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幾個葉片的電風扇使用效果好 課件(共17張PPT) 滬科黔科版 五年級下冊綜合實踐活動

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  1. 二一教育資源

幾個葉片的電風扇使用效果好 課件(共17張PPT) 滬科黔科版 五年級下冊綜合實踐活動

資源簡介

(共17張PPT)
幾個葉片的電風扇
使用效果好
電風扇是一種利用電動機驅動扇葉旋轉,來達到使空氣加速流通的家用電器,主要用于清涼解暑和流通空氣。電風扇主要由扇頭、風葉、網罩和控制裝置等部件組成。
機械風扇起源于1830年,一個叫詹姆斯·拜倫的美國人發明了一種可以固定在天花板上,用發條驅動的機械風扇。這種風扇得爬上梯子去上發條,很麻煩。
  
1872年,一個叫約瑟夫的法國人又研制出一種靠發條渦輪啟動,用齒輪鏈條裝置傳動的機械風扇。
1880年,美國人舒樂將葉片直接裝在電動機上,接上電源,葉片飛速轉動,這就是世界上第一臺電風扇。
電風扇工作時室內的溫度不僅沒有降低,反而會升高。但人們為什么會感覺到涼爽呢?因為人體的體表有大量的汗液,當電風扇工作時,室內的空氣會流動起來,就能夠促進汗液的急速蒸發,從而吸收大量的熱量,所以人們會感覺到涼爽。
新型電風扇——無葉電風扇
無葉電風扇也被叫做空氣增倍機,它能產生自然持續的涼風,由于沒有葉片,不會覆蓋塵土,或者傷到手指。因為沒有風葉,阻力更小,沒有噪音,沒有污染排放,更加節能、環保、安全。
使用效果好的風扇應符合哪些要求?
啟動快
風量大
不耗電
噪音小
……
設計實驗方案
實驗目的:測試具有不同數目葉片的風扇使用效果的差異。
實驗材料:小馬達(電動機)、可拆裝的葉輪片和轉軸、
計時器、 尺、布條。
實驗過程:
1. 將小馬達(電動機)、轉軸、葉輪片等裝置安裝好。
2. 將直尺豎直置于水平桌面上,然后將布條的一端固定在直尺上端。
3. 接通電源。
4. 換用不同數量的葉片進行實驗。
注意——
確保固定在直尺上的布條和
風扇的距離一樣。
確保葉輪片的方向和一般電
風扇的葉片方向一致。
____葉片觀察記錄表
布條開始飄動需要的時間(秒) 布條飄動的最高高度
(毫米) 葉片轉動時發出的聲音(響、一般、輕)
第一次實驗
第二次實驗
第___次
實驗
整理、分析實驗數據
剔除無效數據
匯總觀察數據
計算平均值
根據數據結果,得出結論
實驗結論
______個葉片的風扇風速最大。
______個葉片的風扇噪音最小。
______個葉片的風扇______ 。
更多疑問
扇葉越多風速越大嗎?
扇葉越多噪音越小嗎?
為何電扇的扇葉多呈奇數?
……
關于風扇扇葉,你們還有哪些疑問?繼續通過實驗來解決吧!
幾個葉片的電風扇使用效果好
一般而言,采用單數葉片的電風扇比較穩定,不容易晃動,還有利于把熱氣往上排出。三葉的電扇最常見, 價格成本也比較低。但五葉可以 把風“切”得更小塊,靜音效果會更好。

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