資源簡(jiǎn)介

1.2 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育 導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)；
2. 通過(guò)比較，分析完全變態(tài)和不完全變態(tài)的過(guò)程的異同。
【自學(xué)導(dǎo)航】
一．閱讀課本第9-12頁(yè)，完成下列填空。
1.概念：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼體與成體的 和 差異性很大的發(fā)育過(guò)程。
分類：昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育分為 發(fā)育和 發(fā)育
分類 完全變態(tài)發(fā)育 不完全變態(tài)發(fā)育
不同點(diǎn) 概念 指昆蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò) 四個(gè)時(shí)期的發(fā)育過(guò)程。 指昆蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò) 三個(gè)時(shí)期的發(fā)育過(guò)程
圖示
特點(diǎn) ，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)有明顯差異，有羽化現(xiàn)象 ，若蟲(chóng)和成蟲(chóng)相似，無(wú)羽化現(xiàn)象
舉例 家蠶、蚊、蠅、蝶類、蜜蜂等。 蝗蟲(chóng)、蟋蟀、蜻蜒、蟬、螳螂等
相同點(diǎn) 都是 、發(fā)育的起點(diǎn)是
二．討論：不同類型的昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。
完全變態(tài)發(fā)育的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，主要在 時(shí)期對(duì)農(nóng)作物造成傷害（比如棉鈴蟲(chóng)、菜粉蝶等），
不完全變態(tài)發(fā)育的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)都會(huì)對(duì)農(nóng)作物造成危害，但多數(shù)為 期對(duì)農(nóng)作物的危害大（比如蝗蟲(chóng)）
在 期消滅蝗蟲(chóng)的時(shí)機(jī)最好，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期蝗蟲(chóng)還沒(méi)有翅，
家蠶在 期產(chǎn)絲，要想提高產(chǎn)絲量，應(yīng)該延長(zhǎng)家蠶的 期。
三．以家蠶為例，聯(lián)系知識(shí)，說(shuō)說(shuō)其生殖和發(fā)育過(guò)程
家蠶通過(guò)有性生殖方式產(chǎn)生后代，一生要經(jīng)過(guò) 、 、 和 四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)要蛻皮4次。
家蠶的幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)和蛹的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性
時(shí)期 形態(tài)特點(diǎn) 生活習(xí)性
幼蟲(chóng)
成蟲(chóng)
蛹
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
1．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的。下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是（　　）
①家蠶②蟬③蜜蜂④蟋蜂
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2．蜜蜂的發(fā)育過(guò)程是（ ）
A．受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) B．受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) D．受精卵→蛹→成蟲(chóng)
3．蜂蛹和蜜蜂分別處于個(gè)體發(fā)育的哪個(gè)階段（　　）
A．卵、幼蟲(chóng) B．蛹、若蟲(chóng)
C．蛹、成蟲(chóng) D．幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
4．如圖是蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．①是受精卵，②是幼蟲(chóng)（若蟲(chóng)），③是成蟲(chóng)
B．②→③發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象
C．蝗蟲(chóng)的②階段對(duì)農(nóng)作物危害最大
D．蝗災(zāi)最環(huán)保有效的防治方式是生物防治
5．科技人員助力“精準(zhǔn)扶貧”，指導(dǎo)農(nóng)戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶吐絲的階段是（　　）
A．受精卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)
6．蟬蛻是一味中藥，從外形看，具有翅芽的明顯痕跡藥，從外形看，具有翅芽的明顯痕跡，它是蟬的幼體從土壤爬到樹(shù)上蛻掉的一層“皮”。下 列有關(guān)蟬的敘述正確的是（ ）
A．蟬蛻具有翅芽的痕跡，說(shuō)明蟬的幼體與成體的形態(tài)和生活習(xí)性差異很大
B．這層“皮”是蟬的外骨骼
C．蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段
D．蟬的發(fā)育過(guò)程只蛻皮一次
7．麻皮椿俗稱“臭大姐”是生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。如圖是其發(fā)育過(guò)程簡(jiǎn)圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)
B．幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大
C．生殖方式為卵生
D．受精方式為體內(nèi)受精
8．《詩(shī)經(jīng)》以“蠶月條桑”描繪了古人種桑養(yǎng)蠶的勞動(dòng)畫面，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．桑的細(xì)胞有細(xì)胞壁，而蠶無(wú)細(xì)胞壁
B．桑葉是由葉芽發(fā)育的
C．蠶的生殖方式為有性生殖
D．為增加產(chǎn)絲量，需延長(zhǎng)蛹期這樣能多產(chǎn)絲
9．如圖是某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A．若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則成蟲(chóng)期的危害最大
B．此昆蟲(chóng)的發(fā)育與蝗蟲(chóng)的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài)
C．此昆蟲(chóng)的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)
D．此昆蟲(chóng)的生殖特點(diǎn)是有性生殖、卵生
10．如圖是昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程圖，下列解釋正確的是（ ）

A．圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B．幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的生活習(xí)性有較大差異
C．若該昆蟲(chóng)為家蠶，蛹期主要以桑葉為食
D．該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
11．生物通過(guò)生殖、發(fā)育、遺傳、變異，使得生命在生物圈中世代延續(xù)和發(fā)展，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)在向日葵開(kāi)花之后，農(nóng)民會(huì)進(jìn)行“對(duì)花”（如圖3），此舉目的是幫助向日葵傳粉，完成受精過(guò)程，形成新生命的起點(diǎn)—— 。據(jù)描述判斷向日葵的繁殖方式屬于 （選填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”）。
(2)《金薯傳習(xí)錄》中收錄《詠金薯》一首：“一自珠崖到海濱，蔓山遍野總相因。托根得地能蕃衍，結(jié)實(shí)隨時(shí)任屈伸。”詩(shī)中“托根得地能蕃衍”是指馬鈴薯通過(guò)塊莖就能繁殖，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)比較圖1中3種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程，M代表的發(fā)育類型是 。向日葵在生長(zhǎng)過(guò)程中容易受到潛葉蠅的啃食，圖2是潛葉蠅的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)你站在綠色生產(chǎn)的角度，為防治潛葉蠅提一條建議 。
(4)紅提、巨峰都是葡萄的優(yōu)良品種。圖5以巨峰為砧木，紅提為接穗，則此枝條上結(jié)出的葡萄品種是 ，而嫁接成功的關(guān)鍵是 。

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