資源簡介

(共17張PPT)
情境導入：
本單元項目式 主題：構建安全的個人網絡環境
在日常生活中，我們會聽到或遇到各種各樣的網絡安全問題。例如，當手機接入一些免費的釣魚Wi-Fi后，瀏覽過的網頁、圖片，以及個人信息會被不法分子截獲；使用即時通信軟件時，點擊別人發來的一些不安全鏈接，造成了信息泄露，財產損失；瀏覽不安全網站后，計算機系統受到了“病毒”侵襲，導致無法啟動等等。網絡安全威脅日益突顯，為網絡防護帶來了更多挑戰。
《3.1網絡安全威脅與防護》
2023年電子工業出版社 七年級下冊
-第3單元 互聯網安全 -
珠珠老師
信息科技 課件
2022新版課標內容
1
活動1：認識網絡安全威脅
2
活動2：了解網絡安全防護措施
3
活動3：制訂個人網絡安全防護策略
《目錄》
信息科技
01
認識網絡安全威脅
活動1
01.知識點講解
活動1：認識網絡安全威脅
01
案例１
2020年11月，市民王女士接到電話，對方稱王女士在網上購買的奶瓶有質量問題，要給其退款。王女士在手機上點開了對方發來的一條鏈接后，頁面顯示為退款中心，并要求填寫身份證號、銀行卡號碼、預留手機號、余額等信息。王女士填完相關信息后，對方向她索要手機收到的驗證碼。提供驗證碼后，王女士發現銀行卡內的錢款被轉走了。
案例2
2021年，微軟發布了Microsoft Exchange Server的安全更新公告，其中包含多個Exchange Server嚴重安全漏洞，危害等級為“高危”,未經身份驗證的攻擊者能夠通過這些漏洞生成HTTP請求掃描內網，并通過Exchange Server進行身份驗證。
分析以上三個案例，填寫下面的表格
案例３
2021年4月,某超市服務器被惡意攻擊,致使超市多臺計算機、收銀機等終端系統癱瘓,存儲在計算機設備上的數據被銷毀,導致運營。
01.知識點講解
活動1：認識網絡安全威脅
01
分析上面的網絡安全案例，小組討論并完成下面的表格。
案例 主要存在的安全威脅 造成的后果
案例1 案例2 案例3 01.知識點講解
活動1：認識網絡安全威脅
01
一般來說，有關網絡安全的因素主要有以下幾種：
助力知識：有關網絡安全的因素
主要包括計算機病毒、木馬與黑客
惡意攻擊
利用各種假冒或欺騙手段誘使個人透漏重要信息
網絡釣魚
軟件的設計漏洞
安全漏洞
個人對網絡安全意識不足，存在僥幸心理
安全意識淡薄
添加標題
01.知識點講解
活動1：認識網絡安全威脅
01
你聽說或遇到過哪些網絡安全事件 這些事件給當事人帶來了哪些影響 你覺得這些事件產生的原因是什么 完成表
思考與討論
網絡安全事件 帶來的影響 產生的原因
02
了解網絡安全防護措施
活動2
01.知識點講解
在使用網絡的過程中有很多不安全因素，因此，我們必須采取相應的措施來消除威脅網絡安全的因素。
針對活動 1 中的3 個案例，你認為可以采取哪些措施來防止此類事件的發生，完成表格。
活動2：了解網絡安全防護措施
02
案例 可采取的防護措施 案例1
案例2
案例4
針對不同的網絡安全威脅，我們可以采取以下措施
助力知識：網絡安全防護措施
系統安全的第一條防線就是密碼
設置系統登錄密碼
使用安全防護軟件可以有效保護我們的計算機網絡安全和信息安全。
使用安全防護軟件
在信息科技領域，補丁是指軟件設計人員為修復系統漏洞開發的程序。
修復漏洞補丁
積極學習網絡安全知識，提高個人安全防護意識，用科學的手段做好個人網絡安全防護。
提高個人安全防護意識
添加標題
01.知識點講解
活動2：了解網絡安全防護措施
02
03
制定個人網絡安全防護策略
活動3
01.知識點講解
活動3：制定個人網絡安全防護策略
03
檢查一下你所使用的數字設備采取了哪些網絡安全防護措施，這些措施起到了什么作用 結合活動 2 的安全措施說一說，你所采取的網絡安全防護措施是否到位，還有哪些方面需要完善。填寫表格。
思考與討論
采取的措施 作用 需完善的方面
01.知識點講解
活動3：制定個人網絡安全防護策略
03
項目實施、合作探究
分析學校計算機教室的網絡可能存在的安全威脅，并制訂計算機教室網絡的安全防護措施。
1、調查學校計算機教室網絡的安全狀況，并將結果填寫在學習單上。
2、根據學校計算機教室網絡的安全狀況，分析計算機教室網絡可能存在的安全威脅，并說明理由，將結果填寫在學習單上。
3、制訂計算機教室網絡的安全防護措施，并將結果填寫在學習單上。
1、將學習單上的內容匯報給大家
2、教師和同學點評
3、教師總結性評價
項目總結性匯報
01.知識點講解
活動3：制定個人網絡安全防護策略
03
01.知識點講解
課堂總結
活動1：認識網絡安全威脅
認識到網絡安全的危害，知道網絡安全的因素
活動2：了解網絡安全防護措施
了解網絡安全的防護措施，
活動3：制定個人網絡安全防護策略
制定個人網絡安全防護策略，提高安全意識
1
2
3
goodbye
《感謝觀看》
- Thank for Viewing -
珠珠老師
2023年電子工業出版社 七年級下冊《3.1網絡安全威脅與防護》教學設計
教學內容分析
本節課是2022年電子工業出版社出版的七年級下冊第三單元第一課。本節課分為三個活動：“網絡安全與威脅”“了解網絡安全措施”“定制網絡安全防范策略”三部內容組成。學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節課的知識點，具備一定的小組合作能力、探究能力、創新能力等，提升信息社會責任，綜合提升信息素養。
教學目標及核心素養指向
1、認識網絡安全威脅（信息意識） 2、了解網絡安全防護措施（信息意識） 3、掌握個人信息在網絡中的防范策略（數字化學習與創新、信息意識、計算思維、信息社會責任）
教學重難點
教學重點： 1、認識網絡安全威脅 2、了解網絡安全防護措施 設計原因：認識網絡安全并知道防范措施是本節課的主要內容，知識點的滲透需要作為重點內容。 教學難點： 1、掌握個人信息在網絡中的防范策略 設計原因：生活中如何正確防范對學生來說難度較高，應作為難點內容。
教學過程
1、情境導入（3分鐘）
教師活動 學生活動
情境引入：在日常生活中，我們會聽到或遇到各種各樣的網絡安全問題。例如，當手機接入一些免費的釣魚Wi-Fi后，瀏覽過的網頁、圖片，以及個人信息會被不法分子截獲；使用即時通信軟件時，點擊別人發來的一些不安全鏈接，造成了信息泄露，財產損失；瀏覽不安全網站后，計算機系統受到了“病毒”侵襲，導致無法啟動等等。網絡安全威脅日益突顯，為網絡防護帶來了更多挑戰。 學生聽教師引導生活中的案例,學生討論，回答提問
設計意圖： 激發學生對網絡安全和防范的學習興趣并快速進入學習狀態。
2、新知講授（35分鐘）
教師活動 學生活動
活動1：網絡安全與威脅 引導學生分析三個案例，填寫下面的表格 活動2：了解網絡安全措施 1、網絡安全防護是一種網絡安全技術，指致力于解決諸如如何有效進行介入控制，以及如何保證數據傳輸的安全性的技術手段，主要包括:物理安全分析技術、網絡結構安全分析技術、系統安全分析技術、管理安全分析技術、及其它的安全服務和安全機制策略。 2、網絡安全防護措施: (1)設置系統登錄密碼 (2)修復漏洞補丁 (3)使用安全防護軟件 (4)提高個人安全防護意識 3、設置系統登錄密碼:密碼是系統安全的第一道防線，系統登錄密碼就是通行證，有了這張通行證才能使用系統 4、修復漏洞補丁:是通過安裝軟件公司發布的補丁程序，來修補或修復此軟件的缺陷。 5、使用安全防護軟件:安全防護軟件集成了監控識別，病毒掃描和清除、自動升級、主動防御、數據恢復、防黑客入侵、網絡流量控制等功能。 活動3：定制網絡安全防范策略 組織學生開展各項活動。 學生通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務 活動1：網絡安全與威脅 小組合作探究 分析上面的網絡安全案例，小組討論并完成下面的表格。 小組合作交流 你聽說或遇到過哪些網絡安全事件 這些事件給當事人帶來了哪些影響 你覺得這些事件產生的原因是什么 完成表 活動2：了解網絡安全措施 小組合作與探究 在使用網絡的過程中有很多不安全因素，因此，我們必須采取相應的措施來消除威脅網絡安全的因素。針對活動 1 中的3 個案例，你認為可以采取哪些措施來防止此類事件的發生，完成表格。 活動3：定制網絡安全防范策略 小組合作交流 檢查一下你所使用的數字設備采取了哪些網絡安全防護措施，這些措施起到了什么作用 結合活動 2 的安全措施說一說，你所采取的網絡安全防護措施是否到位，還有哪些方面需要完善。填寫表格。 項目實施 分析學校計算機教室的網絡可能存在的安全威脅，并制訂計算機教室網絡的安全防護措施。 1、調查學校計算機教室網絡的安全狀況，并將結果填寫在學習單上。 2、根據學校計算機教室網絡的安全狀況，分析計算機教室網絡可能存在的安全威脅，并說明理由，將結果填寫在學習單上。 3、制訂計算機教室網絡的安全防護措施，并將結果填寫在學習單上。
設計意圖: 培養學生獨立思考的能力，提高安全意識。
3、課堂小結（7分鐘）
教師活動 學生活動
總結本課內容： 活動1：網絡安全與威脅 活動2：了解網絡安全措施 活動3：定制網絡安全防范策略 學生一同回答并梳理知識
設計意圖： 幫助學生梳理本節課知識，加深學生對知識的理解。(共1張PPT)
1
活動1：認識網絡安全威脅
班級：7年__班
組別：______
學習單
2
活動2：了解網絡安全防護措施
3
活動3：制訂個人網絡安全防護策略
你聽說或遇到過哪些網絡安全事件 這些事件給當事人帶來了哪些影響 你覺得這些事件產生的原因是什么 完成表格
討論與交流
針對活動 1 中的3 個案例，你認為可以采取哪些措施來防止此類事件的發生，完成表格。
討論與交流
項目實施、合作探究
分析學校計算機教室的網絡可能存在的安全威脅，并制訂計算機教室網絡的安全防護措施。
分析上面的網絡安全案例，小組討論并完成下面的表格。
討論與交流
案例
主要存在的安全威脅
造成的后果
案例1
案例2
案例3
網絡安全事件
帶來的影響
產生的原因
案例
可采取的防護措施
案例1
案例2
案例4班級：___________ 姓名：______________
《3.1網絡安全威脅與防護》作業設計
作業分析
作業類型 基礎型作業 探究型作業 實踐型作業 跨學科綜合作業
作業類別 課時作業 單元作業 學期作業
應用場景 課前預習 課中練習 課后作業
作業對象 全體學生作業 學生根據情況可選作業
設計思路 通過比較、綜合、拓展，鞏固本節課知識點，舉一反三，讓學生自主探究，掌握新知，溝通交流，提升協作能力。
作業內容
【難度等級：★★★★】1.請同學們分析下面四個場景，說一說威脅網絡安全的因素有哪些，這些事件會給當事人帶來哪些影響，在生活中應該采取哪些措施來避免此類事件的發生。 場景一:收到中獎通知，要求點擊鏈接頒獎。 場景二:在家里安裝攝像頭，通過移動終端，隨時查看家里的情況。 場景三:把所有的資料都上傳到云盤。 場景四:由于賬號、密碼太多，難以記憶，索性把所有的密碼都設置為家人的生日。 【難度等級：★★★★★】2.分析家庭網絡存在的安全威脅，制訂家庭網絡安全防護措施。

展開更多......

收起↑