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人音版 三年級(jí)下冊(cè)第4課嘀哩嘀哩課件(共21張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版 三年級(jí)下冊(cè)第4課嘀哩嘀哩課件(共21張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)
課前熱身
溫馨提示
復(fù)習(xí)柯爾文手勢(shì)
春天在哪里
三年級(jí)音樂(下)
欣 賞
議一議
春天美在哪里?
圖 片
春天的景色
春天的消息
山水
青綠
了了
小頭
鳥唱
枝歌
鮮向
花大
撒地
小出
草了探頭
描述對(duì)春天的感受。
談一談:
讓我們一起來歌唱春天吧!
想一想樹上小鳥是怎樣叫的。
我會(huì)思考:
× ×× × ××
引出節(jié)奏譜
××× ×× | ××× ××
嘰喳喳 嘰喳 嘀哩哩 嘀哩
××× ×× | ××× ××
嘰喳喳 嘰喳 嘀哩哩 嘀哩
多讀
讀喲!
歌曲欣賞
心隨音樂動(dòng) 教師彈奏歌曲旋律
跟 我 來 教師范唱歌曲第一段,
學(xué)生輕聲唱第二段歌詞。
集 體 力 量 跟唱一、二段歌詞。
學(xué)生跟琴,把歌詞唱一遍。
注意:
歌曲開始部分的演唱要輕巧,表現(xiàn)同學(xué)們對(duì)春天的好奇,空拍的地方要注意斷開;第二段要唱得聲音連貫并有起伏,表現(xiàn)出對(duì)春天的贊美之情,最后再以明快、喜悅的心情來演唱。
注意情感喲!
綜合表演
表演角色
1、找兩位同學(xué)為一組,用碰鈴為大家打節(jié)奏;
2、找四位同學(xué)為一組,用紙杯拍打?yàn)榇蠹掖蚬?jié)奏;
3、找七位同學(xué)扮演種子,再找一人扮演蜜蜂。
分清角色喲!
音樂會(huì)大比拼
《春天在哪里》演唱表演
寫一篇春天在哪里的小作文
或畫一幅春天在哪 里的彩色畫。
拓展延伸
《春天在哪里》
敬請(qǐng)指導(dǎo)
謝 謝

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