資源簡介 浙江省J12共同體學校2023-2024學年九年級上學期社會法治階段性檢測試卷一、選擇題(共24小題,每小題2分,共48分)1.玄奘游歷印度時記錄:“城鎮和村莊都有幾扇內門,城墻又寬又高……屠夫、漁夫、舞女、劊子手和清道夫之類的人不能住在城里,且行走時只能走路的左邊……“。這印證了印度歷史上的這一制度( )A.種姓制度 B.莊園制度 C.城邦制度 D.民主制度【答案】A【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據所學知識可知,這種階級歧視最可能源自種姓制度。雅利安人在進入古代印度后,逐漸產生不同等級,形成嚴格的等級制度,史稱“種姓制度”。種姓制度具有明顯的階級歧視。A項正確;題干材料不能體現莊園制度,排除B項;題干材料不能體現城邦制度,排除C項;題干材料不能體現民主制度,排除D項。故答案為:A。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握世界古代亞非和歐洲文明成就.2.(2023九上·杭州期末)公元前453年,羅馬考察團前往希臘,經過近一年的考察,認為雅典的政治制度是“外觀的民主,實質的獨裁”??疾靾F做出這一判斷的主要依據( ?。?br/>A.廣大婦女不能參加城邦的公民大會B.城邦的實權掌握在少數奴隸主手中C.雅典民主制實質是一種直接民主制D.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權【答案】B【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】據題干信息:公元前453年,“外觀的民主,實質的獨裁”可知,是伯里克利改革時期,伯里克利時期的民主也只有少數人享有的民主,城邦的實權掌握在少數奴隸主手中。AD兩項信息無體現,不符合題意;B項城邦的實權掌握在少數奴隸主手中是考察團做出題干判斷的主要依據,符合題意;C項雅典民主制實質是一種直接民主制和“外觀的民主,實質的獨裁”不符,不符合題意;故答案為B。【點評】本題難度適中,考查雅典的民主政治,要求具備解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和分析能力。3.法治精神源遠流長,對如下法律地位理解正確的是( ?。?br/>①《十二銅表法》——歐洲法學的淵源②《羅馬民法大全》——奠定了歐洲民法的基礎③《拿破侖法典》——世界上第一部資產階級成文憲法④《漢謨拉比法典》——迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據所學知識可知,公元前450-前449年,羅馬頒布了成文法,因這部法刻在十二塊青銅板上,所以被稱為“《十二銅表法》”。成文法內容涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法、刑法、民法等?!妒~表法》使量刑定罪有了文字依據,在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。481年,日耳曼人克洛維建立了法蘭克王國。527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。他組建了一個法典編纂委員會。529年,委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》,同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》,又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來,查士丁尼又命人將自己執政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》。《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法基礎。公元前18世紀,古巴比倫國王漢謨拉比統一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家.為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,漢謨拉比法典宣揚王權神授,它是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法,鞏固了美國獨立戰爭的成果,對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。拿破侖在位期間,對內鞏固資產階級統治,頒布了《拿破侖法典》,鞏固了法國大革命的成果,確立了近代資本主義的立法規范。它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和仿效。 故①②④說法正確,B項正確;故答案為:B。【點評】 本題考查《漢謨拉比法典》《十二銅表法》《羅馬民法大全》《1787年美國憲法》,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道《1787年美國憲法》是世界上第一部資產階級成文憲法。4.小清在聽課過程中記錄了以下關鍵詞:封建領主、金錢贖買、選舉市長、特許狀等。由此判斯,他學習的主要內容是( ?。?br/>A.封君與封臣 B.西歐的莊園 C.城市的自治 D.大學的興起【答案】C【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動【解析】【分析】根據所學知識可知,隨著商品經濟的發展,封建主日益貪婪,對城市市民加緊剝削。十一二世紀,法國一些城市的市民展開了與封建主的斗爭,有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得自治權。大量封建領主向城市頒發“特許狀”,一些特許狀規定城市享有一定的政治和行政管理權,授予市民選舉城市官員的權利,如選舉市長、城市治安官、法官等,C項正確; 封君與封臣與西歐封建社會的等級制度有關,排除A項;材料內容沒有涉及莊園,排除B項;材料內容與大學的興起無關,排除D項。故答案為:C。【點評】本題考查學生的識記能力,掌握西歐城市自治的背景、途徑及影響。5.《查士丁尼法典》序言中說:“皇帝的威嚴光榮不但依靠武器,而且需用法律來鞏固。這樣,無論在戰時或和平時,總是可以將國家治理的很好"。這說明查士丁尼制定法典的目的在于( ?。?br/>A.皇帝的權威至高無上 B.消除戰爭帶來社會隱患C.利用法律維護其統刺客 D.法律可以消除社會矛盾【答案】C【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據題干材料“皇帝的威嚴光榮不但依靠武器,而且需用法律來鞏固。這樣,無論在戰時或和平時,總是可以將國家治理的很好”關鍵信息“無論在戰時或和平時,總是可以將國家治理的很好”并結合所學知識可知,這說明查士丁尼制定法典的目的在于利用法律維護其統治。為了穩固帝國的社會秩序,維護其統治,6世紀,拜占庭帝國皇帝查士丁尼組織法典編纂委員會,相繼編成《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文獻,統稱為《羅馬民法大全》?!读_馬民法大全》奠定了后世西方大陸法系的基石。C項正確;題干材料不能體現皇帝的權威至高無上,排除A項;題干材料不能體現消除戰爭帶來社會隱患,排除B項;題干材料不能體現法律可以消除社會矛盾,排除D項。故答案為:C。【點評】本題主要考查學生準確解讀材料以及理解問題的能力。識記并掌握古代羅馬法律體系建立的相關史實。6.某班同學舉行以“租地農場建立”為主期的學習活動,得出以下四個結論,符合歷史事實的結論是( ?。?br/>①英國租地農場出現最早且最為典型②租地農場的發展推動莊園制度不斷完善③租地農場主將富余農產品推向市場④租地農場具有資本主義生產關系的特征A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動【解析】【分析】根據所學知識可知,14世紀中葉以后,一些富裕農民通過承租、購買領主的土地,或者轉租、購買其他佃戶的地產等方式將土地集中起來,建立租地農場。他們采用新的生產方式進行經營,雇用少地或無地的農民耕種,并將產品推向市場。英國的租地農場出現得最早,也最典型。故①③④符合題意。租地農場的發展推動了莊園經濟的瓦解,而不是完善,故②不符合題意,C項正確;故答案為:C。【點評】本題考查資產階級的萌芽,側重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。7.新航路開辟時期,某船隊的勇士們歸來日得到的禮物中有一件是地球儀,在地球儀上題寫著這樣一句話——“你首先擁抱了我!”這支船隊的領導者是( ?。?br/>A.哥倫布 B.迪亞士 C.達·伽馬 D.麥哲倫【答案】D【知識點】新航路的開辟【解析】【分析】根據所學知識可知,在地球儀上題著這樣一句話--“你首先擁抱了我!”可知,船隊實現了環球航行。1519年到1522年,麥哲倫船隊從歐洲出發,橫渡大西洋,進入太平洋、印度洋,回到歐洲,實行了首次環球航行。D項正確;哥倫布發現美洲,排除A項;迪亞士發現好望角,排除B項;達 伽馬開辟通往印度的新航路,排除C項。故答案為:D。【點評】本題以新航路開辟為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力。8.讀“1570年前后墨西哥和秘魯地區人口變動圖"推測該地區人口銳減的主要原因是( )A.大批土著居民被賣為奴隸 B.殖民屠殺以及傳染病致死C.黑奴貿易使非洲人口大量減少 D.工業革命改變了世界人口分布【答案】B【知識點】新航路的開辟【解析】【分析】根據所學知識可知,墨西哥和秘魯地區在1570年前后人口急劇減少,結合所學知識可知這是由殖民征服過程中殖民者對印第安人野蠻屠殺和及傳染病致死造成的,B項正確;題干材料不能體現大批土著居民被賣為奴隸,排除A項;題干材料不能體現黑奴貿易使非洲人口大量減少,排除C項;題干材料不能體現工業革命改變了世界人口分布,排除D項。故答案為:B。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握歐洲國家的殖民掠奪和殖民地人民的反抗斗爭。9.民主是全人類共同價值,核心是人民當家作主。然 而,美式民主制度設計的初始邏輯就是圍繞資本利益運作,注定是“少數人的民主”。材料中的“制度設計”的奠基之作是( )A.《權利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權宣言》 D.1787年憲法【答案】D【知識點】英法美資產階級革命【解析】【分析】根據題干“美式民主制度設計的初始邏輯就是圍繞資本利益運作”結合所學可知,美國1787年憲法確立三權分立的行政原則,即行政、立法、司法三權分立,總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職、相互制衡;聯邦政府與地方政府分享權力;總統和議員由選舉產生。當下,金錢政治貫穿美國選舉、立法、施政各個環節,構筑起常人難以逾越的政治門檻,經濟地位的不平等早已轉變為政治地位的不平等,嚴重限制了普通民眾的參政權利。因此,美國的民主是“少數人的民主”,D項正確;1689年英國議會頒布《權利法案》,標志著英國君主立憲的初步確立,排除A項;1776年大陸會議發表《獨立宣言》,宣告了美國的獨立,與“制度設計”不符,排除B項;1789年法國制憲會議頒布《人權宣言》,宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產權等基本原則,排除C項。故答案為:D。【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記英法美資產階級革命中頒布的法律文件。10.有學者認為,17世紀和18世紀發生于大西洋兩岸的資產階級革命不僅有一定的聯系,而且相互影響……其中最大的公約數是關于“權利"的訴求或“人權”的伸張。這里的"最大公約數”是指( ?。?br/>A.確立君主立憲制度 B.建立資產階級民主政治C.推翻君主專制統治 D.反對殖民主義者的壓迫【答案】B【知識點】英法美資產階級革命【解析】【分析】根據題干材料“17世紀和18世紀發生于大西洋兩岸的資產階級革命”及所學知識可知,17世紀和18世紀發生于大西洋兩岸的資產階級革命有英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命。據“最大的公約數是關于‘權利’的訴求或‘人權’的伸張”及所學知識可知,英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命的“訴求”和“伸張”是指建立資產階級民主政治,故題干里的“最大公約數”是指建立資產階級民主政治,B項正確;題干材料不能體現確立君主立憲制度,排除A項;題干材料不能體現推翻君主專制統治,排除C項;題干材料不能體現反對殖民主義者的壓迫,排除D項。故答案為:B。【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記英法美早期資產階級革命的相關史實。11.《全球通史》中寫道:“(這個人及其發明的)歷史意義,無論怎樣夸大也不為過,它提供了控制和利用熱觸、為機械提供助力的手段。因而,它結束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴?!边@個人及其發明是指( ?。?br/>A.瓦特改良蒸汽機 B.斯蒂芬森發明了火車機車C.凱伊發明了飛梭 D.哈格里夫斯發明了珍妮機【答案】A【知識點】工業革命【解析】【分析】根據所學知識可知,瓦特發明的改良蒸汽機使人類第一次完成了在生產勞動中普遍以“熱”力代替人的體力的革命性飛躍,它的發明的普遍使用徹底改變了人類生產和生活的面貌,把人類帶入了“蒸汽時代”。符合材料中“它提供了控制和利用熱能、為機械提供動力的手段。因而,它結束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴?!惫蔬@個人及其發明是指瓦特改良了蒸汽機。A項正確;題干材料不能體現斯蒂芬森發明了火車機車,排除B項;題干材料不能體現凱伊發明了飛梭,排除C項;題干材料不能體現哈格里夫斯發明了珍妮機,排除D項。故答案為:A。【點評】本題考查第一次工業革命,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。12.五四時期,有學者認為“只有進行革命建立無產階敘專政,才能推翻一切反動階級的統治”。該學者的思想來源是( ?。?br/>A.人文主義 B.理性主義C.馬克思主義 D.空想社會主義【答案】C【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動【解析】【分析】根據題干材料“只有進行革命建立無產階敘專政,才能推翻一切反動階級的統治。”可知,1848年發表的《共產黨宣言》標志著馬克思主義的誕生?!豆伯a黨宣言》號召工人階級組織起來,建立無產階級自己的政黨,進行無產階級革命。 C項正確;題干材料不能體現人文主義,排除A項;題干材料不能體現理性主義,排除B項;題干材料不能體現空想社會主義,排除D項。故答案為:C。【點評】本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記無產階級革命發展的情況的相關史實。13.2022年12月11日首屆全球數字貿易博覽會在杭州開幕,集聚了境內外800余家數字經濟企業參加,各企業進行了投資洽談,預計將達成1000億人民幣以上的簽約.這體現了( ?。?br/>①堅持改革開放是我國的強國之路②我國經濟已由高質量發展轉向高速增長③中國已經成為影響世界重要力量④改革開放是綜合國力競爭的決定性因素A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線【解析】【分析】 首屆全球數字貿易博覽會在杭州開幕,集聚了境內外800余家數字經濟企業參加,各企業進行了投資洽談,這表明堅持改革開放是我國的強國之路,中國已經成為影響世界的重要力量,所以①③正確。②觀點錯誤,我國經濟已由高速增長轉向高質量發展。④觀點錯誤,科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素。故答案為:B。【點評】本題考查對改革開放的認識,改革開放是中國和世界共同發展進步的偉大歷程,不僅深刻改變了中國,也深刻影響了世界。中國已經成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源,中國已經成為影響世界的重要力量。14.最能體現下邊時事主題的是( ?。?br/>A.改革開放促發展 B.鄉村振興穩增收C.同步富裕人人享 D.創斷驅動惠生活【答案】D【知識點】實施科教興國戰略【解析】【分析】分析時事內容,找到關鍵信息“數字生活”,“大數據”“數字文創”可知,創新驅動惠生活,所以D正確。AB不符合題意,選項觀點在題干材料中沒有體現,應排除。C錯誤,我國要現實的是共同富裕,不是同步富裕。故答案為:D。【點評】本題考查對創新及其作用的認識,創新讓生活更美好。隨著時代快速發展,科學技術日新月異,我們的生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。15.“天問一號"探測火星,首顆太陽探測衛星“羲和號”成功發射,神舟十二號” 成功返航,“神舟十三號”成功發射……這些新成就的取得充分說明( )A.創新成為世界主要國家發展戰略重心B.我國在科技創新方面已全面領先世界C.創新應成為當前我國一切工作的中心D.我國實施創新驅動發展戰略成效顯著【答案】D【知識點】實施科教興國戰略【解析】【分析】“天問一號"探測火星,首顆太陽探測衛星“羲和號”成功發射,神舟十二號” 成功返航,“神舟十三號”成功發射,這些成就屬于我國在高科技領域所取得的成就,這充分說明我國實施創新驅動發展戰略成效顯著,所以D正確。A不符合題意,選項觀點在題干材料中沒有體現,應排除。B錯誤,我國科技創新方面還落后于世界發達國家,沒有全面領先世界。C錯誤,我國一切工作的中心是經濟建設。故答案為:D。【點評】本題考查對創新驅動發展戰略的認識,創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。16.以下是某居委會近期的工作內容,請你擬定一個最合近的宣傳板報主題( )居委會進行換屆選舉,居民推舉候選人;召開居委會議,討論居民私家車停放等問題居委會主任向居民會議匯報過去一年的工作,接受居民監督。A.實施依法行政 提高行政效率B.增強民主參與 實現簡政放權C.堅持民主監督 行使監察權力D.發展基層民主 實行群眾自治【答案】D【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】題文中的宣傳板報涉及居委會內容,因此體現基層群眾自治制度,根據所學,實行群眾自治制度,發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎,所以D正確。ABC不符合題意,題干材料沒有涉及依法行政,簡政放權和監察權力的行使,應排除。故答案為:D。【點評】本題考查對基層群眾自治制度和保障人民當家作主的制度體系的認識,我國實行基層群眾自治制度,由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會,實行自我管理、自我教育、自我服務。這是我國的一項基本政治制度。閱讀漫畫一和漫畫二?;卮饐栴}。17.以上兩幅漫畫分別反映公民參與管理國家和社會事務的形式為( ?。?br/>A.民主選舉、民主監督 B.民主決策、民主監督C.民主監督、民主決策 D.民主決策、民主選舉18.漫畫二中為“防治腐敗”,政府要( )①必須堅持依法執政,防范政府行政權力的濫用②全面推進政務公開,促進決策科學化和民主化③制定防腐敗法律,依據法律規范正確行使權力④接受人民民主監督,根據意見和建議改進工作A.①② B.②① C.②④ D.③④【答案】17.B18.C【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活【解析】【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式和建設法治政府的認識,公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。17.漫畫一的公共項目預算進行聽證,這反映公民參與民主決策。漫畫二體現公民參與民主監督,預防腐敗,所以B正確。ACD不符合漫畫內容,應排除。故答案為:B。18.根據所學,建設法治政府,全面推進政務公開,促進決策科學化和民主化, 接受人民民主監督,根據意見和建議改進工作,這有利于防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,預防腐敗,所以②④正確。①錯誤,黨要依法執政,政府要依法行政。③錯誤,政府沒有立法權,不能制定防腐敗法律。故答案為:C。19.《民法典》第184條;因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任。這告訴我們( )A.法律反映公民意志B.公民必須在法律范圍內行使權利C.良法維護公平正義D.增強法治意識有助于化解社會矛盾【答案】C【知識點】依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】根據所學,社會的穩定和發展需要公平,公平的社會需要正義的支持?!耙蜃栽笇嵤┚o急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任?!?這一規定有利于匡扶正義,這告訴我們,良法維護公平正義,所以C正確。A觀點錯誤,我國法律反映人民的意志。BD不符合題意,選項觀點在題干材料中沒有體現,應排除。故答案為:C。【點評】本題考查對法治的要求的認識,法治要求實行良法之治,良法應反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會發展的規律,維護公民的基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會的共同發展。20.杭州南宋德壽宮遺址博物館于2022年11月正式開放。通過動態數字投影、AR虛擬現實等數字化手段,講好“遺址故事”,打造可感可觸的宋韻沉浸之旅,這一做法體現了( ?。?br/>①中華文化有與時俱進的創造力②發展中國特色社會主義文化③推動優秀傳統文化創造性轉化④技術的創新促進生產力發展A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【知識點】社會主義精神文明建設【解析】【分析】杭州南宋德壽宮遺址博物館通過動態數字投影、AR虛擬現實等數字化手段,講好“遺址故事”,打造可感可觸的宋韻沉浸之旅,這體現了中華文化有與時俱進的創造力,發展中國特色社會主義文化要推動優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展,所以①②③正確。④不符合題意,題干材料體現文化的創新發展,沒有涉及生產力的發展。故答案為:A。【點評】本題考查對中華文化的認識,堅定文化自信,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。繼承革命文化,發展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。21.杭州初中生馬思涵入選2022年度浙江省新時代好少年。他熱愛古詩詞,熟讀數百學典和世界名著,在英國創劍橋柯勒律泊學院留學期間,利用講座等形式訴述中國故事,希望自己成為中西文化的橋梁。馬思涵的事跡啟示我們( ?。?br/>①做自信中國人,對文化有底氣②講好中國故事,傳播中國聲音③面對外來文化,一律拒之門外④堅守文化立場,傳承文化基因A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知識點】社會主義精神文明建設【解析】【分析】杭州初中生馬思涵在英國創劍橋柯勒律泊學院留學期間,利用講座等形式訴述中國故事,希望自己成為中西文化的橋梁,這啟示我們,做自信中國人,要對文化有底氣,堅守文化立場,傳承文化基因, 講好中國故事,傳播中國聲音,所以①②④正確。③觀點錯誤,我們要學習外來選進文化成果,不能一律拒之門外。故答案為:B。【點評】本題考查對中國人自信的底氣和中華文化的認識,我們生活的世界充滿希望,也充滿挑戰?!皣辉谟诿裣嘤H”,民相親要從我們做起。我們要尊重差異,理解不同,包容多樣化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發展的責任。22.我們在《功勛》中看到,有大國重器的時代所需,就有于敏、孫家棟、黃旭華一心報國的奮斗:有黎民蒼生的生計所需,就有袁隆平、屠呦呦嘔心瀝血的鉆研:有父老鄉親的家園所依,就有申記蘭、李延年、張富清滿腔熱血的赤誠,這些人踐行了社會主義核心價值觀中的( ?。?br/>①愛國②敬業③法治④自由A.①② B.②④ C.②③ D.①③【答案】A【知識點】社會主義精神文明建設【解析】【分析】分析題干材料, 找到關鍵信息“一心報國奮斗”“嘔心瀝血的鉆研”和“ 滿腔熱血的赤誠”等信息可知,這些人的事跡體現了社會主義核心價值觀中愛國和敬業的價值要求,所以①②正確。③④不符合題意,題干材料沒有體現法治和自由的內容,應排除。故答案為:A。【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認識,社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求,愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。23.小巧精致的“口袋公園"是利用零星空間“見縫插綠"的城市開放空間、它具有運動休閑、文化娛樂等功能,讓居民能夠“推窗見景、開門見綠、出門進園”。如今它越來越多地走進了人們的生活??诖珗@的建設( )①倡導節能、低碳的生活方式②踐行了綠色發展理念,綠色惠民③實現了人人參與、人人享有④旨在滿足人們對美好生活的需要A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】C【知識點】可持續發展【解析】【分析】“口袋公園”具有運動休閑、文化娛樂等功能,讓居民能夠“推窗見景、開門見綠、出門進園”,因此,口袋公園的建設踐行了綠色發展理念,綠色惠民,旨在滿足人們對美好生活的需要,所以②④正確。①不符合題意, “口袋公園”的建設沒有涉及 節能、低碳的生活方式和人人參與的內容,應排除。故答案為:C。【點評】本題考查對可持續發展的道路的認識,建設生態文明,促進人與自然和諧共生,要堅持節約資源和保護環境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣常新;堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,實現中華民族永續發展。24.杭州亞運會秉持“綠色、智前、節儉、文明”的辦賽理念,并貫穿好辦的全過程、各領域、各環節,以下措施和發展理念對應錯誤的是( )選項 措施 發展理念A 浙江省承辦第19界杭州亞亞運會、第五屆國際智慧交通產業博覽會 開放B 1億“數字火炬手”攜手點烯亞運會火炬,實現了鏡外“電子錢包” 創新C 亞組委推動“零碳亞運”,聘請“零碳工程師”,實現精準降碳 綠色D 杭州寧波唱好“雙城記",實現四大城市區和中心城市協同發展 共享A.A B.B C.C D.D【答案】D【知識點】可持續發展;我國現階段的基本國情和基本路線;實施科教興國戰略【解析】【分析】A不符合題意,浙江省承辦第19界杭州亞亞運會、第五屆國際智慧交通產業博覽會,體現開放的發展理念。B不符合題意,1億“數字火炬手”攜手點烯亞運會火炬,實現了鏡外“電子錢包”,這體現創新的發展理念。C不符題意,亞組委推動“零碳亞運”,聘請“零碳工程師”,實現精準降碳,這體現綠色發展理念。D符合題意,杭州寧波唱好“雙城記",實現四大城市區和中心城市協同發展,這體現協調的發展理念。故答案為:D。【點評】本題考查對新發展理念的認識,建設生態文明,促進人與自然和諧共生,要堅持節約資源和保護環境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣常新;堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,實現中華民族永續發展。二、非選擇題(共5小題,其中25題10分,26題8分,27題12分,28題10分,29題12分,共52分。)25. 多彩的文明在發展與互鑒中,碰撞出思想火花,照耀著人類不斷前行。閱讀材料,回答問題[文明源遠流長]材料一:[文明東西互鑒]材料二:為了滿足天文觀測的窩要,阿拉伯人發明創造了很多儀器設備,例如星盤、方位儀、天體儀和地球儀等。最后,阿拉怕人是仿制希臘的星盤,但是在他們兼容和創新精神的幫助下,很快就青出于藍而勝于藍,阿拉伯的星盤后來馳名歐洲。——摘編自王艷峰《文化橋梁:阿拉伯帝國的興衰》[文明思想照耀]材料三:伏爾泰認為,理性的陽光必將沖破迷信與專制的漫漫長夜,給人們帶來光明與幸福。在理性的引導下,法國迎來了一次“壯麗的日出”。正如路易十六所說:是伏爾泰滅亡了法國。——摘編自王斯德主編,李宏圖等著《世界通史》(1)讀圖,請列舉一例史實印證B文明在文字上的成就與E文明在思想上的成就。(2)根據材料二,指出阿拉伯人能“青出于藍而勝于藍"的原因。運用史實說明阿拉伯人在東西方文明交流中的作用。(3)結合所學知識,材料三中“壯畫的日出"是指什么?你是否同意路易十六的觀點,請說明理由。【答案】(1))B:楔形文字 ; E:德謨克利克提出了“原子論”,認為萬物都是由原子組成;蘇格拉底主張人應該“認識你自己”等(2)兼容和創新精神。史實:如阿拉伯數字、中國的造紙術、指南針、火藥等或印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人傳到歐洲,為世界文化的發展做出了卓越貢獻,促進東西方經濟文化交流,擔當了溝通東西方文化的橋梁角色(或東西方文明交流的使者)。(3)“壯麗的日出”:法國大革命。“是否同意”兩種觀點均可,搭配錯誤不給分。①同意。理由:以伏爾泰為代表的啟蒙思想家宣揚自由、平等、民主;反對專制制度;對民眾進行啟蒙教育;為法國大革命作了理論準備。②不同意。理由:法國國內社會矛盾激化;財政危機嚴重;三級會議的召開激化矛盾;大革命爆發的根本原因是封建制度制約資本主義發展。【知識點】古希臘羅馬文明;英法美資產階級革命【解析】【分析】(1)根據圖并結合所學知識可知,B文明是古巴比倫文明,其在文字上的成就是楔形文字;E文明是古希臘文明,其在思想上的成就有德謨克利克提出了“原子論”,認為萬物都是由原子組成;蘇格拉底主張人應該“認識你自己”等。(2)根據材料二并結合所學知識可知,阿拉伯人在東西方文明交流中的作用表現在阿拉伯數字、中國的造紙術、指南針、火藥等或印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人傳到歐洲,為世界文化的發展做出了卓越貢獻,阿拉伯人促進東西方經濟文化交流,擔當了溝通東西方文化的橋梁角色(或東西方文明交流的使者)。(3)根據材料三的“在理性的引導下,法國迎來了一次‘壯麗的日出’。正如路易十六所說:是伏爾泰滅亡了法國。”結合所學知識可知,伏爾泰是啟蒙運動的代表。啟蒙運動為法國大革命作了理論準備,故材料三中“壯麗的日出”是指法國大革命。對于路易十六“是伏爾泰滅亡了法國。”的觀點可以同意,也可以不同意,說明理由即可。選擇同意,理由是:以伏爾泰為首的啟蒙思想家宣揚自由、平等、民主,反對君主專制制度;對民眾進行啟蒙教育;為法國大革命作了理論準備。選擇不同意,理由是:法國大革命的爆發根本原因是封建制度制約資本主義發展;國內社會矛盾激化;財政危機嚴重;三級會議的召開激化矛盾;伏爾泰的個人作用有限,不能說是伏爾泰滅亡了法國。【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記古巴比倫、古希臘文明、阿拉伯文化、法國大革命等知識。26.城堡是法國歷史和文化的重要象征,見證了法國的歷史變遷。暑假,小杭同學以“法國城堡"為主題開展考察話動,請你一起參與。[實地考察]圣米歇爾山城堡始建于708年,被聯合國教科文組織列入了世界遺產名錄。以下是小杭同學參觀圣米歇爾山城堡后整理的圖文筆記(部分)。建筑風格:式建筑(填地區)。判斷依據:[文獻查閱]巴士底獄見證了法國由中世紀到近代的歷史變遷,巴士底獄的歷史正是法國歷史的縮影。小杭同學通過上網和斯塔夫里阿諾斯《全球通史》,摘錄了以下文字資料。巴士底獄始建于14世紀,建成歸期作為軍事城堡投入使用,目的是防御百年戰爭中英國人的進攻,因此巴士底獄就建在巴黎城門前。城堡就像一位披堅抗稅的勇士,沉默著守護著身后的人民。 巴士底獄在平凡的心目中則是壓迫的象征……巴士底獄的陷落標志著民眾登上了歷史舞臺,他們的干預挽救了資產階級,從此以后后者不得不在關鍵時刻依靠街頭下層民眾提供“一次革命”。[建言獻策]域堡承載著悠久的歷史,是勞動人民智慧的結晶。法國是“城堡之國”,但是,許多古城堡正在消失……(1)結合所學,幫助小杭完成圖文筆記。(2)有人說“修建巴士底獄是捍衛人民的利益,拆毀巴士底獄也是捍衛人民的利益”.根據圖文資料并結合所學知識,闡述對這一觀點的理解。(3)請結合考察內容,就古堡保護向有關部門獻計獻策。【答案】(1)古羅馬依據:教堂體現了石拱門、穹頂等羅馬建筑風格,既堅固結實,又華麗宏偉。(2)巴士底軍事城堡的修建抵御了英國人的進攻,捍衛了法國人民的利益。1789年法國民眾摧毀了象征壓迫人民的巴士底獄,攻占巴士底是法國大革命開始的標志,此后,法國大革命摧毀了法國的君主統治,或建立了法蘭西第一共和國(3)對古堡進行加固維修。挖掘古堡的歷史文化價值,發展旅游業,所得資金用于古堡維護等【知識點】古希臘羅馬文明;文藝復興、科學革命、啟蒙運動;英法美資產階級革命【解析】【分析】(1)結合所學可知,使用磨制石器的時代,叫作“新石器時代”。當時已經大量使用磨制石器說明該遺址處于新石器時代。 (2)根據圖文筆記并結合所學可知,我對這一觀點的理解是錢塘江大橋連接浙贛鐵路和滬杭鐵路,打通鐵路干線,促進全國國防和經濟發展,所以造橋是愛國;而炸橋是為了阻止日軍南下,為抗戰爭取時間,所以也是愛國。(3)本題是開放性題目,言之有理即可,如申報各級文保單位,提升古橋保護的級別;對古橋進行加固維護等。【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記新石器時代、錢塘江大橋等相關史實。27.某校九年級(1) 班的同學圍繞“14-19世紀英國是如何步入近代的?”開展了項目化學習,請你一起參與。[任務一]梳理史實,了解近代化進程第一組同學梳理史實后,繪制了如下英國近代化進程思維導圖(部分)[任務二]研讀史料,提煉近代化內涵第二組同學通過收集資科,閱讀專刑,提煉了以下等式。等式:現代化=經濟工業化+政治民主化+思想文化科學化……[任務三]聚焦觀點,認識英國近代化兩組同學聚焦驅動性問題“15-19世紀的英國是如何步入近代的?”進行探究:(1)請寫出示意圖中①②③④四處的歷史結論或歷史事件。(2)結合示意圖,根據等式分別寫出英國經濟工業化和政治民主化標志性歷史事件。(3)綜合上達學習深究和所學知識,分析15-19世紀的英國是如何步入近代的?(要求:史論結合,迎輒清晰)【答案】(1)思想變革(或文化變革、思想解放) 文藝復興 新航路的開辟;資產階級革命。(2)工業革命,資產階級革命(3)思想上(文化上),文藝復興(或啟蒙運動)促進人們思想解放,為資本主義的產生和發展奠定了思想文化基礎。政治上,資產階級革命推翻了封建君主制度,君主立憲制逐漸形成,確立了民治政治制度。經濟上,通過工業革命,英國成為世界上第一個工業國家,開啟工業文明之先河,使英國成為第一個現代化國家。【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動;英法美資產階級革命;工業革命【解析】【分析】(1)根據所學知識可知,①處填思想變革;②處填文藝復興;③處填新航路的開辟;④處填資產階級革命。(2)根據所學知識可知,英國經濟工業化的事件是工業革命和政治民主化標志性歷史事件是資產階級革命。1785年,瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。不久,蒸汽機開始應用到更多的行業。到19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源。蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產力,使工業革命得以更快地向縱深發展。進入19世紀,傳統的手工工場逐漸被大工廠所替代,現代工廠制度最終確立。1640年,議會重新召開,議員們不斷抨擊國王專權。揭開了英國資產階級革命的序幕。1688年,英國議會作出決定:廢黜詹姆士二世,迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國,史稱“光榮革命”。威廉和瑪麗通過“光榮革命”登上英國王位的。英國資產階級革命推翻了封建君主專制,為英國的資本主義發展開辟了道路;對世界近代歷史的發展產生了重要的影響。(3)根據所學知識可知,15-19世紀的英國步入近代的路上。思想上(文化上),文藝復興(或啟蒙運動)促進人們思想解放,為資本主義的產生和發展奠定了思想文化基礎。政治上,資產階級革命推翻了封建君主制度,君主立憲制逐漸形成,確立了民治政治制度。經濟上,通過工業革命,英國成為世界上第一個工業國家,開啟工業文明之先河,使英國成為第一個現代化國家。【點評】本題以英國資產階級革命、第一次工業革命為背景、文藝復興、新航路開辟的相關知識點,考查學生識記歷史知識能力。28.非凡十年,浙江蠑變,九年級某班同學乘劃了一場"淅.十年”主題成就展,請你參與。[展區一:創新驅動發展]2012-2022年浙江省生產總值和PCT專利申請受理量表時間 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022PCT專利申請受理量 639 789 819 931 1214 1368 1879 2525 4307 4675 4316生產總值(億) 34362 37335 40023 43508 47254 52403 58003 62462 64609 74061 77716注: PCT專利申請根據《專利合作約》進行的國際專利申請[展區二:民主民生惠民]氏之所盼,成之所向。浙江省全力辦好民生實事,努力把好事辦好、辦到群眾心坎上。小程序“托起”大民生 2022年有,浙江在浙里辦、微信線上抵“身過民生實事“小程序,自動定位展示周邊民生實事項目,讓群眾及時了解項目進展,并通過像網購一樣的“好評”形式。進行監督和提出建議,人民群眾參與度、獲得感顯著提升。 攜手奔扡畜 城鄉居民收入倍差減小至1.94,是全國城鄉差距最小的省份之一,居民人均可支配收入最高地區與最低地區的倍差縮小至1.61.“山海協作“深入實施。山區和海島地區經濟加快發展,山區26縣居民人均可支配收入相當于全省平均水平的比例提升的73.2%[展區三:眺望浙十年]未來的十年,浙江將勇立潮頭繼續蝶變,在建設中華民族觀代文明上積極探索,做中國式現代化的先行者。(1)聯系所學知識,概括材料一的信息并分析內在聯系。(2)從“小程序托起大民生”和"攜手奔共富”中任選一項,結合材料并運用所學知識進行點評。(3)暢想并續寫“未來所浙十年"的美麗圖景并說明理由。【答案】(1)信息:浙江創新能力在增強,經濟持續穩定發展。聯系:創新驅動發展,創新是引領發展的第一動力。經濟發展促進創新能力增強(發展為創新提供物質基礎。)(2)“小程序托起大民生”:,公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利(或民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現),有利于公民參與民主生活,行使監督權,或有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。公民的監督也有利于國家機關和工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止權力濫用,預防腐敗;或有利于全面推進政務公開,促進決策科學化民主化。因此,“身邊民生小程序”的做法值得點贊。“攜手奔共富”:,攜手奔共富體現了黨和政府以人民為中心的發展思想(共同富裕是中國特色社會主義的本質要求),有利于縮小城鄉居民差距,實現城鄉融合發展;有利于讓人民共享發展成果,實現共同富裕;有利于滿足人民美好生活需要;有利于促進社會公平正義。(3)美麗圖景:區域協調發展,城鄉融合發展。幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶。(也可以寫具體的,如鄉下的不要到市區找專家看病,實現城鄉醫療資源均衡化。)理由:發展的根本目的是增進民生福祉,有利于滿足人民對美好生活的需要,增強幸福感和獲得感,有利于實現共同富裕。【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活;實施科教興國戰略;我們的理想與責任【解析】【分析】(1)分析材料一,找到關鍵信息“生產總值”“ PCT專利申請受理量”可知, 材料一說明浙江創新能力在增強,經濟持續穩定發展。聯系可以從創新驅動發展和經濟發展促進創新能力增強等方面具體分析回答即可。(2)“小程序托起大民生”的點評可以從有利于公民參與民主生活,行使監督權,增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。公民參與民主監督和民主決策的意義和作用等方面分析回答即可?!皵y手奔共富”的點評可以從體現了黨和政府以人民為中心的發展思想,有利于縮小城鄉居民差距,共享發展成果,實現共同富裕,滿足人民美好生活需要;促進社會公平正義等方面分析回答即可。(3)“未來所浙十年"的美麗圖景,可以從幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶等方面回答,言之有理即可。理由可以從發展的根本目的,黨的奮斗目標,共同富裕是中國特色社會主義的本質要求等方面分析回答即可。【點評】本題考查對創新及其作用,公民行使民主權利的方式,共同富裕和共享發展成果等相關知識的理解和運用,公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。29.某校開展“探尋倪梁共治松就富裕實景新路徑"的主題研學游活動,邀請你一起參與。[黨建引領]倪染村成立了由黨總支書記為組組長的鄉村振興工作領導小組,堅持“民主集中制”,實行每周例會制度。依托村民代表大會、村民議事會、村民理事會等,倪染村還形成了民事民議、民事民辦的多層次基礎的商格局。倪染村開通“掌上三務”。主動接受村民監督,人人都可通過微信公眾號、網絡電視了解村務、財務、黨務,第一時間知曉村里大事小事的村民們,主人翁意識待續提升。[文化賦能]建立細論,修書香文化禮堂,造元項書房,搶據倪梁歷史文物、民間故事、剪紙文化中的“倪元觀”元素,把倪元明“忠誠孝義"的品格深化為可聽、可視、可感、可觸的傳播形式,為村民們提供豐富精神食糧的同時,也涵養成了文明鄉風。把剪紙、竹雕、書法過三顆散落在村內的“文化珍珠”串珠成鏈,把產業升級,助力鄉村治理。[多元共治]倪梁村還倡導“以法治人,以德育人,以理照人,以情感人”,體現社區的多元共治。(1)根據材料,概括倪染村民主共治的經驗。(2)運用所學知識,結合材料分析文化賦能的意義。(3)請以“法安天下,德潤人心”為主題寫一篇新聞宣傳稿。(要求:知識運用得當,層次清晰,邏輯嚴密。)【答案】(1)堅持中國共產黨的領導;堅持基層群眾自治制度;發展協商民主(有事好商量,眾人的事情眾人商量);村民通過民主協商、民主決策、民主管理、民主監督等形式行使民主權利。(2)有利于推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展;有利于豐富人民的精神文化生活,滿足人民對美好生活需要(豐富了村民精神世界和涵養了文明鄉風);有利于弘揚中華傳統美德;有利于因地制宜發展區域特色經濟,促進村集體經濟的發展;有利于為村集體經濟發展提供精神動力。(3)“法安天下,德潤人心”。國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用(或法律和道德相輔相成,法治與德治相得益彰)。愛心義警隊開展“反邪教”等法治宣傳活動,助力基層普法工作,發揮法律的規范作用,規范村民文明出行等行為,使村民增強尊法守法用法意識,樹立正確權利義務觀念,或有助于加強法治宣傳,弘揚法治精神,在全社會樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。通過孩子們耕讀倪氏家譜家訓,發揮道德的教化作用,有利于傳承和弘揚傳統美德,促進孩子的健康成長。【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活;社會主義精神文明建設;傳統美德與民族精神【解析】【分析】(1)倪染村成立了由黨總支書記為組組長的鄉村振興工作領導小組,堅持“民主集中制”,實行每周例會制度。這說明該村堅持黨的領導。 依托村民代表大會、村民議事會、村民理事會等,倪染村還形成了民事民議、民事民辦的多層次基礎的商格局。 這說明該村 堅持基層群眾自治制度,發展協商民主。 主動接受村民監督,人人都可通過微信公眾號、網絡電視了解村務、財務、黨務,第一時間知曉村里大事小事的村民們,主人翁意識待續提升,這說明該村村民通過民主協商、民主決策、民主管理、民主監督等形式行使民主權利,據此分析回答。(2)分析材料結合所學知識,文化賦能的意義可以從有利于推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,滿足人民對美好生活的需要, 有利于發展區域特色經濟, 為村集體經濟發展提供精神動力等方面分析回答即可。(3)根據所學, 新聞宣傳稿圍繞國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,要發揮法律的規范作用,加強法治宣傳,弘揚法治精神 樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。發揮道德的教化作用, 傳承和弘揚傳統美德,促進孩子的健康成長等方面具體組織回答即可。【點評】本題考查對黨的領導,基層群眾自治制度,公民行使民主權利的方式,實行人民民主的重要形式,中華文化,中華傳統美德,法治與德治的關系等相關知識的理解和運用,實行群眾自治制度,發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎。在我國,人民享有廣泛的民主權利,人民的利益得到越來越切實的保障,人民越來越多地參與民主管理。1 / 1浙江省J12共同體學校2023-2024學年九年級上學期社會法治階段性檢測試卷一、選擇題(共24小題,每小題2分,共48分)1.玄奘游歷印度時記錄:“城鎮和村莊都有幾扇內門,城墻又寬又高……屠夫、漁夫、舞女、劊子手和清道夫之類的人不能住在城里,且行走時只能走路的左邊……“。這印證了印度歷史上的這一制度( )A.種姓制度 B.莊園制度 C.城邦制度 D.民主制度2.(2023九上·杭州期末)公元前453年,羅馬考察團前往希臘,經過近一年的考察,認為雅典的政治制度是“外觀的民主,實質的獨裁”。考察團做出這一判斷的主要依據( )A.廣大婦女不能參加城邦的公民大會B.城邦的實權掌握在少數奴隸主手中C.雅典民主制實質是一種直接民主制D.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權3.法治精神源遠流長,對如下法律地位理解正確的是( )①《十二銅表法》——歐洲法學的淵源②《羅馬民法大全》——奠定了歐洲民法的基礎③《拿破侖法典》——世界上第一部資產階級成文憲法④《漢謨拉比法典》——迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.小清在聽課過程中記錄了以下關鍵詞:封建領主、金錢贖買、選舉市長、特許狀等。由此判斯,他學習的主要內容是( ?。?br/>A.封君與封臣 B.西歐的莊園 C.城市的自治 D.大學的興起5.《查士丁尼法典》序言中說:“皇帝的威嚴光榮不但依靠武器,而且需用法律來鞏固。這樣,無論在戰時或和平時,總是可以將國家治理的很好"。這說明查士丁尼制定法典的目的在于( )A.皇帝的權威至高無上 B.消除戰爭帶來社會隱患C.利用法律維護其統刺客 D.法律可以消除社會矛盾6.某班同學舉行以“租地農場建立”為主期的學習活動,得出以下四個結論,符合歷史事實的結論是( ?。?br/>①英國租地農場出現最早且最為典型②租地農場的發展推動莊園制度不斷完善③租地農場主將富余農產品推向市場④租地農場具有資本主義生產關系的特征A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.新航路開辟時期,某船隊的勇士們歸來日得到的禮物中有一件是地球儀,在地球儀上題寫著這樣一句話——“你首先擁抱了我!”這支船隊的領導者是( ?。?br/>A.哥倫布 B.迪亞士 C.達·伽馬 D.麥哲倫8.讀“1570年前后墨西哥和秘魯地區人口變動圖"推測該地區人口銳減的主要原因是( ?。?br/>A.大批土著居民被賣為奴隸 B.殖民屠殺以及傳染病致死C.黑奴貿易使非洲人口大量減少 D.工業革命改變了世界人口分布9.民主是全人類共同價值,核心是人民當家作主。然 而,美式民主制度設計的初始邏輯就是圍繞資本利益運作,注定是“少數人的民主”。材料中的“制度設計”的奠基之作是( ?。?br/>A.《權利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權宣言》 D.1787年憲法10.有學者認為,17世紀和18世紀發生于大西洋兩岸的資產階級革命不僅有一定的聯系,而且相互影響……其中最大的公約數是關于“權利"的訴求或“人權”的伸張。這里的"最大公約數”是指( )A.確立君主立憲制度 B.建立資產階級民主政治C.推翻君主專制統治 D.反對殖民主義者的壓迫11.《全球通史》中寫道:“(這個人及其發明的)歷史意義,無論怎樣夸大也不為過,它提供了控制和利用熱觸、為機械提供助力的手段。因而,它結束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴?!边@個人及其發明是指( ?。?br/>A.瓦特改良蒸汽機 B.斯蒂芬森發明了火車機車C.凱伊發明了飛梭 D.哈格里夫斯發明了珍妮機12.五四時期,有學者認為“只有進行革命建立無產階敘專政,才能推翻一切反動階級的統治”。該學者的思想來源是( ?。?br/>A.人文主義 B.理性主義C.馬克思主義 D.空想社會主義13.2022年12月11日首屆全球數字貿易博覽會在杭州開幕,集聚了境內外800余家數字經濟企業參加,各企業進行了投資洽談,預計將達成1000億人民幣以上的簽約.這體現了( )①堅持改革開放是我國的強國之路②我國經濟已由高質量發展轉向高速增長③中國已經成為影響世界重要力量④改革開放是綜合國力競爭的決定性因素A.①② B.①③ C.②③ D.②④14.最能體現下邊時事主題的是( ?。?br/>A.改革開放促發展 B.鄉村振興穩增收C.同步富裕人人享 D.創斷驅動惠生活15.“天問一號"探測火星,首顆太陽探測衛星“羲和號”成功發射,神舟十二號” 成功返航,“神舟十三號”成功發射……這些新成就的取得充分說明( ?。?br/>A.創新成為世界主要國家發展戰略重心B.我國在科技創新方面已全面領先世界C.創新應成為當前我國一切工作的中心D.我國實施創新驅動發展戰略成效顯著16.以下是某居委會近期的工作內容,請你擬定一個最合近的宣傳板報主題( ?。?br/>居委會進行換屆選舉,居民推舉候選人;召開居委會議,討論居民私家車停放等問題居委會主任向居民會議匯報過去一年的工作,接受居民監督。A.實施依法行政 提高行政效率B.增強民主參與 實現簡政放權C.堅持民主監督 行使監察權力D.發展基層民主 實行群眾自治閱讀漫畫一和漫畫二?;卮饐栴}。17.以上兩幅漫畫分別反映公民參與管理國家和社會事務的形式為( ?。?br/>A.民主選舉、民主監督 B.民主決策、民主監督C.民主監督、民主決策 D.民主決策、民主選舉18.漫畫二中為“防治腐敗”,政府要( ?。?br/>①必須堅持依法執政,防范政府行政權力的濫用②全面推進政務公開,促進決策科學化和民主化③制定防腐敗法律,依據法律規范正確行使權力④接受人民民主監督,根據意見和建議改進工作A.①② B.②① C.②④ D.③④19.《民法典》第184條;因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任。這告訴我們( ?。?br/>A.法律反映公民意志B.公民必須在法律范圍內行使權利C.良法維護公平正義D.增強法治意識有助于化解社會矛盾20.杭州南宋德壽宮遺址博物館于2022年11月正式開放。通過動態數字投影、AR虛擬現實等數字化手段,講好“遺址故事”,打造可感可觸的宋韻沉浸之旅,這一做法體現了( )①中華文化有與時俱進的創造力②發展中國特色社會主義文化③推動優秀傳統文化創造性轉化④技術的創新促進生產力發展A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④21.杭州初中生馬思涵入選2022年度浙江省新時代好少年。他熱愛古詩詞,熟讀數百學典和世界名著,在英國創劍橋柯勒律泊學院留學期間,利用講座等形式訴述中國故事,希望自己成為中西文化的橋梁。馬思涵的事跡啟示我們( ?。?br/>①做自信中國人,對文化有底氣②講好中國故事,傳播中國聲音③面對外來文化,一律拒之門外④堅守文化立場,傳承文化基因A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.我們在《功勛》中看到,有大國重器的時代所需,就有于敏、孫家棟、黃旭華一心報國的奮斗:有黎民蒼生的生計所需,就有袁隆平、屠呦呦嘔心瀝血的鉆研:有父老鄉親的家園所依,就有申記蘭、李延年、張富清滿腔熱血的赤誠,這些人踐行了社會主義核心價值觀中的( ?。?br/>①愛國②敬業③法治④自由A.①② B.②④ C.②③ D.①③23.小巧精致的“口袋公園"是利用零星空間“見縫插綠"的城市開放空間、它具有運動休閑、文化娛樂等功能,讓居民能夠“推窗見景、開門見綠、出門進園”。如今它越來越多地走進了人們的生活??诖珗@的建設( )①倡導節能、低碳的生活方式②踐行了綠色發展理念,綠色惠民③實現了人人參與、人人享有④旨在滿足人們對美好生活的需要A.①② B.③④ C.②④ D.①③24.杭州亞運會秉持“綠色、智前、節儉、文明”的辦賽理念,并貫穿好辦的全過程、各領域、各環節,以下措施和發展理念對應錯誤的是( )選項 措施 發展理念A 浙江省承辦第19界杭州亞亞運會、第五屆國際智慧交通產業博覽會 開放B 1億“數字火炬手”攜手點烯亞運會火炬,實現了鏡外“電子錢包” 創新C 亞組委推動“零碳亞運”,聘請“零碳工程師”,實現精準降碳 綠色D 杭州寧波唱好“雙城記",實現四大城市區和中心城市協同發展 共享A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(共5小題,其中25題10分,26題8分,27題12分,28題10分,29題12分,共52分。)25. 多彩的文明在發展與互鑒中,碰撞出思想火花,照耀著人類不斷前行。閱讀材料,回答問題[文明源遠流長]材料一:[文明東西互鑒]材料二:為了滿足天文觀測的窩要,阿拉伯人發明創造了很多儀器設備,例如星盤、方位儀、天體儀和地球儀等。最后,阿拉怕人是仿制希臘的星盤,但是在他們兼容和創新精神的幫助下,很快就青出于藍而勝于藍,阿拉伯的星盤后來馳名歐洲。——摘編自王艷峰《文化橋梁:阿拉伯帝國的興衰》[文明思想照耀]材料三:伏爾泰認為,理性的陽光必將沖破迷信與專制的漫漫長夜,給人們帶來光明與幸福。在理性的引導下,法國迎來了一次“壯麗的日出”。正如路易十六所說:是伏爾泰滅亡了法國。——摘編自王斯德主編,李宏圖等著《世界通史》(1)讀圖,請列舉一例史實印證B文明在文字上的成就與E文明在思想上的成就。(2)根據材料二,指出阿拉伯人能“青出于藍而勝于藍"的原因。運用史實說明阿拉伯人在東西方文明交流中的作用。(3)結合所學知識,材料三中“壯畫的日出"是指什么?你是否同意路易十六的觀點,請說明理由。26.城堡是法國歷史和文化的重要象征,見證了法國的歷史變遷。暑假,小杭同學以“法國城堡"為主題開展考察話動,請你一起參與。[實地考察]圣米歇爾山城堡始建于708年,被聯合國教科文組織列入了世界遺產名錄。以下是小杭同學參觀圣米歇爾山城堡后整理的圖文筆記(部分)。建筑風格:式建筑(填地區)。判斷依據:[文獻查閱]巴士底獄見證了法國由中世紀到近代的歷史變遷,巴士底獄的歷史正是法國歷史的縮影。小杭同學通過上網和斯塔夫里阿諾斯《全球通史》,摘錄了以下文字資料。巴士底獄始建于14世紀,建成歸期作為軍事城堡投入使用,目的是防御百年戰爭中英國人的進攻,因此巴士底獄就建在巴黎城門前。城堡就像一位披堅抗稅的勇士,沉默著守護著身后的人民。 巴士底獄在平凡的心目中則是壓迫的象征……巴士底獄的陷落標志著民眾登上了歷史舞臺,他們的干預挽救了資產階級,從此以后后者不得不在關鍵時刻依靠街頭下層民眾提供“一次革命”。[建言獻策]域堡承載著悠久的歷史,是勞動人民智慧的結晶。法國是“城堡之國”,但是,許多古城堡正在消失……(1)結合所學,幫助小杭完成圖文筆記。(2)有人說“修建巴士底獄是捍衛人民的利益,拆毀巴士底獄也是捍衛人民的利益”.根據圖文資料并結合所學知識,闡述對這一觀點的理解。(3)請結合考察內容,就古堡保護向有關部門獻計獻策。27.某校九年級(1) 班的同學圍繞“14-19世紀英國是如何步入近代的?”開展了項目化學習,請你一起參與。[任務一]梳理史實,了解近代化進程第一組同學梳理史實后,繪制了如下英國近代化進程思維導圖(部分)[任務二]研讀史料,提煉近代化內涵第二組同學通過收集資科,閱讀專刑,提煉了以下等式。等式:現代化=經濟工業化+政治民主化+思想文化科學化……[任務三]聚焦觀點,認識英國近代化兩組同學聚焦驅動性問題“15-19世紀的英國是如何步入近代的?”進行探究:(1)請寫出示意圖中①②③④四處的歷史結論或歷史事件。(2)結合示意圖,根據等式分別寫出英國經濟工業化和政治民主化標志性歷史事件。(3)綜合上達學習深究和所學知識,分析15-19世紀的英國是如何步入近代的?(要求:史論結合,迎輒清晰)28.非凡十年,浙江蠑變,九年級某班同學乘劃了一場"淅.十年”主題成就展,請你參與。[展區一:創新驅動發展]2012-2022年浙江省生產總值和PCT專利申請受理量表時間 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022PCT專利申請受理量 639 789 819 931 1214 1368 1879 2525 4307 4675 4316生產總值(億) 34362 37335 40023 43508 47254 52403 58003 62462 64609 74061 77716注: PCT專利申請根據《專利合作約》進行的國際專利申請[展區二:民主民生惠民]氏之所盼,成之所向。浙江省全力辦好民生實事,努力把好事辦好、辦到群眾心坎上。小程序“托起”大民生 2022年有,浙江在浙里辦、微信線上抵“身過民生實事“小程序,自動定位展示周邊民生實事項目,讓群眾及時了解項目進展,并通過像網購一樣的“好評”形式。進行監督和提出建議,人民群眾參與度、獲得感顯著提升。 攜手奔扡畜 城鄉居民收入倍差減小至1.94,是全國城鄉差距最小的省份之一,居民人均可支配收入最高地區與最低地區的倍差縮小至1.61.“山海協作“深入實施。山區和海島地區經濟加快發展,山區26縣居民人均可支配收入相當于全省平均水平的比例提升的73.2%[展區三:眺望浙十年]未來的十年,浙江將勇立潮頭繼續蝶變,在建設中華民族觀代文明上積極探索,做中國式現代化的先行者。(1)聯系所學知識,概括材料一的信息并分析內在聯系。(2)從“小程序托起大民生”和"攜手奔共富”中任選一項,結合材料并運用所學知識進行點評。(3)暢想并續寫“未來所浙十年"的美麗圖景并說明理由。29.某校開展“探尋倪梁共治松就富裕實景新路徑"的主題研學游活動,邀請你一起參與。[黨建引領]倪染村成立了由黨總支書記為組組長的鄉村振興工作領導小組,堅持“民主集中制”,實行每周例會制度。依托村民代表大會、村民議事會、村民理事會等,倪染村還形成了民事民議、民事民辦的多層次基礎的商格局。倪染村開通“掌上三務”。主動接受村民監督,人人都可通過微信公眾號、網絡電視了解村務、財務、黨務,第一時間知曉村里大事小事的村民們,主人翁意識待續提升。[文化賦能]建立細論,修書香文化禮堂,造元項書房,搶據倪梁歷史文物、民間故事、剪紙文化中的“倪元觀”元素,把倪元明“忠誠孝義"的品格深化為可聽、可視、可感、可觸的傳播形式,為村民們提供豐富精神食糧的同時,也涵養成了文明鄉風。把剪紙、竹雕、書法過三顆散落在村內的“文化珍珠”串珠成鏈,把產業升級,助力鄉村治理。[多元共治]倪梁村還倡導“以法治人,以德育人,以理照人,以情感人”,體現社區的多元共治。(1)根據材料,概括倪染村民主共治的經驗。(2)運用所學知識,結合材料分析文化賦能的意義。(3)請以“法安天下,德潤人心”為主題寫一篇新聞宣傳稿。(要求:知識運用得當,層次清晰,邏輯嚴密。)答案解析部分1.【答案】A【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據所學知識可知,這種階級歧視最可能源自種姓制度。雅利安人在進入古代印度后,逐漸產生不同等級,形成嚴格的等級制度,史稱“種姓制度”。種姓制度具有明顯的階級歧視。A項正確;題干材料不能體現莊園制度,排除B項;題干材料不能體現城邦制度,排除C項;題干材料不能體現民主制度,排除D項。故答案為:A。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握世界古代亞非和歐洲文明成就.2.【答案】B【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】據題干信息:公元前453年,“外觀的民主,實質的獨裁”可知,是伯里克利改革時期,伯里克利時期的民主也只有少數人享有的民主,城邦的實權掌握在少數奴隸主手中。AD兩項信息無體現,不符合題意;B項城邦的實權掌握在少數奴隸主手中是考察團做出題干判斷的主要依據,符合題意;C項雅典民主制實質是一種直接民主制和“外觀的民主,實質的獨裁”不符,不符合題意;故答案為B。【點評】本題難度適中,考查雅典的民主政治,要求具備解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和分析能力。3.【答案】B【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據所學知識可知,公元前450-前449年,羅馬頒布了成文法,因這部法刻在十二塊青銅板上,所以被稱為“《十二銅表法》”。成文法內容涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法、刑法、民法等。《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依據,在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。481年,日耳曼人克洛維建立了法蘭克王國。527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。他組建了一個法典編纂委員會。529年,委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》,同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》,又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來,查士丁尼又命人將自己執政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》。《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法基礎。公元前18世紀,古巴比倫國王漢謨拉比統一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家.為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,漢謨拉比法典宣揚王權神授,它是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法,鞏固了美國獨立戰爭的成果,對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。拿破侖在位期間,對內鞏固資產階級統治,頒布了《拿破侖法典》,鞏固了法國大革命的成果,確立了近代資本主義的立法規范。它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和仿效。 故①②④說法正確,B項正確;故答案為:B。【點評】 本題考查《漢謨拉比法典》《十二銅表法》《羅馬民法大全》《1787年美國憲法》,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道《1787年美國憲法》是世界上第一部資產階級成文憲法。4.【答案】C【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動【解析】【分析】根據所學知識可知,隨著商品經濟的發展,封建主日益貪婪,對城市市民加緊剝削。十一二世紀,法國一些城市的市民展開了與封建主的斗爭,有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得自治權。大量封建領主向城市頒發“特許狀”,一些特許狀規定城市享有一定的政治和行政管理權,授予市民選舉城市官員的權利,如選舉市長、城市治安官、法官等,C項正確; 封君與封臣與西歐封建社會的等級制度有關,排除A項;材料內容沒有涉及莊園,排除B項;材料內容與大學的興起無關,排除D項。故答案為:C。【點評】本題考查學生的識記能力,掌握西歐城市自治的背景、途徑及影響。5.【答案】C【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據題干材料“皇帝的威嚴光榮不但依靠武器,而且需用法律來鞏固。這樣,無論在戰時或和平時,總是可以將國家治理的很好”關鍵信息“無論在戰時或和平時,總是可以將國家治理的很好”并結合所學知識可知,這說明查士丁尼制定法典的目的在于利用法律維護其統治。為了穩固帝國的社會秩序,維護其統治,6世紀,拜占庭帝國皇帝查士丁尼組織法典編纂委員會,相繼編成《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文獻,統稱為《羅馬民法大全》?!读_馬民法大全》奠定了后世西方大陸法系的基石。C項正確;題干材料不能體現皇帝的權威至高無上,排除A項;題干材料不能體現消除戰爭帶來社會隱患,排除B項;題干材料不能體現法律可以消除社會矛盾,排除D項。故答案為:C。【點評】本題主要考查學生準確解讀材料以及理解問題的能力。識記并掌握古代羅馬法律體系建立的相關史實。6.【答案】C【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動【解析】【分析】根據所學知識可知,14世紀中葉以后,一些富裕農民通過承租、購買領主的土地,或者轉租、購買其他佃戶的地產等方式將土地集中起來,建立租地農場。他們采用新的生產方式進行經營,雇用少地或無地的農民耕種,并將產品推向市場。英國的租地農場出現得最早,也最典型。故①③④符合題意。租地農場的發展推動了莊園經濟的瓦解,而不是完善,故②不符合題意,C項正確;故答案為:C。【點評】本題考查資產階級的萌芽,側重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。7.【答案】D【知識點】新航路的開辟【解析】【分析】根據所學知識可知,在地球儀上題著這樣一句話--“你首先擁抱了我!”可知,船隊實現了環球航行。1519年到1522年,麥哲倫船隊從歐洲出發,橫渡大西洋,進入太平洋、印度洋,回到歐洲,實行了首次環球航行。D項正確;哥倫布發現美洲,排除A項;迪亞士發現好望角,排除B項;達 伽馬開辟通往印度的新航路,排除C項。故答案為:D。【點評】本題以新航路開辟為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力。8.【答案】B【知識點】新航路的開辟【解析】【分析】根據所學知識可知,墨西哥和秘魯地區在1570年前后人口急劇減少,結合所學知識可知這是由殖民征服過程中殖民者對印第安人野蠻屠殺和及傳染病致死造成的,B項正確;題干材料不能體現大批土著居民被賣為奴隸,排除A項;題干材料不能體現黑奴貿易使非洲人口大量減少,排除C項;題干材料不能體現工業革命改變了世界人口分布,排除D項。故答案為:B。【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握歐洲國家的殖民掠奪和殖民地人民的反抗斗爭。9.【答案】D【知識點】英法美資產階級革命【解析】【分析】根據題干“美式民主制度設計的初始邏輯就是圍繞資本利益運作”結合所學可知,美國1787年憲法確立三權分立的行政原則,即行政、立法、司法三權分立,總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職、相互制衡;聯邦政府與地方政府分享權力;總統和議員由選舉產生。當下,金錢政治貫穿美國選舉、立法、施政各個環節,構筑起常人難以逾越的政治門檻,經濟地位的不平等早已轉變為政治地位的不平等,嚴重限制了普通民眾的參政權利。因此,美國的民主是“少數人的民主”,D項正確;1689年英國議會頒布《權利法案》,標志著英國君主立憲的初步確立,排除A項;1776年大陸會議發表《獨立宣言》,宣告了美國的獨立,與“制度設計”不符,排除B項;1789年法國制憲會議頒布《人權宣言》,宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產權等基本原則,排除C項。故答案為:D。【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記英法美資產階級革命中頒布的法律文件。10.【答案】B【知識點】英法美資產階級革命【解析】【分析】根據題干材料“17世紀和18世紀發生于大西洋兩岸的資產階級革命”及所學知識可知,17世紀和18世紀發生于大西洋兩岸的資產階級革命有英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命。據“最大的公約數是關于‘權利’的訴求或‘人權’的伸張”及所學知識可知,英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命的“訴求”和“伸張”是指建立資產階級民主政治,故題干里的“最大公約數”是指建立資產階級民主政治,B項正確;題干材料不能體現確立君主立憲制度,排除A項;題干材料不能體現推翻君主專制統治,排除C項;題干材料不能體現反對殖民主義者的壓迫,排除D項。故答案為:B。【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記英法美早期資產階級革命的相關史實。11.【答案】A【知識點】工業革命【解析】【分析】根據所學知識可知,瓦特發明的改良蒸汽機使人類第一次完成了在生產勞動中普遍以“熱”力代替人的體力的革命性飛躍,它的發明的普遍使用徹底改變了人類生產和生活的面貌,把人類帶入了“蒸汽時代”。符合材料中“它提供了控制和利用熱能、為機械提供動力的手段。因而,它結束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴?!惫蔬@個人及其發明是指瓦特改良了蒸汽機。A項正確;題干材料不能體現斯蒂芬森發明了火車機車,排除B項;題干材料不能體現凱伊發明了飛梭,排除C項;題干材料不能體現哈格里夫斯發明了珍妮機,排除D項。故答案為:A。【點評】本題考查第一次工業革命,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。12.【答案】C【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動【解析】【分析】根據題干材料“只有進行革命建立無產階敘專政,才能推翻一切反動階級的統治。”可知,1848年發表的《共產黨宣言》標志著馬克思主義的誕生?!豆伯a黨宣言》號召工人階級組織起來,建立無產階級自己的政黨,進行無產階級革命。 C項正確;題干材料不能體現人文主義,排除A項;題干材料不能體現理性主義,排除B項;題干材料不能體現空想社會主義,排除D項。故答案為:C。【點評】本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記無產階級革命發展的情況的相關史實。13.【答案】B【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線【解析】【分析】 首屆全球數字貿易博覽會在杭州開幕,集聚了境內外800余家數字經濟企業參加,各企業進行了投資洽談,這表明堅持改革開放是我國的強國之路,中國已經成為影響世界的重要力量,所以①③正確。②觀點錯誤,我國經濟已由高速增長轉向高質量發展。④觀點錯誤,科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素。故答案為:B。【點評】本題考查對改革開放的認識,改革開放是中國和世界共同發展進步的偉大歷程,不僅深刻改變了中國,也深刻影響了世界。中國已經成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源,中國已經成為影響世界的重要力量。14.【答案】D【知識點】實施科教興國戰略【解析】【分析】分析時事內容,找到關鍵信息“數字生活”,“大數據”“數字文創”可知,創新驅動惠生活,所以D正確。AB不符合題意,選項觀點在題干材料中沒有體現,應排除。C錯誤,我國要現實的是共同富裕,不是同步富裕。故答案為:D。【點評】本題考查對創新及其作用的認識,創新讓生活更美好。隨著時代快速發展,科學技術日新月異,我們的生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。15.【答案】D【知識點】實施科教興國戰略【解析】【分析】“天問一號"探測火星,首顆太陽探測衛星“羲和號”成功發射,神舟十二號” 成功返航,“神舟十三號”成功發射,這些成就屬于我國在高科技領域所取得的成就,這充分說明我國實施創新驅動發展戰略成效顯著,所以D正確。A不符合題意,選項觀點在題干材料中沒有體現,應排除。B錯誤,我國科技創新方面還落后于世界發達國家,沒有全面領先世界。C錯誤,我國一切工作的中心是經濟建設。故答案為:D。【點評】本題考查對創新驅動發展戰略的認識,創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。16.【答案】D【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】題文中的宣傳板報涉及居委會內容,因此體現基層群眾自治制度,根據所學,實行群眾自治制度,發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎,所以D正確。ABC不符合題意,題干材料沒有涉及依法行政,簡政放權和監察權力的行使,應排除。故答案為:D。【點評】本題考查對基層群眾自治制度和保障人民當家作主的制度體系的認識,我國實行基層群眾自治制度,由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會,實行自我管理、自我教育、自我服務。這是我國的一項基本政治制度。【答案】17.B18.C【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活【解析】【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式和建設法治政府的認識,公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。17.漫畫一的公共項目預算進行聽證,這反映公民參與民主決策。漫畫二體現公民參與民主監督,預防腐敗,所以B正確。ACD不符合漫畫內容,應排除。故答案為:B。18.根據所學,建設法治政府,全面推進政務公開,促進決策科學化和民主化, 接受人民民主監督,根據意見和建議改進工作,這有利于防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,預防腐敗,所以②④正確。①錯誤,黨要依法執政,政府要依法行政。③錯誤,政府沒有立法權,不能制定防腐敗法律。故答案為:C。19.【答案】C【知識點】依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】根據所學,社會的穩定和發展需要公平,公平的社會需要正義的支持?!耙蜃栽笇嵤┚o急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任?!?這一規定有利于匡扶正義,這告訴我們,良法維護公平正義,所以C正確。A觀點錯誤,我國法律反映人民的意志。BD不符合題意,選項觀點在題干材料中沒有體現,應排除。故答案為:C。【點評】本題考查對法治的要求的認識,法治要求實行良法之治,良法應反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會發展的規律,維護公民的基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會的共同發展。20.【答案】A【知識點】社會主義精神文明建設【解析】【分析】杭州南宋德壽宮遺址博物館通過動態數字投影、AR虛擬現實等數字化手段,講好“遺址故事”,打造可感可觸的宋韻沉浸之旅,這體現了中華文化有與時俱進的創造力,發展中國特色社會主義文化要推動優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展,所以①②③正確。④不符合題意,題干材料體現文化的創新發展,沒有涉及生產力的發展。故答案為:A。【點評】本題考查對中華文化的認識,堅定文化自信,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。繼承革命文化,發展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。21.【答案】B【知識點】社會主義精神文明建設【解析】【分析】杭州初中生馬思涵在英國創劍橋柯勒律泊學院留學期間,利用講座等形式訴述中國故事,希望自己成為中西文化的橋梁,這啟示我們,做自信中國人,要對文化有底氣,堅守文化立場,傳承文化基因, 講好中國故事,傳播中國聲音,所以①②④正確。③觀點錯誤,我們要學習外來選進文化成果,不能一律拒之門外。故答案為:B。【點評】本題考查對中國人自信的底氣和中華文化的認識,我們生活的世界充滿希望,也充滿挑戰。“國之交在于民相親”,民相親要從我們做起。我們要尊重差異,理解不同,包容多樣化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發展的責任。22.【答案】A【知識點】社會主義精神文明建設【解析】【分析】分析題干材料, 找到關鍵信息“一心報國奮斗”“嘔心瀝血的鉆研”和“ 滿腔熱血的赤誠”等信息可知,這些人的事跡體現了社會主義核心價值觀中愛國和敬業的價值要求,所以①②正確。③④不符合題意,題干材料沒有體現法治和自由的內容,應排除。故答案為:A。【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認識,社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求,愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。23.【答案】C【知識點】可持續發展【解析】【分析】“口袋公園”具有運動休閑、文化娛樂等功能,讓居民能夠“推窗見景、開門見綠、出門進園”,因此,口袋公園的建設踐行了綠色發展理念,綠色惠民,旨在滿足人們對美好生活的需要,所以②④正確。①不符合題意, “口袋公園”的建設沒有涉及 節能、低碳的生活方式和人人參與的內容,應排除。故答案為:C。【點評】本題考查對可持續發展的道路的認識,建設生態文明,促進人與自然和諧共生,要堅持節約資源和保護環境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣常新;堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,實現中華民族永續發展。24.【答案】D【知識點】可持續發展;我國現階段的基本國情和基本路線;實施科教興國戰略【解析】【分析】A不符合題意,浙江省承辦第19界杭州亞亞運會、第五屆國際智慧交通產業博覽會,體現開放的發展理念。B不符合題意,1億“數字火炬手”攜手點烯亞運會火炬,實現了鏡外“電子錢包”,這體現創新的發展理念。C不符題意,亞組委推動“零碳亞運”,聘請“零碳工程師”,實現精準降碳,這體現綠色發展理念。D符合題意,杭州寧波唱好“雙城記",實現四大城市區和中心城市協同發展,這體現協調的發展理念。故答案為:D。【點評】本題考查對新發展理念的認識,建設生態文明,促進人與自然和諧共生,要堅持節約資源和保護環境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣常新;堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,實現中華民族永續發展。25.【答案】(1))B:楔形文字 ; E:德謨克利克提出了“原子論”,認為萬物都是由原子組成;蘇格拉底主張人應該“認識你自己”等(2)兼容和創新精神。史實:如阿拉伯數字、中國的造紙術、指南針、火藥等或印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人傳到歐洲,為世界文化的發展做出了卓越貢獻,促進東西方經濟文化交流,擔當了溝通東西方文化的橋梁角色(或東西方文明交流的使者)。(3)“壯麗的日出”:法國大革命。“是否同意”兩種觀點均可,搭配錯誤不給分。①同意。理由:以伏爾泰為代表的啟蒙思想家宣揚自由、平等、民主;反對專制制度;對民眾進行啟蒙教育;為法國大革命作了理論準備。②不同意。理由:法國國內社會矛盾激化;財政危機嚴重;三級會議的召開激化矛盾;大革命爆發的根本原因是封建制度制約資本主義發展。【知識點】古希臘羅馬文明;英法美資產階級革命【解析】【分析】(1)根據圖并結合所學知識可知,B文明是古巴比倫文明,其在文字上的成就是楔形文字;E文明是古希臘文明,其在思想上的成就有德謨克利克提出了“原子論”,認為萬物都是由原子組成;蘇格拉底主張人應該“認識你自己”等。(2)根據材料二并結合所學知識可知,阿拉伯人在東西方文明交流中的作用表現在阿拉伯數字、中國的造紙術、指南針、火藥等或印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人傳到歐洲,為世界文化的發展做出了卓越貢獻,阿拉伯人促進東西方經濟文化交流,擔當了溝通東西方文化的橋梁角色(或東西方文明交流的使者)。(3)根據材料三的“在理性的引導下,法國迎來了一次‘壯麗的日出’。正如路易十六所說:是伏爾泰滅亡了法國。”結合所學知識可知,伏爾泰是啟蒙運動的代表。啟蒙運動為法國大革命作了理論準備,故材料三中“壯麗的日出”是指法國大革命。對于路易十六“是伏爾泰滅亡了法國。”的觀點可以同意,也可以不同意,說明理由即可。選擇同意,理由是:以伏爾泰為首的啟蒙思想家宣揚自由、平等、民主,反對君主專制制度;對民眾進行啟蒙教育;為法國大革命作了理論準備。選擇不同意,理由是:法國大革命的爆發根本原因是封建制度制約資本主義發展;國內社會矛盾激化;財政危機嚴重;三級會議的召開激化矛盾;伏爾泰的個人作用有限,不能說是伏爾泰滅亡了法國。【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記古巴比倫、古希臘文明、阿拉伯文化、法國大革命等知識。26.【答案】(1)古羅馬依據:教堂體現了石拱門、穹頂等羅馬建筑風格,既堅固結實,又華麗宏偉。(2)巴士底軍事城堡的修建抵御了英國人的進攻,捍衛了法國人民的利益。1789年法國民眾摧毀了象征壓迫人民的巴士底獄,攻占巴士底是法國大革命開始的標志,此后,法國大革命摧毀了法國的君主統治,或建立了法蘭西第一共和國(3)對古堡進行加固維修。挖掘古堡的歷史文化價值,發展旅游業,所得資金用于古堡維護等【知識點】古希臘羅馬文明;文藝復興、科學革命、啟蒙運動;英法美資產階級革命【解析】【分析】(1)結合所學可知,使用磨制石器的時代,叫作“新石器時代”。當時已經大量使用磨制石器說明該遺址處于新石器時代。 (2)根據圖文筆記并結合所學可知,我對這一觀點的理解是錢塘江大橋連接浙贛鐵路和滬杭鐵路,打通鐵路干線,促進全國國防和經濟發展,所以造橋是愛國;而炸橋是為了阻止日軍南下,為抗戰爭取時間,所以也是愛國。(3)本題是開放性題目,言之有理即可,如申報各級文保單位,提升古橋保護的級別;對古橋進行加固維護等。【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記新石器時代、錢塘江大橋等相關史實。27.【答案】(1)思想變革(或文化變革、思想解放) 文藝復興 新航路的開辟;資產階級革命。(2)工業革命,資產階級革命(3)思想上(文化上),文藝復興(或啟蒙運動)促進人們思想解放,為資本主義的產生和發展奠定了思想文化基礎。政治上,資產階級革命推翻了封建君主制度,君主立憲制逐漸形成,確立了民治政治制度。經濟上,通過工業革命,英國成為世界上第一個工業國家,開啟工業文明之先河,使英國成為第一個現代化國家。【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動;英法美資產階級革命;工業革命【解析】【分析】(1)根據所學知識可知,①處填思想變革;②處填文藝復興;③處填新航路的開辟;④處填資產階級革命。(2)根據所學知識可知,英國經濟工業化的事件是工業革命和政治民主化標志性歷史事件是資產階級革命。1785年,瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。不久,蒸汽機開始應用到更多的行業。到19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源。蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產力,使工業革命得以更快地向縱深發展。進入19世紀,傳統的手工工場逐漸被大工廠所替代,現代工廠制度最終確立。1640年,議會重新召開,議員們不斷抨擊國王專權。揭開了英國資產階級革命的序幕。1688年,英國議會作出決定:廢黜詹姆士二世,迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國,史稱“光榮革命”。威廉和瑪麗通過“光榮革命”登上英國王位的。英國資產階級革命推翻了封建君主專制,為英國的資本主義發展開辟了道路;對世界近代歷史的發展產生了重要的影響。(3)根據所學知識可知,15-19世紀的英國步入近代的路上。思想上(文化上),文藝復興(或啟蒙運動)促進人們思想解放,為資本主義的產生和發展奠定了思想文化基礎。政治上,資產階級革命推翻了封建君主制度,君主立憲制逐漸形成,確立了民治政治制度。經濟上,通過工業革命,英國成為世界上第一個工業國家,開啟工業文明之先河,使英國成為第一個現代化國家。【點評】本題以英國資產階級革命、第一次工業革命為背景、文藝復興、新航路開辟的相關知識點,考查學生識記歷史知識能力。28.【答案】(1)信息:浙江創新能力在增強,經濟持續穩定發展。聯系:創新驅動發展,創新是引領發展的第一動力。經濟發展促進創新能力增強(發展為創新提供物質基礎。)(2)“小程序托起大民生”:,公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利(或民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現),有利于公民參與民主生活,行使監督權,或有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。公民的監督也有利于國家機關和工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止權力濫用,預防腐??;或有利于全面推進政務公開,促進決策科學化民主化。因此,“身邊民生小程序”的做法值得點贊。“攜手奔共富”:,攜手奔共富體現了黨和政府以人民為中心的發展思想(共同富裕是中國特色社會主義的本質要求),有利于縮小城鄉居民差距,實現城鄉融合發展;有利于讓人民共享發展成果,實現共同富裕;有利于滿足人民美好生活需要;有利于促進社會公平正義。(3)美麗圖景:區域協調發展,城鄉融合發展。幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶。(也可以寫具體的,如鄉下的不要到市區找專家看病,實現城鄉醫療資源均衡化。)理由:發展的根本目的是增進民生福祉,有利于滿足人民對美好生活的需要,增強幸福感和獲得感,有利于實現共同富裕。【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活;實施科教興國戰略;我們的理想與責任【解析】【分析】(1)分析材料一,找到關鍵信息“生產總值”“ PCT專利申請受理量”可知, 材料一說明浙江創新能力在增強,經濟持續穩定發展。聯系可以從創新驅動發展和經濟發展促進創新能力增強等方面具體分析回答即可。(2)“小程序托起大民生”的點評可以從有利于公民參與民主生活,行使監督權,增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。公民參與民主監督和民主決策的意義和作用等方面分析回答即可?!皵y手奔共富”的點評可以從體現了黨和政府以人民為中心的發展思想,有利于縮小城鄉居民差距,共享發展成果,實現共同富裕,滿足人民美好生活需要;促進社會公平正義等方面分析回答即可。(3)“未來所浙十年"的美麗圖景,可以從幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶等方面回答,言之有理即可。理由可以從發展的根本目的,黨的奮斗目標,共同富裕是中國特色社會主義的本質要求等方面分析回答即可。【點評】本題考查對創新及其作用,公民行使民主權利的方式,共同富裕和共享發展成果等相關知識的理解和運用,公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。29.【答案】(1)堅持中國共產黨的領導;堅持基層群眾自治制度;發展協商民主(有事好商量,眾人的事情眾人商量);村民通過民主協商、民主決策、民主管理、民主監督等形式行使民主權利。(2)有利于推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展;有利于豐富人民的精神文化生活,滿足人民對美好生活需要(豐富了村民精神世界和涵養了文明鄉風);有利于弘揚中華傳統美德;有利于因地制宜發展區域特色經濟,促進村集體經濟的發展;有利于為村集體經濟發展提供精神動力。(3)“法安天下,德潤人心”。國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用(或法律和道德相輔相成,法治與德治相得益彰)。愛心義警隊開展“反邪教”等法治宣傳活動,助力基層普法工作,發揮法律的規范作用,規范村民文明出行等行為,使村民增強尊法守法用法意識,樹立正確權利義務觀念,或有助于加強法治宣傳,弘揚法治精神,在全社會樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。通過孩子們耕讀倪氏家譜家訓,發揮道德的教化作用,有利于傳承和弘揚傳統美德,促進孩子的健康成長。【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活;社會主義精神文明建設;傳統美德與民族精神【解析】【分析】(1)倪染村成立了由黨總支書記為組組長的鄉村振興工作領導小組,堅持“民主集中制”,實行每周例會制度。這說明該村堅持黨的領導。 依托村民代表大會、村民議事會、村民理事會等,倪染村還形成了民事民議、民事民辦的多層次基礎的商格局。 這說明該村 堅持基層群眾自治制度,發展協商民主。 主動接受村民監督,人人都可通過微信公眾號、網絡電視了解村務、財務、黨務,第一時間知曉村里大事小事的村民們,主人翁意識待續提升,這說明該村村民通過民主協商、民主決策、民主管理、民主監督等形式行使民主權利,據此分析回答。(2)分析材料結合所學知識,文化賦能的意義可以從有利于推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,滿足人民對美好生活的需要, 有利于發展區域特色經濟, 為村集體經濟發展提供精神動力等方面分析回答即可。(3)根據所學, 新聞宣傳稿圍繞國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,要發揮法律的規范作用,加強法治宣傳,弘揚法治精神 樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。發揮道德的教化作用, 傳承和弘揚傳統美德,促進孩子的健康成長等方面具體組織回答即可。【點評】本題考查對黨的領導,基層群眾自治制度,公民行使民主權利的方式,實行人民民主的重要形式,中華文化,中華傳統美德,法治與德治的關系等相關知識的理解和運用,實行群眾自治制度,發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎。在我國,人民享有廣泛的民主權利,人民的利益得到越來越切實的保障,人民越來越多地參與民主管理。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省J12共同體學校2023-2024學年九年級上學期社會法治階段性檢測試卷(學生版).docx 浙江省J12共同體學校2023-2024學年九年級上學期社會法治階段性檢測試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫