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(核心素養目標)1.1 土壤里有什么 教案設計

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  1. 二一教育資源

(核心素養目標)1.1 土壤里有什么 教案設計

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.1《土壤里有什么》教案設計
課題 土壤里有什么 單元 第一單元 學科 科學 年級 三年級
核心 素養 目標 科學觀念:知道土壤的主要成分有黏粒、沙粒、腐殖質、水和空氣等。 科學思維:能夠設計簡單的觀察實驗,并依據觀察現象和實驗結果認識土壤的成分。 探究實踐:知道土壤資源對植物生長、人類生活的重要性,意識到保護土壤資源的重要性。 態度責任:具有探究土壤的興趣,并在探究活動中樂于與他人合作。
重點 知道土壤的主要成分有黏粒、沙粒、腐殖質、水和空氣等。
難點 能夠設計簡單的觀察實驗,并依據觀察現象和實驗結果認識土壤的成分。
教學過程
聚焦問題
生活中到處可見到土壤
土壤是什么樣子的?
土壤里有什么能夠滿足植物生長的需要
科學實踐
探究土壤的成分
【展示】展示土壤。
【提問】請同學們說一說土壤里都有什么呢?
【預設】蚯蚓、水、植物的根等。
【提問】我們怎樣才能知道,土壤里還含有這些物質呢?你有什么好的辦法呢?
【預設】看一看,聞一聞,通過實驗尋找證據。
【總結】剛才同學們回答的都很棒,我們可以通過看一看、聞一聞等方法進行探究,這些都是我們科學課經常用到的探究方法。
【組織活動】請同學們利用放大鏡,分組去觀察老師帶來的土壤里都有什么?都有哪些特征。
【學生活動】學生按照要求進行活動探究。
【提問】現在請同學們回答一下,你們都看到了什么 摸到了什么呢?
【預設】摸到濕濕的有水,聞到一股味。摸到土壤顆粒大小不一樣,有大有小,還有一些黏黏的,像粘在一起。
【過渡】剛才用觀察的方法沒有找到的成分是不是存在呢?怎樣才能驗證其他成分的存在呢?
【預設】可能存在,需要用更多的方法來探究。能不能用過濾的方法呢?
【過渡】好,那用過濾的方法離不開水,今天老師帶來了一瓶水,請同學們把土壤放進水里看看有什么發現。
【展示】展示探究土壤的工具。
【組織活動】把土壤倒入水中,我們有什么發現:用玻璃棒充分攪拌水中的土壤,靜置一段時間后再觀察,我們有哪些發現?
【注意】順著一個方向慢慢攪拌,玻璃棒不要碰到燒杯。
【提問】同學們觀察到了什么現象呢?
【總結】土壤剛放入水中有氣泡毛冒出,可以驗證土壤中含有空氣,攪拌的過程中也有氣泡冒出,也能驗證土壤中含有空氣。攪拌的過程中還看到一些成分漂在上面。這說明土壤的成分被分離了。我們還觀察到沉淀后土壤在水中分層的顆粒大小不一樣。
【過渡】現在我們通過一個視頻來驗證我們的探究結論。
【展示】展示【知識解析】土壤的成分。
【過渡】剛才我們自己做的實驗和演示實驗都驗證了土壤里還有空氣,那么剛才我們摸到的黏黏的東西是什么呢?我們怎樣驗證呢?
【提示】加熱會產生變化,讓我們通過加熱來驗證吧。
【展示】展示加熱裝置讓學生認識加熱裝置。
【組織活動】請同學們加熱土壤,觀察并記錄實驗現象。
【總結】加熱后冒出的白氣是水蒸氣,加熱過程中還有一股氣味兒,像燒焦的氣味,又像苦咖啡又像糊味兒,也像潮臭味兒。
【講述】土壤里還含有腐殖質,地面上死亡的動物、植物完全腐爛后,在土壤中形成的黑褐色物質就是腐殖質。腐殖質烤糊后會發出潮臭味。腐殖質能夠保持土壤中的水分,同時還能提供植物生長所需要的養分。
【總結】現在我們知道了土壤的成分有空氣、水、腐殖質、營養物質、沙粒等。
拓展應用
土壤資源
土壤覆蓋在地球的表面,它是動物、植物和人類生活的“家園”。土壤雖然隨處可見,但是地球上可被人類利用的土壤資源是非常有限的。
假如一個蘋果代表地球,土壤大約占地球表面的多少呢?土壤資源全都能被我們利用嗎?真正能被人類利用的土壤資源又有多少呢?
明確:
我國土壤資源的現狀是怎樣的
課外通過查閱資料,了解我國土壤資源的現況。
板書設計
1 土壤里有什么
感官觀察 科學實踐
看 放入水中
摸 進行加熱

土壤的成分:水、空氣、沙粒、腐殖質、營養物質、黏土等。
五、課堂練習
一、填空
1.在校園中、田野里,植物的生長都離不開__________。
2.把土壤倒入水中,會發現有__________冒出,這是因為土壤里含有__________。
3.土壤的主要成分有__________、__________、__________、__________、__________等。
4.我國土壤資源的人均占有量不到世界平均水平的__________。
二、判斷
1.土壤是動植物和人類生活的“家園”。( )
2.動植物死后留在土壤里對土壤是一種污染。( )
3.把土壤放入水中,攪拌靜止后,會看到分層的現象。( )
4.加熱土壤時,身體不要接觸熱的物體,防止燙傷。( )
[來源:]
三、選擇
1.加熱土壤后會發出糊臭味,這是因為土壤里有( )。
A.水 B.黏土 C.腐殖質
2.加熱土壤時會有白氣冒出,說明土壤里有( )。
A.沙 B.水 C.空氣
3.在加熱土壤的實驗中,所用的儀器除了鐵架臺、鐵盤以外,還應該有( )。
A.酒精燈 B.蠟燭 C.燒杯
4.地球上可被人類利用的土壤資源約占地球表面的( )。
A.十五分之一 B.十六分之一 C.十七分之一
[來源:]
四、簡答題
1.土壤為我們提供了什么 [來源:][來源:]
2.什么是腐殖質 它的作用是什么
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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