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防騙有妙招 教案 滬科黔科版小學綜合實踐活動 五年級下冊

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  1. 二一教育資源

防騙有妙招 教案 滬科黔科版小學綜合實踐活動 五年級下冊

資源簡介

二、防騙有妙招 教案
活動目標:
1.提高自我保護意識,了解各種常見騙術的基礎上學習一些防騙常識。 2.學習財物被騙或拐騙后的應對措施。
活動重、難點:
1.提高自我保護意識,了解各種常見騙術的基礎上學習一些防騙常識。
2.學習財物被騙或拐騙后的應對措施。
活動準備:
收集針對各種詐騙、拐騙的應對方法以及常見的錯誤做法,并配合相應的案例。
活動過程:
一、教學引入。
1.閱讀“案例聚焦”中的案例。
2.思考并討論:案例中芊芊的做法有哪些是值得借鑒的?哪些是不可取的? 各組代表發言,說明本組討論結果。
二、了解防騙常識,學習受騙后的應對方法。、
1. 觀看視頻,回答老師問題
老師播放了一段關于防騙常識的教育視頻。視頻中,發生了一個關于網絡詐騙的案例,引起了大家的關注和思考。隨后,老師提出了一些問題,讓學生回答并展開討論。
問題1:視頻中的案例是什么?
問題2:你覺得這個案例中有哪些防騙的注意事項?
問題3:如果你被騙了,你會怎么做?
學生積極參與,紛紛回答了問題。他們通過觀看視頻,了解了一個真實的案例,深刻體會到了防騙的重要性,并開始思考應對措施。
2. 防騙注意事項與正確應對方法
在回答問題的過程中,學生們集思廣益,總結出以下防騙注意事項和正確應對方法:
2.1 防騙注意事項
(1)保持警惕:時刻保持警惕,不要輕易相信陌生人或不明來源的信息。謹慎對待陌生人的交友請求,尤其是在社交媒體和聊天應用中。
(2)提高安全意識:加強網絡安全和信息安全教育,學會識別常見的網絡詐騙手段,如釣魚網站、虛假鏈接、仿冒網站等。
(3)保護個人信息:不隨意泄露個人敏感信息,如姓名、地址、電話號碼、銀行賬戶等。對于需要提供個人信息的場合,要謹慎驗證對方身份和合法性。
(4)核實信息真實性:通過多渠道核實信息的真實性,尤其是涉及金錢、投資、購物等重要決策時,要進行充分的調查和了解。
2.2 財物被騙或被拐騙后的正確做法
(1)保持冷靜:如果發現自己被騙或被拐騙,第一時間要保持冷靜,不要慌亂行動。
(2)報警與尋求幫助:立即報警,將情況告知警方,并向身邊的親友或可信賴的人求助,尋求他們的支持和幫助。
(3)保存證據:盡可能保存與騙局相關的證據,如文字聊天記錄、電子郵件、電話錄音等,這些證據會對警方的調查和定案有幫助。
(4)尋求法律援助:聯系律師或法律援助機構,咨詢相關法律問題,了解自己的權益和責任。
(5)心理輔導與支持:遭受騙局或拐騙后,可能會面臨心理困擾和創傷。尋求心理輔導和支持,幫助自己走出陰影。
3.對照課文內容,看看哪些內容是之前沒想到的?
三、情景演習。
1.小組討論“火眼金睛”下幾個情境的正確應對方式。
2.各組代表陳述討論結果。
四、“我們在行動”
活動1:創編防騙情景劇。
(1).根據手頭掌握的材料確定主題。
(2).編寫劇本。
五、“我們在行動”
活動2:自救方法大盤點。
1.收集拐騙兒童的真實案例。
2.歸納受害人脫險的方法,分析各種方法的利弊。

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