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難忘 鴨綠江的記憶
——抗美援朝
課 題 難忘 鴨綠江的記憶——抗美援朝 學(xué)生筆記欄
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (一)知識(shí)與能力： 1、了解美國(guó)侵略朝鮮，美國(guó)對(duì)中國(guó)人民的挑釁，中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的史實(shí)，討論分析“志愿軍出兵朝鮮的原因”，提高分析問題的能力，明確出兵是為了保家衛(wèi)國(guó)，支援朝鮮。 2、了解抗美援朝的基本史實(shí)；知道黃繼光、冰雕連的英雄事跡；培養(yǎng)學(xué)生分析、總結(jié)、概括歷史的學(xué)習(xí)能力。 (二)過程與方法： 1、通過多媒體輔助教學(xué)手段的運(yùn)用，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。 2、通過閱讀和圖文轉(zhuǎn)換活動(dòng)，提高合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的興趣；通過發(fā)言，加強(qiáng)知識(shí)的理解和交流。 3、通過學(xué)生朗誦“黃繼光的家書”，講故事，進(jìn)行情景體驗(yàn)，加深對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)正義性的理解。 4、通過閱讀課本，地圖，獲取有效信息，在歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上思考?xì)v史問題。 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1、通過一個(gè)真實(shí)的抗美援朝士兵何宗光的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及“冰雕連”士兵，戰(zhàn)斗英雄黃繼光等英勇事跡的生動(dòng)描述，使學(xué)生初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國(guó)主義、革命英雄主義精神。 2、體會(huì)志愿軍被譽(yù)為“最可愛的人”，他們身上所蘊(yùn)含的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)英雄的信念，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和歷史使命感。
【重難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn) 本課重點(diǎn)是通過學(xué)習(xí)英雄事跡、探究英雄心理，體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士的愛國(guó)主義和革命英雄主義精神。 教學(xué)難點(diǎn) 中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因，感悟朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)不是偶然，帶有必然性。
【自主探究】 一：難忘---那一次艱難而偉大的決策 ---抗美援朝爆發(fā)的背景 思考1：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)為什么會(huì)爆發(fā)？ 朝鮮當(dāng)時(shí)處在一種怎樣的國(guó)際格局？ 回答：________________________________ 思考2：冷戰(zhàn)對(duì)二戰(zhàn)后初期的朝鮮半島政局造成了什么影響？ 回答： __________________________________ _________________________________ 思考3:當(dāng)時(shí)的中國(guó)為什么做出出兵的決策？ 材料1:中朝是唇齒之邦，唇亡齒寒。朝鮮如果被美帝國(guó)主義壓倒，我國(guó)東北就無法安定。我國(guó)的重工業(yè)半數(shù)在東北，東北的工業(yè)半數(shù)在南部，都在敵人轟炸威脅的范圍之內(nèi)。從8月臺(tái)票7日到昨天這兩個(gè)月，美帝國(guó)主義的飛機(jī)已侵入我國(guó)12次。最近不僅在鴨綠江邊，而且已飛到寬甸來示威、偵察、掃射和轟炸。如果美帝打到鴨綠江邊，我們?cè)趺茨馨捕ㄉa(chǎn)？ —摘選自周恩來《抗美援朝，保衛(wèi)和平》 材料2：把美帝國(guó)主義作為直接對(duì)手的革命情結(jié)，對(duì)社會(huì)主義陣營(yíng)承擔(dān)的國(guó)際主義責(zé)任，特別是保護(hù)新中國(guó)安全和主權(quán)的領(lǐng)袖意識(shí)，這三者構(gòu)成了毛澤東決策出兵的基本動(dòng)機(jī)和目的。 ——摘選自沈志華《毛澤東、斯大林與朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) 回答： 二、難忘---那一場(chǎng)場(chǎng)血與火的鏖戰(zhàn)！ -----抗美援朝的過程 1.戰(zhàn)爭(zhēng)第一階段：五戰(zhàn)五捷 云山戰(zhàn)斗,一塊彈片打在我腦殼上 云山戰(zhàn)斗,是志愿軍三十九軍入朝作戰(zhàn)的第一仗,也是我入伍后第一次走上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人面對(duì)面搏殺。想不到,第一次上戰(zhàn)場(chǎng)我就負(fù)了傷。我確實(shí)沒有戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),頭一回參戰(zhàn),槍一響就掛彩了,一時(shí)之間竟不知道下面我該怎么辦:是退出戰(zhàn)斗下去休息呢,還是繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)斗 這時(shí),我腦海中閃電般地出現(xiàn)了入朝前為戰(zhàn)士們代寫決心書的情景。“要勇敢戰(zhàn)斗,不怕犧牲。戰(zhàn)斗中,輕傷不下火線,重傷不叫苦。”決心書是我親手交給指導(dǎo)員的。從交上決心書到現(xiàn)在才十幾天。現(xiàn)在我真的負(fù)傷了,難道我就不認(rèn)賬了,要食言 “不!我雖然頭部負(fù)了傷,但腳還能走,手還能動(dòng),我不能下去!”我心頭猛然一顫暗暗對(duì)自己說。 負(fù)傷后的第三天,指導(dǎo)員宣布,由于我在戰(zhàn)斗中積極男敢,輕傷不下火線,給我立三等功,并發(fā)給我200元朝鮮幣,作為我這次的負(fù)傷費(fèi)。 立功,得負(fù)傷費(fèi),并沒有引起我多大的驚喜。我覺得自己首次參戰(zhàn)實(shí)在很平凡，很多戰(zhàn)士都是這樣做的,也是每一個(gè)志愿軍戰(zhàn)士應(yīng)該做也能夠做到的。 思考：你從視頻和材料中感受到志愿軍戰(zhàn)士們什么樣的精神？ 正如犧牲“冰雕連”戰(zhàn)士冉阿毛所言：（同學(xué)們一起讀） “我愛親人和祖國(guó)，更愛我的榮譽(yù)，我是名光榮的志愿軍戰(zhàn)士，冰雪啊，我絕不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲的聳立在我的陣地上！ 回答： 2.戰(zhàn)爭(zhēng)第二階段：邊打邊談，以打促談 1951年7月10日 · 戰(zhàn)爭(zhēng)雙方舉行首次朝鮮停戰(zhàn)談判 8月18曰 · 美軍發(fā)動(dòng)了“夏季攻勢(shì)” 9月29曰 · 美軍發(fā)動(dòng)了“秋季攻勢(shì) 10月下旬 · 粉碎了敵人的攻勢(shì) 1952年1月份 · 美國(guó)向中朝部隊(duì)和后方施行細(xì)菌戰(zhàn)，受到強(qiáng)烈譴責(zé)。 4月28日 · 美軍上將克拉克接任“聯(lián)合國(guó)軍總司令” 6月23日 · 美國(guó)空軍轟炸了中國(guó)境內(nèi)的鴨綠江水電廠 10月14日 · 美軍發(fā)動(dòng)了上甘嶺戰(zhàn)役，中國(guó)人民志愿軍獲勝 思考：你從材料和黃繼光的家書中感受到他的哪些想法？ 上甘嶺戰(zhàn)役 上甘嶺是五圣山的主要陣地，它的得失關(guān)系到整個(gè)中部戰(zhàn)線的安危。戰(zhàn)役歷時(shí)43天以美軍為首的聯(lián)合國(guó)軍先后投入6萬多人的兵力，出動(dòng)3千架飛機(jī)和170多輛坦克，結(jié)了18個(gè)105毫米以上的炮兵營(yíng)，在區(qū)區(qū)3.7平方公里的陣地上打出了1974545發(fā)炮彈，此外航空兵還空投5000多枚重磅炸彈。戰(zhàn)斗的激烈程度前所未見，炮兵火力密度，已超過第二次世界大戰(zhàn)最高水平。平均每秒鐘就達(dá)6發(fā)，每平方米的土地上就有76枚炮彈爆炸。我方陣地山頭被削低兩米。在持續(xù)43天的戰(zhàn)斗中，志愿軍與“聯(lián)合國(guó)軍”反復(fù)爭(zhēng)奪陣地達(dá)59次，志愿軍共擊退“聯(lián)合國(guó)軍”900多次沖鋒。最終志愿軍守住了陣地，取得了勝利，向世界展示了志愿軍引用晚期的戰(zhàn)斗作風(fēng)。 1952年10月（上甘嶺戰(zhàn)役中），黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的機(jī)槍射口，為戰(zhàn)友開辟了前進(jìn)道路，自己英勇犧牲，年僅21歲。 回答： 黃繼光給母親的家書（請(qǐng)一位男生朗讀） 母親大人： 男於陽歷十月二十六日接到來信，知道家中人都很安康。目前雖有少些困難，請(qǐng)母親不要憂愁。想咱在前封建地主壓迫下，過著牛馬奴隸生活。現(xiàn)在雖有少些困難，是能夠渡過去的。要知道咱們英明共產(chǎn)黨，偉大領(lǐng)袖毛主席正確領(lǐng)導(dǎo)下，幸福的日子還在后頭呢！現(xiàn)在為了祖國(guó)人民需要站在光榮戰(zhàn)斗最前面，為了全祖國(guó)家中人等幸福日子，男有決心在戰(zhàn)斗中為人民服務(wù)，不立功不下戰(zhàn)場(chǎng)！ ——摘選西黃繼光寫給母親的信（一九五二年四月二十九日，戰(zhàn)斗中） 回答： 3.戰(zhàn)爭(zhēng)的第三階段，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 1953年7月，美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。之后,中國(guó)人民志愿軍分批回國(guó)。 思考：面對(duì)“不可一世”的美國(guó)，尚處于“一窮二白”的中國(guó) ，為什么能取勝？ 回答 三:打得一拳開，避免百拳來 ----抗美援朝的影響 合作探究：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)思考抗美援朝帶來的影響是什么？ （要求：同學(xué)們閱讀材料后合作討論，注意多角度，派代表展示自己的觀點(diǎn)） 材料1:最令人感到沮喪的是，紅色中國(guó)人用少得可憐的武器和令人發(fā)笑的原始補(bǔ)給系統(tǒng)，居然遏制住了擁有大量現(xiàn)代技術(shù)、先進(jìn)工業(yè)和尖端武器的世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)美國(guó)。 ——摘選自【美】貝文·亞歷山大《朝鮮，我們第一次戰(zhàn)敗》 材料2：國(guó)際政治上，美國(guó)的全球霸權(quán)主義不得不擱淺。就東北亞地區(qū)而言，朝鮮是一個(gè)戰(zhàn)略要沖，位于中、蘇、日、韓四國(guó)之間，構(gòu)成一片不可或缺的緩沖區(qū)，起著維持均勢(shì)、預(yù)防沖突的關(guān)鍵作用。對(duì)中國(guó)而言，朝鮮與中國(guó)山水相連、唇齒相依。唇亡則齒寒，戶破則堂危。 所以，抗美援朝不僅是保家衛(wèi)國(guó)，而且打破了美國(guó)在全球推行霸權(quán)主義的戰(zhàn)爭(zhēng)。 ---- -摘選自孟慶龍《火與冰：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)的心理沖擊》 材料3：受朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)影響，美國(guó)開始放緩自己的發(fā)展速度，加之與蘇聯(lián)進(jìn)行長(zhǎng)期的軍備競(jìng)賽，為西歐和日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 最為明顯的是，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)成為了日本發(fā)展的的“天賜良機(jī)”。 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)為日本提供爆發(fā)后，美國(guó)將日本列島作為主要后方基地，軍需品也大都在此采購，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)馬上繁榮起來。1951年日本經(jīng)濟(jì)總量便超過此前的歷史最高水平，隨后又走上快速發(fā)展的道路。 -- -摘選自孟慶龍《火與冰：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)的心理沖擊》 材料4：抗美援朝一戰(zhàn)，使得橫行霸道的美國(guó)帝國(guó)主義略微收斂，另一方面也捍衛(wèi)了我國(guó)的國(guó)家尊嚴(yán)和領(lǐng)土安全，振奮了中華兒女要大力發(fā)展追上世界強(qiáng)國(guó)的決心，保障了我國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)建設(shè)工作的有序進(jìn)行，都在一定程度上要?dú)w功于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利帶來的安寧環(huán)境。 -----摘選自李峰《決戰(zhàn)朝鮮》 材料5:抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是終結(jié)中國(guó)近代史的一戰(zhàn),不僅打出了新中國(guó)的國(guó)威軍威,也一掃近代史上中國(guó)屢敗于西方列強(qiáng)的屈辱記錄。 ----摘選自著名軍事專家、國(guó)防大學(xué)教授、空軍大校戴旭 材料6:中華人民共和國(guó)一舉將十六個(gè)國(guó)家的聯(lián)軍擊敗在鄰國(guó)的土地上,以無可爭(zhēng)議的勝利宣告了自己的強(qiáng)大,。如果說新中國(guó)成立前的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)是中華人民共和國(guó)的“開國(guó)之戰(zhàn)”，那么朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)便是新中國(guó)不折不扣的“立國(guó)之戰(zhàn)”。 這場(chǎng)勝利滌蕩了中國(guó)百年國(guó)恥和民族自卑感。“勝利激發(fā)出空前的民族自豪感和自信心。 回答：國(guó)際： 國(guó)內(nèi)： 四：跨越時(shí)空，精神永續(xù)傳承 思考：新時(shí)代為什么要發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神？ 作業(yè)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)抗美援朝精神的理解？（12分） （觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合）
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