資源簡介

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《美麗的家鄉》教學設計
【教學內容】
人教版五年級下冊第一單元《北國之聲》第一課《美麗的家鄉》
【教材分析】
《美麗的家鄉》是五年級下冊第一單的第一首學唱歌曲，也是我們本冊的第一課，因此通過對第一節課的精心設計，以此為學生留下深刻的印象，對于接下來教學的開展至關重要。這首歌曲選自歌劇《傲蕾 一蘭》，丁毅、田川詞，王云之、劉易民曲，作于1979年。歌劇《傲蕾 一蘭》描寫了達斡爾族姑娘傲蕾 一蘭不畏強暴，誓死保衛祖國、保衛家鄉的動人故事，熱情歌頌了她的民族主義精神。《美麗的家鄉》這首歌曲為兩段體，C大調、四二拍。作品結構十分規整，每個樂句包括四小節。第一樂段的第一樂句和第二樂句旋律部分相同，第三樂句和第四樂句旋律基本相同。第二樂段采用合唱的形式將音樂推向高潮，聲部間的音程關系包括三度、四度、五度、六度，色彩十分豐富。
【學情分析】
五年級的學生已經具備了一定的歌曲演唱能力，但本節課除了要求學生在演唱時能吐字清晰，有感情的演唱歌曲之外，還要培養學生對二聲部音樂的聽辨及演唱。
【教學目標】
“審美感知”目標
學唱歌曲《美麗的家鄉》，培養學生對達翰爾家鄉美景的熱愛之情。
“藝術表現”目標
通過聆聽、體驗、合作等學習方法學會這首歌曲，并能夠用優美、富有表情的聲音演唱這首歌曲。
“創意實踐”目標
在完整演唱歌曲的高聲基礎上，學生能過融入低聲部的學習。
“文化理解”目標
通過學習，了解達斡爾民族的文化。
重點：
學唱歌曲《美麗的家鄉》
難點:
二聲部的學習
教學用具：
PPT課件、鋼琴
教學過程：
一、情境導入
教師：同學們！上課前老師給你們帶來一首歌曲，同學們請仔細聽。
（教師范唱自己家鄉的歌曲）
教師：這是一首老師家鄉的歌曲，描寫了......
同學們！你們能說說你們的家鄉嗎？
生：談談自己的家鄉。
教師：今天要學習一個少數民族的描寫家鄉的歌曲。
《美麗的家鄉》（展示課題）
新授
感受歌曲
1、初聽歌曲
教師：這首歌曲展現的是哪個民族的家鄉？他們的心情是怎樣的呢？（播放音樂）
生：學生聆聽音樂并思考。
生：回答
教師：這是一首達斡爾民族描寫自己家鄉的歌曲。
下面我們來了解一下達斡爾民族
（播放達斡爾民族介紹）
2、再聽
教師：聆聽歌曲，歌曲可以分為幾個部分 （播放音樂）
生：學生聆聽音樂并思考。
生：回答
教師：這首歌曲可以分為兩個部分，一二三四樂句為第一部分，五六樂句為第二部分，第一部分節奏緊湊，旋律平緩、歡快喜悅，演唱形式齊唱，第二部分節奏舒展，旋律起伏、優美抒情，演唱形式為合唱。
（二）學唱歌曲
1、學唱第一部分
教師：仔細聆聽這部分主要演唱到達斡爾家鄉的哪些美景？（播放音樂）
生：學生聆聽音樂并思考。
生：回答
教師：演唱到精奇里河、田野、山崗......
教師：隨鋼琴教唱第一部分前半部分。
生：學生隨琴學唱。
教師：觀察第這部分的后面部分有什么特點？
生：學生觀察這部分歌譜并思考。
生：回答
教師：這部分的歌詞為襯詞，襯詞在音樂中沒有實際的意義，一般用來表現情緒。
教師：隨鋼琴教唱襯詞部分。
生：學生隨琴演唱。
教師：下面同學們隨音樂來演唱第一部分。
生：學生隨音樂演唱。
2、學唱歌曲的第二部分
（1）學唱高聲部
教師：隨鋼琴教唱高聲部
生：學生隨琴學唱。
教師：在演唱全曲最高音時要注意氣息的加強，避免過度用嗓。
教師：教師逐句教唱低聲部旋律
學生：填詞演唱
兩個聲部配合演唱
教師：我們低聲部怎么才能準確進入演唱呢？
學生討論
（三）表現歌曲
1、全曲演唱：跟錄音演唱歌曲，二聲部部分分組演唱
2、分組表現歌曲。
三、拓展升華
教師：今天我們學習了《美麗的家鄉》，了解達斡爾民族的民族風情。都說民歌是音樂創作的源泉，下面我們來欣賞一首歌曲聽一聽這首民歌與我們所學的這首歌曲有聯系？
（播放達斡爾族民歌《忠實的心兒想念你》）
生：仔細聆聽并思考
教師：《美麗的家鄉》是根據達斡爾民族民歌《忠實的心兒想念你》而創作的一首具有達斡爾族民歌風格特點的歌曲。
四、小結
教師：今天我們學習的這首歌曲《美麗的家鄉》選自歌劇《傲蕾.一蘭》，傲蕾.一蘭是歷史上抵抗沙俄人侵的達斡爾族女英雄她不畏強暴，誓死保衛祖國、保衛自己的家鄉。雖然時間已經過去了三百多年，但是她的民族精神依然值得我們繼續學習與傳揚。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共15張PPT)
北國之聲
《美麗的家鄉》
這首歌曲展現的是哪個民族的家鄉？
他們的心情是怎樣的呢？
達斡爾族
dá wò ěr
聆聽歌曲，歌曲可以分為幾個部分
第一部分
第二部分
第一部分
第二部分
節奏緊湊，旋律平緩
歡快喜悅，齊唱
節奏舒展，旋律起伏
優美抒情，合唱
學唱第一部分
襯詞
第二部分 學唱
第一聲部
第二聲部
完整演唱
拓展探究
民歌是音樂創作的源泉
這首民歌與我們所學的這首歌曲有聯系？
今天我們學習的這首歌曲《美麗的家鄉》選自歌劇《傲蕾.一蘭》，傲蕾.一蘭是歷史上抵抗沙俄人侵的達斡爾族女英雄她不畏強暴，誓死保衛祖國、保衛自己的家鄉。雖然時間已經過去了三百多年，但是她的民族精神依然值得我們繼續學習與傳揚。
同學們！再見
米
米
A
A
⊙
Gaodo
美麗的家鄉
1=C
丁
毅、田川詞
歡快、喜悅地
王云之、劉易民曲
55556
2235.i
332321120353232
1精奇里河水滾滾的浪，
甘泉流向
黑龍江，
田野好像
2
紫貂
野鹿滿山
躥，
穄子燕麥
處處長，
棒打獐子
11
2.5
33
2321110113.112.5
絨毛氈，青松白樺；
n
哪依吔
哪依吔，
瓢舀魚，錦雞飛到
3323211201135112332321110
哪呀哪呀啦哪依吔！哪依地
哪依地，哪呀那啊呀啦哪依地！
533
1
2ii655
花翎的喜
鵲
不停地歌
唱，
31123
3
|433217
111
6.66.i53321
贊美我達斡爾
美麗的家
鄉。
1114.44-311211
心
0
●
達斡爾族
達斡爾族主要聚居在內蒙古自治 和黑龍江省
8
達翰爾族
●
83
山西衛現

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