用電子電路和模擬信號處理器進行控制。
功能相對簡單,一般只具備基本的音頻放大和分配功能。
不具備智能化和遠程控制功能,通常在局部范圍內使用。
06、拓展延伸
知識拓展
1、 話筒與揚聲器的原理視頻
知識拓展
2、簡易擴音器制作視頻
知識拓展
3、計算機控制的擴音系統有什么優勢?
智能化管理:計算機控制的擴音系統可以通過預設程序實現自動化管理和調度,例如定時播放、音量調節、輸入輸出信號的智能處理等。
遠程控制:利用計算機網絡,可以實現對擴音系統的遠程監控和操作,無需人工直接介入,從而提高了管理的便捷性和效率。
靈活性:相較于純電路系統,計算機控制的擴音系統更容易進行功能升級和定制化設置,可以更好地適應不同的應用場景和需求。
數據分析:計算機控制的擴音系統可以收集各種數據以及用戶反饋,為系統優化和改進提供參考依據。
知識拓展
4、計算機控制的擴音系統的發前景有哪些?
智能化和自適應性:未來的擴音系統將更加智能化,可以根據環境、人流量和噪音水平等因素進行自適應調節,從而提供更優質的音頻體驗。
網絡集成和互聯互通:隨著物聯網技術的不斷發展,擴音系統將更緊密地與其他設備和系統相連,實現更高效的協同工作,以及更便捷的遠程管理和監控。
數據分析和預測維護:未來的擴音系統可能會整合數據分析功能,通過收集的大數據對系統進行健康狀況分析,并提供預測性維護,以降低故障風險并延長設備壽命。
08、課堂總結
課堂總結
在今天的計算機控制的擴音系統課程中,我們學習了計算機控制的擴音系統,這是一種結合計算機技術和聲學原理的先進音頻系統。在這堂課上,我們深入了解了計算機控制的擴音系統的基本原理和應用,老師生動地向我們介紹了系統中的各種組件,通過這堂課的學習,我們不僅了解了計算機控制的擴音系統的原理和技術,還有機會親自體驗了實際操作。這種互動式的學習方式讓我們對這一先進技術有了更深刻的理解,也增強了我們的學習興趣。期待在未來的課程中能夠進一步學習到更多相關內容,將所學知識運用到實際中去。
板書設計
計算機控制的擴音系統
一、計算機在擴音系統中的作用
二、體驗計算機控制的擴音系統
三、計算機控制擴音系統的過程
課后作業
1、上網了解計算機控制的擴音系統
2、上網了解生活中計算機控制的擴音系統的使用場景。
3、上網了解計算機控制的擴音系統對我們生活的影響。
謝謝
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin第12課 計算機控制的擴音系統-同步練習
1. 以下哪種接口常用于連接計算機和擴音系統?
- A. USB
- B. HDMI
- C. VGA
- D. Ethernet
2. 在計算機控制的擴音系統中,用于調節音量的數字信號一般由哪個設備提供?
- A. DAC
- B. ADC
- C. Microcontroller
- D. Amplifier
3. 在擴音系統設置中,通常使用哪種類型的軟件來調整音頻參數?
- A. 3D建模軟件
- B. 電子表格軟件
- C. 音頻編輯軟件
- D. 游戲軟件
4. 為了提高音頻質量,擴音系統通常會使用什么類型的信號處理器?
- A. CPU
- B. GPU
- C. DSP
- D. RAM
5. 哪種類型的傳感器可用于檢測環境聲音水平以自動調整擴音系統音量?
- A. 溫度傳感器
- B. 光敏傳感器
- C. 聲音傳感器
- D. 濕度傳感器
6. 當需要連接多個音頻源到擴音系統時,通常會使用哪種設備?
- A. 音頻開關
- B. 多路復用器
- C. 分頻器
- D. 音頻放大器
7. 在遠程控制擴音系統時,常用的無線通訊技術是?
- A. NFC
- B. Bluetooth
- C. RFID
- D. FM Radio
8. 為了避免干擾和損耗,音頻信號傳輸中通常會使用哪種類型的連接線?
- A. 平衡連接線
- B. RCA連接線
- C. 同軸電纜
- D. 光纖連接線
9. 在計算機控制的擴音系統中,用于存儲配置和參數的非易失性存儲器是?
- A. RAM
- B. ROM
- C. Flash Memory
- D. Cache Memory
10. 當需要通過計算機遠程操控擴音系統時,通常會使用哪種類型的協議進行通訊?
- A. TCP/IP
- B. HTTP
- C. MIDI
- D. FTP
答案:
1. A. USB
2. A. DAC
3. C. 音頻編輯軟件
4. C. DSP
5. C. 聲音傳感器
6. B. 多路復用器
7. B. Bluetooth
8. A. 平衡連接線
9. C. Flash Memory
10. A. TCP/IP中小學教育資源及組卷應用平臺
信息技術 第12課 計算機控制的擴音系統
課題 計算機控制的擴音系統 單元 第三單元 學科 信息技術 年級 六年級
教材分析 該教材旨在培養學生的信息技術素養,包括信息獲取、信息處理和信息應用等方面的知識和能力。內容涵蓋了控制系統中的反饋,控制系統中的運算和擴音系統等方面,教材注重實踐操作,通過案例和實踐項目來鍛煉學生的實際操作能力。這有助于學生將所學的知識應用到實際情境中,并提升他們的問題解決能力,浙教版小學《信息技術》六年級教材內容全面,并結合實踐操作和案例分析,旨在培養學生的信息技術素養和實際應用能力,為他們建立堅實的信息技術基礎打下良好的基礎。
教學目標 1、信息意識:能夠讓學生了解計算機控制擴音系統的基本原理,包括數據傳輸、信號處理等,使他們對現代音響技術有所認識。2、計算思維:能夠讓學生利用計算思維進行系統故障排除和性能優化的能力,促進對擴音系統運行狀態的動態分析和改進。3、數字化學習與創新:能夠讓學生參與擴音系統設計和仿真,激發其利用計算機技術進行音響效果模擬和改進的創新潛力。4、信息社會責任:能夠讓學生重視正確使用擴音系統的重要性,包括尊重版權、隱私保護和遵循使用規范,培養學生在音響信息傳播中的責任感。
重點 一、計算機在擴音系統中的作用二、體驗計算機控制的擴音系統三、計算機控制擴音系統的過程
難點 1、計算機控制擴音系統的過程
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1.計算機控制的擴音系統的組成及作用。2.用計算機來控制的擴音系統。3.擴音器原理課堂導入視頻 通過老師講解視頻的觀看以及學生之間的相互討論計算機控制的擴音系統。 幫助學生理解計算機控制的擴音系統的概念,打開課堂。
講授新課 03探索計算機控制的擴音系統一般應用于商場、機場、車站和學校等大型場所。你知道校園內的鈴聲是如何實現自動播放的嗎 一定是計算機在擴音系統中起了作用。04建構計算機控制的擴音系統,可以有效地改善擴音系統的應用效果。計算機在擴音系統中的作用音潁處理:計算機在擴音系統中能夠根據不同使用者的聲音大小進行自動調節,輸出恒定的音量,不受話簡距離遠近、聲音大小等影響。定時播放:擴音系統在計算機的控制下能夠實現定時播放。體驗計算機控制的擴音系統能夠實現計算機控制擴音系統的軟件有很多,例如校園鈴聲音樂播放系統、定時播放軟件等都提供了不同功能的定時播放服務。計算機控制擴音系統的過程計算機在擴音系統中應用的主要方式是利用計算機硬盤存儲音源,將計算機內部時鐘當作音響定時器,從而確保音響擴音系統的應用能夠在計算機的控制下實現定時播放。計算機控制擴音系統的過程-想一想你還在哪里見過計算機控制的擴音系統 05 練習上網搜一搜,了解計算機控制的擴音系統和純電路擴音系統的不同之處 06 知識拓展1、 話筒與揚聲器的原理視頻2、簡易擴音器制作視頻3、計算機控制的擴音系統有什么優勢?4、計算機控制的擴音系統的發前景有哪些? 學生之間互相討論計算機控制的擴音系統的應用。 學生通過觀看課件和聽老師講解,了解生活中的計算機控制的擴音系統。 學生自主進行學習主題實踐。學生通過觀看視頻和自我思考我們生活中常見的計算機控制的擴音系統。 幫助學生積極融入課堂,提高學生學習積極性。幫助學生了解生活中常見的由計算機控制的擴音系統。幫助學生更深入地了解兩種不同的擴音系統。讓學生通過視頻思考,進一步加深對課堂所學內容的理解。
布置作業 1、上網了解計算機控制的擴音系統2、上網了解生活中計算機控制的擴音系統的使用場景。3、上網了解計算機控制的擴音系統對我們生活的影響。 完成作業 培養學生查閱資料的能力,分析解決問題的能力
課堂小結 在今天的計算機控制的擴音系統課程中,我們學習了計算機控制的擴音系統,這是一種結合計算機技術和聲學原理的先進音頻系統。在這堂課上,我們深入了解了計算機控制的擴音系統的基本原理和應用,老師生動地向我們介紹了系統中的各種組件,通過這堂課的學習,我們不僅了解了計算機控制的擴音系統的原理和技術,還有機會親自體驗了實際操作。這種互動式的學習方式讓我們對這一先進技術有了更深刻的理解,也增強了我們的學習興趣。期待在未來的課程中能夠進一步學習到更多相關內容,將所學知識運用到實際中去。 分組總結歸納 鍛煉學生的總結能力,邏輯思維、語言表達能力。
板書 一、計算機在擴音系統中的作用二、體驗計算機控制的擴音系統三、計算機控制擴音系統的過程 學習、記憶、及勾畫知識點 明確教學內容及重點和難點
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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