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音樂社團課程《音樂欣賞》 課件(共21張PPT) 小學延時服務

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音樂社團課程《音樂欣賞》 課件(共21張PPT) 小學延時服務

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(共21張PPT)
音樂欣賞
【音樂作品的表達程序|音樂作品的曲調結構|音樂的表現方法】
MUSIC APPRECIATION
歌曲的賞析
歌曲通常指由人聲演唱的曲調。曲調與歌詞內容、韻律、聲調和諧配合,融為藝術整體。歌曲的演唱通常配以樂器伴奏,用來深化藝術表現,因此,樂器的運用與組合,在一定 程度上關系著歌曲的風格與特色的表現。
歌曲大致可分為三大類:既民歌、藝術歌曲、通俗歌曲。各類歌曲以其某種藝術美而富有藝術感染力,顯示出獨特的風貌。
目錄
CONTENTS
一、音樂作品的表達程序
二、音樂作品的曲調結構
三、音樂的表現方法
Expression program of music works
01
音樂作品的
表達程序
Expression program of music works
音樂作品無論大小,一般來說都是按以下順序進行的,只不過有大同小異之分。
有的作品沒有前奏,只有短小的引子。如《二泉映月》。
有的作品有前奏。如付庚晨的《紅星歌》。
1、前奏(引子) 《紅星歌》
在一是首歌曲和樂曲中能體現該歌曲或樂曲的基本特點的樂思,叫做主題。
主題一般在歌曲與樂曲的開始部分,在前奏的后面,長度一般是一個樂句或一個樂段。
2、音樂主題的呈示與重復《打起手鼓唱起歌》
3、發展與對比
旋律的發展有以下幾種方法:
擴充
用節奏上拉寬或音程上擴大的手法來完成的。《怒吼吧、黃河》
壓縮
將前面的音樂,用節奏緊縮的手法加以壓縮。 《咱們工人有力量》
對比
對比也屬于展開的手法,但它不以主題作為基礎來發展,而是以更新音樂的情緒、形象、調式、調性的手法來完成的。《彼德與狼》中得彼德的主題。
變奏
有 的作品不是用發展或對比是手法去完成旋律的發展,而是用變奏的手法去完成。小星星變奏曲》
音樂主題的
再現與尾聲
歌曲和樂曲最后有在現主題的,有的沒有主題再;有的有尾聲,有的沒有尾聲。《長江之歌》
Expression program of music works
02
音樂作品的
曲調結構
Tune structure of music works
1、一部曲式(一段體)《畢業生》由一個獨立的樂段構成
2、單二部曲式(兩段體)《難忘今宵》
由兩個樂段構成對比而又有統一的曲調
3、單三部曲式樣(三段體)《我愛北京天安門》
由三個獨立的樂段構成的樂曲
視 唱
1=C 4/4
1 2 3 4 | 5 - - - | 6 7 1 6 | 5 - - - |
6 7 1 6 | 5 4 3 - | 5 5 6 7 | 1 - - - ||
欣賞
云南民歌《繡荷包》  
山西民歌《繡荷包》
賞析 云南民歌《繡荷包》
小小荷包啊雙絲雙線飄
妹繡荷包嘛掛在郎腰
妹繡荷包嘛掛在郎腰
小是小情哥
等是等著呢
不等情郎嘛還等那一個
不等情郎嘛還那等一個
不等情郎嘛還那等一個
荷包繡給小郎帶
妹繡荷包妹繡荷包嘛有由來
妹繡荷包妹繡荷包嘛有由來
哥帶荷包啊街前走
妹有心來要哥求
妹有心來要哥求
賞析 山西民歌《繡荷包》
你依依我靠靠,永遠不分開。
郎是年輕漢,妹如花初開;
|手抱著荷包袋,郎你要早回來。
一繡一只船,船上張著帆;
里面的意思,情郎你去猜。
二繡鴛鴦鳥,棲息在河邊;
初一到十五,十五月兒高;
那春風擺動,楊呀楊柳稍。
三月桃花開,情人梢書來;
捎書書帶信信,要一個荷包袋。
Expression program of music works
03
音樂的
表現方法
Expression method of music
音樂能表現各種各樣的感情,也能表現各種各樣的自然景色及時間,又能塑造各種人物和動物的的形象。音樂是用什么來表現的呢?
1 表示時間
表現早晨 《苗嶺的早晨》
表現晚上 《莫斯科郊外的晚上》
表現中午《熾熱的中午》
表現春天《北國之春》
表現冬天《冬日》
2 寫景《沂蒙山小調》
3 寫情《繡金匾》
4 塑造人物及動物形象《彼得與狼》
寫景
人人(那個)都說(哎)沂蒙山好,
沂蒙(那個)山上(哎)好風光.
青山(那個)綠水(哎)多好(那個)看,
風吹(那個)草低(哎)見牛羊.
高梁(那個)紅來(哎)稻花(那個)香,
萬擔(那個)谷子(哎)堆滿倉.
塑造人物及動物形象
作品簡介:《彼德與狼》是俄國作曲家普羅科菲耶夫寫的一首交響童話,在這個有趣的童話里,每一個角色都由一種樂器扮演,快樂的弦樂合奏就是故事的主人公,勇敢地彼德由小提琴扮演 ;婉轉的長笛扮演小鳥;雙簧管扮演小鴨子;黑管在低音區的斷奏扮演身手矯捷的貓;巴松管扮演老爺爺 ;三只圓號的齊奏扮演兇惡的大灰狼 ;定音鼓和大鼓扮演獵人的槍擊聲 。
校園歌曲
1=G 6/8
1
春天的花開秋天的風以及冬天的落陽
憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想
風車在四季輪回的歌里它天天地流轉
風花雪月的詩句里我在年年的成長
流水它帶走光陰的故事改變了一個人
就在那多愁善感而初次等待的青春
2
發黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡
年輕時為你寫的歌恐怕你早已忘了吧
過去的誓言就象那課本里繽紛的書簽
刻劃著多少美麗的詩可是終究是一陣煙
流水它帶走光陰的故事改變了兩個人
就在那多愁善感而初次流淚的青春
謝謝觀看!
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