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野 望
【唐】王績
一、課文助讀
【文題解讀】選自《王績詩注》。野望，眺望原野，交代了寫作對象。
【作者簡介】王績（約589—644），字無功，號東皋（ɡāo）子，絳州龍門（今山西河津）人，唐代詩人。王績性簡傲，嗜酒，能飲五斗，自作《五斗先生傳》，撰《酒經》《酒譜》等。
【寫作背景】此詩作于詩人辭官隱居在東皋（在今山西萬榮）之時，詩中流露出詩人避世退隱的心態。
二、課文解析
原文 參考譯文 賞析與理解
東皋薄暮望， 徙倚欲何依。 傍晚時分站在東皋縱目遠望，（我）徘徊不定，不知該歸依何方。 內容 首聯：敘事兼抒情，寫詩人傍晚在東皋佇望山野秋景及感受。點明“望”的時間、地點和人物心情。
煉字 ①望。“望”字點題，同時領起中間兩聯的寫景內容。“望”既指詩人眺望，又暗指詩人內心的期望，希望覓得知音，得到理解、賞識和重用。 ②徙倚。“徙倚”即徘徊，寫出人物內心的苦悶和矛盾。
寫法 用典。①“欲何依”，化用曹操《短歌行》中詩句“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依”，②表現出詩人想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫和失意情緒。
樹樹皆秋色， 山山唯落暉。 牧人驅犢返， 獵馬帶禽歸。 層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余暉。放牧的人趕著牛群返回，獵人騎馬帶著獵獲的鳥獸歸來。 內容 頷聯：寫傍晚時分秋天山林之景，從正面進一步渲染作者的孤寂苦悶（彷徨無依）的心緒； 頸聯：寫傍晚時分人的活動，用特寫手法，描寫牧人和獵人各自遂愿而歸的田園生活，從反面襯托詩人的郁悶孤單的心境。
寫法 ①這兩聯運用動靜結合（或遠近相映）的表現手法。頷聯總寫秋色，是靜景、遠景，夕陽余暉暈染下，每一棵樹，每一座山，都呈現著濃濃的秋意；頸聯寫牧人與獵馬，是動景、近景，放牧的人趕著牛群返回，獵人騎著馬帶著獵獲的鳥獸歸來。這四句描繪了一幅山林晚秋圖，在閑逸的情調中，透露出詩人的孤獨和苦悶。 ②融情于景。頷聯描寫了漫山遍野的樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨落寞的情懷。 ③運用白描手法。這兩聯運用白描手法，描寫出秋天的樹色與落山的日暉，還有驅逐小牛而歸的牧人與打獵歸來的獵人。用質樸的語言描畫了農村生活的真實情景。
相顧無相識， 長歌懷采薇。 我看到這些人又并不相識，只好詠一曲長歌來懷念古代采薇而食的隱士。 內容 尾聯：抒發詩人的隱士情懷（表達詩人避世退隱的心態和內心的苦悶惆悵）。
寫法 用典。①引用《史記·伯夷列傳》中“伯夷、叔齊采薇而食”的典故，②表達詩人心念仕途卻又自知難以顯達的苦悶和憂郁的心情，并流露出欲學伯夷、叔齊避世退隱的意向。
主旨 這首詩描寫了隱居之地的清幽秋景，在閑逸的情調中，透露出詩人的彷徨、孤獨和苦悶。
寫作 特色 ①描寫角度富于變化。頷聯總寫秋色，是靜景、遠景；頸聯寫牧人與獵馬，是動景、近景。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態與動態，搭配得恰到好處。
②情景交替。這首詩首尾兩聯抒情言事，中間兩聯寫景，經過情—景—情這一反復，詩的意思得以深化。 ③格調淳樸清新。此詩一洗南朝雕飾華靡之習，卻發展了南齊永明以來逐漸律化的新形式，已經是一首比較成熟的五律，對近體詩的形式頗有影響。本詩近而不淺，質而不俗，真率疏放，有曠懷高致，直追魏晉高風。
三、文章結構
四、課后習題
《野望》描繪了一幅什么樣的畫面？聯系作者的生平，說說你對詩作思想感情的理解。
【答案】第一問：中間兩聯主要寫景，描繪了詩人薄暮時分于東皋所見的田園風光。夕陽余暉暈染下，每一棵樹，每一座山，都呈現著濃濃的秋意；放牧的人趕著牛返回，獵人騎著馬帶著獵獲的鳥獸歸來。
第二問：①首聯“徙倚”點明作者徘徊無依的孤獨心境。②領聯和頸聯寫的都是恬淡自然的田園景物，但因作者心緒的原因，帶有憂郁、孤獨和清冷的色彩。③尾聯抒發感情，田園生活的靜謐和安閑沖淡不了詩人的憂郁，他感覺自己并不能融入這詩一般的田園山水，只好向先賢尋找慰藉。④可能是因為仕途的不得志，感覺前途渺茫，整首詩充滿了詩人的彷徨、孤獨和苦悶。
五、核心命題解讀
1.首聯和頷聯描繪了怎樣的畫面？試分析首聯在全詩中的作用。
【答案】描繪了一幅滿天秋色、峰巒疊嶂的富有詩意的山水畫。作用：①第一句的“東皋”點明地點，“薄暮”點明時間；“望”字呼應標題，同時領起中間兩聯的寫景內容。第二句呼應尾聯，表現出哀傷的情感，為全詩奠定了感情基調。②首聯現了作者在現實中找不到知音、得不到賞識的苦悶與悵惘的心情。
2.“樹樹皆秋色，山山唯落暉”中疊詞的使用，有什么好處？
【答案】“樹樹”是每一棵樹，說明是深秋。“山山”是每一座山，是起伏的連山，層巒疊嶂。這兩個疊詞寫出了秋色的蒼茫和廣闊。
3.“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”中哪幾個字用得好？為什么？
【答案】這兩句中幾個動詞“驅”“返”“帶”“歸”用得很好。對牧人與獵馬進行了特寫，使整個畫面活了起來。這幾個詞初看并沒有什么特別之處，但細想起來那畫面卻是如現眼前，讓人仿佛身臨其境。所以作者的用詞是自然而精辟的。
4,頷聯和頸聯運用了何種手法？試作簡要賞析。
【答案】運用了動靜結合的手法，頷聯寫的是靜景，頸聯寫的是動景。舉目四望，到處是一片秋色，山川籠罩在夕陽的余暉中，越發顯得蕭瑟。靜謐的背景之下，牧人驅犢歸家，獵人滿載而回，似乎興致盎然。牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個畫面動了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態與動態，搭配得恰到好處。
5.結合全詩內容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。
【答案】詩人在現實生活中輾轉漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，又沒有真正的知己，所以只得“長歌懷采薇”，即放聲高歌，追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士，引為神交密友。
6.“相顧無相識，長歌懷采薇”抒發了作者怎樣的情懷？作者采用什么手法來傳達這種情懷？
【答案】王績還不能像陶淵明那樣從田園中找到慰藉，所以最后說：“相顧無相識，長歌懷采薇。”抒發了作者惆悵、孤寂的情懷。在這里作者巧用典故說自己在現實中孤獨無依，只好追懷古代的隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友。而且還要跨越一千多年去尋找知己，這是一種曠古的落寞、曠世的情懷。

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