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第九章 壓強
第3節 大氣壓強
【例題】（2023 海淀區校級模擬）小華想利用空易拉罐來驗證大氣壓強的存在，下列操作可行的是（　　）
A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟
B．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟
C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟
D．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟
【答案】B
【分析】分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用），判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案。
【解答】解：A、用手捏易拉罐，手對易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無關，故A錯誤；B、用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，故B正確；C、易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無關，故C錯誤；D、液體內部的壓強隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無關，故D錯誤。
【點評】學生利用身邊的器材驗證大氣壓的存在、用所學的知識分析判斷，有意義！
熟悉能用大氣壓解釋的現象：馬德堡半球實驗、鋼筆吸墨水、覆杯實驗、瓶口吞雞蛋、吸管吸飲料、瓷磚上的吸盤等。知道最早證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。
【闖關01】（2023 成都）地球被幾百千米厚的大氣層包圍著，大氣對浸在其中的物體有壓強。以下實例中，與大氣壓作用有關的是（　　）
A．沙漠越野車安裝寬大的車輪
B．用吸管吸玻璃杯中的飲料
C．船經過船閘從上游駛往下游
D．利用圓木滾動來搬運巨石
【答案】B
【分析】（1）減小壓強的方法有兩種：在壓力一定時，增大受力面；在受力面積一定時，減小壓力；（2）當用吸管吸飲料時，是大氣壓將飲料壓進口中的；（3）上端開口，底部相連通的容器叫連通器；（4）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。
【解答】解：A、沙漠越野車安裝寬大的車輪，是在壓力一定時，增大受力面積來減小車對沙子壓強，便于行駛，故A不符合題意；
B、當用吸管吸飲料時，先吸走管中的空氣，使管內氣壓減小，這時大氣壓就把飲料壓入管中，從而進入人的嘴中，故B符合題意；
C、船經過船閘從上游駛往下游，工作過程應用了連通器原理，故C不符合題意；
D、利用圓木滾動搬運巨石，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故D不合題意。
【點評】本題考查了減小壓強的方法、大氣壓強的作用、連通器原理、減小摩擦力的方法等內容。
【闖關02】（2023春 槐蔭區期中）小華將玻璃杯注滿水后，用一硬紙片蓋住杯口，倒過來后，水不會流出來，這是因為（　　）
A．水把紙片粘住了
B．紙片很結實沒有掉下來
C．大氣對紙片有向上的壓強
D．紙片與杯口吸住了
【答案】C
【分析】根據我們對大氣壓的了解，大氣壓可以支持10.3m高的水柱，當然可以托住紙片和杯內的水。
【解答】解：“用紙片把盛滿水的杯子蓋嚴，使杯口朝下，紙片不會掉下來，水也不會流出來”是因為大氣對紙片有向上的壓力，能支持紙片和杯內的水，故C正確，ABD錯誤。
【點評】本題考查了覆杯實驗的原理，是基礎題。
【闖關03】（2023春 鄖陽區期末）將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中，輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，可以看到礦泉水瓶變癟。產生這一現象的主要原因是（　　）
A．礦泉水瓶熱脹冷縮的結果
B．大氣壓的作用將水瓶壓癟
C．水瓶內熱氣將它吸癟了
D．所澆冷水將礦泉水瓶被壓癟
【答案】B
【分析】通過比較礦泉水瓶內壓強和外界大氣壓強的大小，當大氣壓大于礦泉水瓶內壓強時，礦泉水瓶將被大氣壓壓癟。
【解答】解：在瓶子注入熱水后，瓶中氣體受熱膨脹跑出了一些，倒出熱水密封后，再澆上冷水，瓶內氣體溫度降低、氣壓減小，內部壓強小于外界大氣壓強，在大氣壓的作用下，礦泉水瓶被壓扁了，故B正確。
【點評】此題結合生活事例考查了大氣壓強的存在，物理來源于生活，要學以致用。
■重點02 大氣壓強的變化
【例題】（2023春 茶陵縣期中）如圖，將自制氣壓計從致遠樓一樓帶到六樓的過程中，細管內水柱的高度和外界氣壓的變化情況分別是（　　）
A．上升，降低 B．下降，升高 C．上升，升高 D．下降，降低
【答案】A
【分析】氣壓計的原理是利用內外壓強差使細管內液柱上升或下降來判斷氣壓的改變；當大氣壓發生改變時，瓶內壓強與外部壓強不同，則細管內液柱將發生改變。
【解答】解：從山腳到山頂大氣壓會降低，又因瓶內空氣的壓強不變，所以在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，使管內水柱上升。故選：A。
【點評】本題考查了簡易氣壓計的制作原理，氣壓與高度的關系，要求運用物理知識要靈活。注意易錯點：外界大氣壓越小，管中水柱越高。
1．空氣內部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。 2．大氣壓隨高度增加而減小；且大氣壓的值與地點、天氣、季節的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。 3．沸點與壓強：一切液體的沸點，都是隨氣壓減小而降低（如在海拔高的山上煮飯，煮不熟）；隨氣壓增大而升高（如用高壓鍋煮飯快）。
【闖關01】（2023春 荔灣區校級期中）如圖所示為某座山一部分等高線圖，某登山運動員從A點到達B點的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．運動員攜帶的氣壓計的示數在減小
B．運動員的質量減小
C．運動員的慣性在增大
D．在B點燒水時水的沸點比在A點燒水時高
【答案】A
【分析】根據地理課所學等高線知識來看圖，B點海拔2000m，A點海拔1000m，即B點比A點高；
（1）大氣壓隨高度的減小而減小；
（2）質量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關；
（3）慣性的大小只與質量有關；
（4）水的沸點隨氣壓的減小而減小。
【解答】解：B點海拔2000m，A點海拔1000m，即B點比A點高；
A．大氣壓強隨高度的升高而減小，從A點到達B點的過程中，所測氣壓B點比A點低，即氣壓計的示數在減小，故A正確；
B．質量是物體的固有屬性，與位置的變化無關，故B錯誤；
C．物體慣性的大小由其質量決定，物體的質量越大其慣性越大，質量越小慣性就越小，而運動員從A運動到B點的過程中，質量不變，所以慣性也不變，故C錯誤；
D．大氣壓強隨高度的升高而減小，水的沸點隨氣壓的減小而降低，所以從A點到達B點的過程中，在B點燒水時水的沸點比在A點燒水時低，故D錯誤。
【點評】本題主要考查了大氣壓強與高度的關系、液體沸點與大氣壓的關系、慣性的大小，屬于基礎題。
【闖關02】（2023 阿克蘇地區三模）在海拔3000m以內，每升高10m，大氣壓減小約100Pa。若某地大氣壓為9×104Pa，該地的海拔約為（　　）
A．1m B．10m C．100m D．1000m
【答案】D
【分析】大氣壓與海拔的關系：海拔越高，大氣壓越小。
【解答】解：標準氣壓約為1×105Pa，減小的大氣壓為：1×105Pa﹣9×104Pa＝104Pa；每升高10m，大氣壓減小約100Pa，故減小的高度為：101000m。故選：D。
【點評】本題考查了大氣壓與海拔的關系，屬于基礎題。
【闖關03】（2023春 瀘縣校級期末）如圖，小雪用放在水平面上的兩個實驗裝置來觀察并研究大氣壓的變化，下列說法正確的是（　　）
A．甲圖中此時大氣壓強等于760mm高水銀柱產生的壓強
B．乙圖中大氣壓變小時，玻璃管內的液面會下降
C．高原地區水的沸點比平原地區水的沸點低
D．用吸管吸飲料，在海拔高的地區比海拔低的地區更容易把飲料吸入口中
【答案】C
【分析】（1）在托里拆利實驗中，玻璃管內外水銀面的高度差反映了大氣壓強的大小；
（2）氣壓跟海拔有關，海拔越高，氣壓越低；
（3）液體的沸點與氣壓有關，氣壓越大，沸點越高；
（4）用吸管吸飲料時，飲料在大氣壓的作用下被壓入口中。
【解答】解：A．根據甲圖可知，玻璃管內水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度為：h＝760mm﹣10mm＝750mm，則此時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產生的壓強，故A錯誤；
B．乙圖中，瓶內密閉氣體的壓強等于玻璃管內液體的壓強和外界大氣壓之和，瓶內氣壓不變，當外界大氣壓變小時，在內部氣壓的作用下，玻璃管內的液面會上升，故B錯誤；
C．海拔高度越高，氣壓越低；液體的沸點隨氣壓的減小而降低，因為高原地區氣壓低，則水的沸點低，故C正確；
D．用吸管吸飲料時，先把吸管內的空氣吸走，管內氣壓減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管進入口中。海拔高的地區比海拔低的地區大氣壓低，因此更不容易把飲料壓入口中，故D錯誤。
【點評】本題考查了大氣壓與高度的關系、沸點與氣壓的關系、大氣壓的應用、托里拆利實驗，難度不大。
■重點03 大氣壓的應用
【例題】（2023春 臨漳縣期末）下列現象中，不是利用大氣壓作用工作的是（　　）
A．用塑料管從瓶子中吸飲料
B．塑料掛衣鉤貼在光滑的瓷磚面上
C．自來水鋼筆自動出水
D．裝滿水的杯子倒置過來能把硬紙片吸住
【答案】C
【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現象，這些現象有一個共性：通過某種方法，使設備的內部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現了這種現象。
【解答】解：A、用力一吸氣，吸管內的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內，故A利用了大氣壓；
B、一壓吸盤，排出了吸盤內的空氣，當吸盤要恢復原狀時，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上，故B利用了大氣壓；
C、自來水鋼筆自動出水，是內部氣壓大于大氣壓，故C不是利用了大氣壓；
D、紙的下方受到大氣壓的作用，紙的上方受到瓶中水產生壓強的作用，大氣壓遠大于瓶中的水產生的壓強，所以水和紙被大氣壓托著，不會下落，故D利用了大氣壓。
故選：C。
【點評】本題考查大氣壓的有關問題，物理學習的過程中，要多注意觀察身邊的物理現象，盡可能的用我們所學過的知識去試著解釋。
首先應明確應用大氣壓工作的原理是“在某處使氣壓降低，由于存在大氣壓差，在外界大氣壓的作用下，產生了某種效果”。分析實例中的內、外位置處是否存在大氣壓差進行解答。 生活中常見的利用大氣壓工作的實例：鋼筆囊吸墨水，吸管吸飲料，抽水機抽水，真空采血管采血，吸盤掛鉤緊貼墻壁等。
【闖關01】（2023春 鳳陽縣校級期中）下列現象中與大氣壓強無關的是（　　）
A．覆杯實驗 B．瓶吞雞蛋
C．吸管吸飲料 D．疫苗接種
【答案】D
【分析】大氣壓的應用大多是利用內外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應用，要注意有沒有形成的“氣壓差”。
【解答】解：A、蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出，正是大氣壓支持著杯內的水不會流出來，利用了大氣壓強，故A不合題意；
B、瓶中燃燒后，空氣減少，瓶內氣壓減小，雞蛋剝皮堵住瓶口，雞蛋被“吸入”瓶中，說明了大氣壓強的存在，故B不符合題意；
C、用吸管吸飲料的原理是：先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，利用了大氣壓強，故C不合題意；
D、疫苗接種，是通過人給注射器的活塞施加推力，藥液進入人的身體，與大氣壓強無關，故D符合題意。
【點評】本題主要考查學生對：大氣壓的綜合應用，是一道基礎題；平時學習物理知識時要多聯系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力，難度不大。
【闖關02】（2023 長沙模擬）如圖所示的實例中，與大氣壓有關的是（　　）
A．醫生進行肌肉注射 B．下水管U形設計
C．用吸盤搬運玻璃 D．熱氣球升空
【答案】C
【分析】大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產生了某種效果。
【解答】解：A、圖示肌肉注射，由于人的推力將藥液注入體內，故A錯誤；
B、洗手池下的回水管成U形，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發出來，利用了連通器原理，故B錯誤；
C、用吸盤搬運玻璃，吸盤在大氣壓力的作用下吸在墻上，與大氣壓有關，故C正確；
D、空氣在受熱時體積會膨脹，熱空氣比同體積的冷空氣輕，熱空氣會上升，利用浮力大于重力，與大氣壓無關，故D錯誤。
【點評】此題是關于大氣壓與物體壓強的應用問題，用大氣壓及壓強的知識解決實際問題，解題時應注意審題，選與大氣壓無關的，不是選與大氣壓有關的。
【闖關03】（2023 天津）小華利用飲料瓶完成了如圖所示的實驗，可以證明大氣壓存在的是（　　）
A．瓶子懸空水不流出 B．水從側孔噴出
C．用手彈開紙片 D．將瓶按入水中感到費力
【答案】A
【分析】逐一分析各選項中現象產生的原因，找出符合題意的答案。
【解答】解：A、紙片能托住水不流出，是因為大氣壓給紙片一個向上的作用力，因此該實驗能證明大氣壓的存在，故A正確；B、水從側孔噴出，水的深度越深，水噴得越遠，說明同種液體內部壓強隨著液體深度的增加而增大，與大氣壓無關，故B錯誤；C、用手彈開紙片，鋼球掉入瓶中，鋼球沒有隨紙片一起運動，說明鋼球具有慣性，同時鋼球掉入瓶中，是因為鋼球受到重力作用，與大氣壓無關，故C錯誤；D、將瓶按入水中感到費力，是因為瓶子排開水的體積增大，受到的浮力增大，瓶子給手向上的作用力增大，與大氣壓無關，故D錯誤。
【點評】本題考查證明大氣壓存在的實例，難度不大。
■難點 氣體的壓強及變化
【例題】（2023春 西華縣期末）如圖是人呼吸過程模擬裝置。當向下拉動橡皮膜時，容器內的氣壓將 　，氣球在 　的作用下體積變大，這個步驟是模擬人的　 （選填“吸”或“呼”）氣過程。
【答案】減小；大氣壓；吸。
【分析】在溫度不變時，一定質量的氣體體積越小，壓強越大；體積越大，壓強越小。
【解答】解：當向下拉動橡皮膜時，瓶內氣體的體積增大，根據氣體壓強跟體積的關系可知，此時瓶內氣體的壓強將減小，由于瓶內氣壓減小，小于瓶外大氣壓，所以氣球會在大氣壓的作用下體積變大；這個步驟是模擬人的吸氣過程。
【點評】理解氣體壓強跟體積的關系是解答本題的關鍵。
這里所說的氣體壓強并不是指大氣壓強，而是指一定質量的氣體的壓強。由于氣體的壓強實質上是大量的做無規則運動的氣體分子與容器壁不斷碰撞而產生的，因此當其他條件不變的情況下，氣體體積減小會使氣體分子與容器壁碰撞的次數增多而使壓強增大． 1．一定質量的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。 2．一定質量的氣體，體積不變時，溫度越高壓強越大，溫度越低壓強越小。
【闖關01】（2023春 虎丘區月考）如圖所示，金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡，在升至水面的過程中體積逐漸變大，這個過程中氣泡內氣體的壓強將（　　）
A．不變 B．變大 C．變小 D．無法確定
【答案】C
【分析】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大所處的深度變小；根據公式p＝ρgh可知氣泡所受壓強的變化，根據一定質量的氣體，體積越大，壓強越小分析。
【解答】解：金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡，在升至水面的過程中體積逐漸變大，所處深度減小，受外部的壓強減小，這個過程中氣泡內氣體質量不變，體積變大，使得內部的壓強也減小，從而能平衡外部壓強。故選：C。
【點評】本題考查氣體的壓強與體積關系，屬于基礎題。
【闖關02】（2023秋 任城區期中）如圖是伽利略制造的第一個溫度計的形狀，若外部氣壓不變，以下說法正確的是（　　）
A．當氣溫升高時，球形容器內氣體體積膨脹，玻璃管內液面下降
B．當氣溫升高時，球形容器內氣體體積縮小，玻璃管內液面上升
C．當氣溫降低時，球形容器內氣體體積縮小，玻璃管內液面下降
D．當氣溫降低時，球形容器內氣體體積膨脹，玻璃管內液面上升
【答案】A
【分析】氣體有著較突出的熱脹冷縮的性質，隨著外界溫度的變化，球形容器內氣體的體積會有明顯的變化。
【解答】解：當外界氣溫上升的時候，球形容器內的氣體受熱膨脹，由于密閉，所以壓強增大，使管內的液面下降；反之，當外界氣溫下降的時候，球形容器內的氣體收縮，由于密閉，所以壓強減小，管內的液面上升。故A正確；B、C、D錯誤。
【點評】本題主要考查了氣體壓強跟溫度、體積的關系，了解和掌握伽利略溫度計的工作原理，是一道中檔題。
【闖關03】（2023春 宜興市期末）一個空塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜、豎直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同，如圖所示。下列說法不正確的是（　　）
A．瓶內空氣的壓強不變 B．瓶內空氣的密度變大
C．橡皮膜所受水的壓強變大 D．橡皮膜凹陷程度變深
【答案】A
【分析】液體壓強的特點：①液體內部朝各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；②液體的壓強隨深度的增加而增大；③不同液體的壓強還跟密度有關，深度一定時，液體的密度越大，壓強越大。
【解答】解：CD、液體內部朝各個方向都有壓強，所以橡皮膜不論是朝上還是朝下都會向內凹；液體密度一定時，液體壓強隨深度的增加而增大，橡皮膜朝下時，浸入液體的深度大，橡皮膜所受水的壓強變大，故橡皮膜凹陷程度更大，故CD正確；A、B、由前面分析可知乙圖中橡皮膜凹進得更多，質量不變，體積更小，故瓶內空氣的密度變大，瓶內空氣的壓強變大，故A錯誤，B正確。
【點評】本題考查了液體內部壓強的規律，橡皮膜凹陷程度顯示了其受到液體壓強的大小以及一定質量的氣體的壓強跟體積的關系，難度一般。
■易錯點 托里拆利實驗
【例題】（2023春 盤龍區校級月考）小梁同學用實驗測量某地大氣壓的值。她在長約1米，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示。
（1）從圖中可知大氣壓值等于 　mm水銀柱產生的壓強。
（2）往玻璃管中倒入水銀時，要倒滿是因為 　。
（3）將玻璃管傾斜放置，管內與管外水銀面高度差將 　。
（4）將玻璃管頂部敲一個小孔，你認為會出現的現象是：　 　。
【答案】（1）760；（2）這樣可排出玻璃管中的空氣；（3）不變；（4）玻璃管中水銀會下降到與管外水銀面相平。
【分析】（1）在托里拆利實驗中，讀出玻璃管內水銀面與水銀槽內水銀面的高度差，這一高度差產生的壓強就等于大氣壓強；
（2）要求玻璃管中充滿水銀，是為了排盡管中的空氣；
（3）外界大氣壓不變，將玻璃管豎直放置，管內與管外水銀高度差將不變；當玻璃管傾斜時，管內水銀柱高不變，但長度變長；
（4）在托里拆利實驗中，管內上方是真空，是管外的大氣壓支持著管內的水銀柱，即管內水銀柱產生的壓強等于管外的大氣壓。當在管頂穿一個小孔，就構成了一個連通器，據此分析判斷。
【解答】解：（1）圖中水銀柱的豎直高度為760mm，則此時大氣壓強等于760mm水銀柱產生的壓強；
（2）往玻璃管里灌滿水銀是為了排盡管里的空氣，這樣當管倒插入水銀槽里時，管內水銀面上方才可能形成真空；
（3）外界大氣壓不變，將玻璃管豎直放置，管內與管外水銀高度差將不變，當玻璃管傾斜時，管內水銀柱高不變，但長度變長；
（4）當管頂開一個小孔時，管內的水銀與外界的大氣相通，此時外界大氣壓對管內水銀也有個向下的壓強，所以管內的水銀會立即下降。此時玻璃管和水銀槽實際上是構成了一個連通器，最終液面會相平。
【點評】此本題考查了托里拆利實驗原理，知道影響托里拆利實驗水銀柱豎直高度的因素：大氣壓、上端有空氣等，與玻璃管的粗細、長短、傾斜度等無關。
在托里拆利實驗中，影響管內外水銀面的高度差的因素有外界大氣壓和是否有空氣混入玻璃管。考生往往誤以為向上移動玻璃管（管口不出水銀面）、往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實驗，可以改變管內外水銀面高度差。有時忽視海拔高度對大氣壓的影響。
【闖關01】（2023 射洪市校級期中）眺望窗外，對面實驗樓的初三同學正在實驗操作考試，一同學正在測量大氣壓強，如圖所示，玻璃管長約1m，槽內裝有水銀。下列說法正確的是（　　）
A．此裝置是一個連通器
B．第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是帕斯卡
C．將玻璃管傾斜放置時，管內外水銀液面高度差會變大
D．將此裝置從山腳移到高山頂，管內外水銀液面高度差減小
【答案】D
【分析】了解連通器的定義，根據托里拆利實驗的設計原理和大氣壓的變化特點分析，便可得出答案。
【解答】解：A、因玻璃管的上端是封閉的，所以此裝置不是連通器，故A不正確。
B、第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是托里拆利，故B不正確。
C、將玻璃管稍微傾斜，管內外水銀面高度差不變，故C不正確。
D、位置較高處的大氣壓較低，玻璃管中水銀柱的高度就會下降，將此裝置從山腳移到山頂，管內外汞液面高度差減小，故D正確。
【點評】本題考查在托里拆利實驗的實驗依據和實驗中注意的事項，以及哪些因素會對測量結果產生影響。
【闖關02】（2023春 湖北期末）在托里拆利實驗中，有關說法正確的是（　　）
A．當玻璃管從豎直開始慢慢傾斜時，管內的水銀柱高度不會發生變化
B．實驗中不小心讓少量空氣漏入管內，所測得大氣壓應比真實值大
C．滅火器和氧氣瓶上的氣壓計，其制造原理與該實驗原理相同
D．在1個標準大氣壓下，將管從水銀槽內輕輕上提，管口未離開水銀液面，管內水銀柱的高度降低
【答案】A
【分析】托里拆利實驗的結果已經證明，在一標準大氣壓下，大氣壓能支持約760mm高的水銀柱，與管的長短（當然不能短于760mm）、粗細、傾斜與否都沒有關系。但如果管上方混入空氣就不同了，因為空氣也會產生一定的壓強，從而抵消了一部分外界氣壓，從而使水銀柱變短。
【解答】解：AD．托里拆利實驗中，由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，因此將玻璃管稍微傾斜、將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內外水銀面高度差都將不變，故A正確，D錯誤；B．實驗中不小心讓少量空氣漏入管內，所少量的空氣產生的壓強+水銀柱產生的壓強＝外界大氣壓，所以結果會偏小，故B錯誤；C．滅火器和氧氣瓶上的氣壓計，是無液壓強計，其制造原理與該實驗原理相同不同，故C錯誤。
【點評】本題考查托里拆利實驗和氣壓計，屬于中檔題。
【闖關03】（2023春 渝北區校級月考）如圖所示，在1個標準大氣壓下，用1m長的玻璃管做托里拆利實驗，管中水銀柱的高度為 　mm。
（1）假定移動玻璃管的過程均不漏氣，請描述玻璃管內水銀柱高度的變化情況：（均選填“升高”“不變”或“降低”）
①將玻璃管傾斜放置，水銀柱的高度將 　。
②將玻璃管向上提升一點，水銀柱高度將 　。
（2）如果將試管頂端開一個孔，則 　。
A．管內水銀立即從小孔噴出來
B．管內水銀柱稍下降一些
C．管內水銀柱不發生變化發出
D．管內水銀柱立即下降至與管外水銀面相平
（3）如果用水來代替水銀做實驗，水 　（選填“會”或“不會”）充滿玻璃管。若管口剛好在水面上且保證不漏氣，此時玻璃管內底部的壓強為 　Pa。（1個標準大氣壓取1.0×105Pa，g取10N/kg，結果用科學記數法表示，保留一位有效數字）
【答案】760（1）不變；不變；（2）D；（3）會；9×104。
【分析】（1）玻璃管豎直放置時測出的大氣壓強，標準大氣壓下，測出的大氣壓強為760mm汞柱高；
（2）在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差一般不會改變。
（3）已知水銀的密度和水的密度，大氣壓一樣，可求水柱的長度，根據大氣壓和水的壓強即可求出玻璃管內底部的壓強。
【解答】解：如圖所示，在一個標準大氣壓下，用1m長玻璃管做托里拆利實驗，管中水銀柱高度為760mm；
（1）水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，將玻璃管傾斜放置，水銀柱的高度將不變；將玻璃管向上提升一點，水銀柱高度將不變；
（2）在玻璃管的頂部穿一小孔，則玻璃管內外都與大氣壓相通，構成了連通器，則管內的水面將下降，最終與管外液面相平，故選D；
（3）一標準大氣壓能支持10m高的水柱，玻璃管只有1m長，故水會充滿玻璃管；
此時水柱產生的壓強：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝1×104Pa，
則玻璃管內底部的壓強為1.0×105Pa﹣1×104Pa＝9×104Pa。
【點評】本題考查了多種情況下水銀柱高度的變化情況，在解答時，要抓住托里拆利實驗的原理——大氣壓與管內水銀柱壓強是相等的。

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