資源簡介

(共17張PPT)
情境導入：
本單元項目式 主題：校園科技節(jié)
你是否遇到過這種情況：在家里的計算機上編輯完成的作業(yè)，需要復制到U盤上，然后帶到學校，復制到學校的計算機上提交。但時常會因為忘記帶U盤，導致不能按時提交作業(yè)。其實，我們可以將作業(yè)備份到云盤上，然后在學校的計算機上登錄云盤，這樣就可以隨時隨地下載已上傳的作業(yè)了。
《2.1初識云計算和云存儲》
2023年電子工業(yè)出版社 七年級下冊
-第２單元 探究互聯(lián)網(wǎng)的新應用 -
珠珠老師
信息科技 課件
2022新版課標內(nèi)容
1
活動1：了解云計算
2
活動2：注冊云盤
《目錄》
信息科技
3
活動3：使用云盤備份數(shù)據(jù)
01
了解云計算
活動1
01.知識點講解
什么是云計算？
活動1：了解云計算
01
什么是云計算
01.知識點講解
活動1：了解云計算
01
建廠
鋪設水管
凈水
運營維護
自來水公司
用戶
按需取用
按使用量付費
云計算：只要有網(wǎng)絡，隨時隨地都可以使用
類比
云計算原理
01.知識點講解
活動1：了解云計算
01
云計算原理
計算機
云計算
網(wǎng)絡
數(shù)據(jù)中心
服務器
用戶
按需取用
云計算在生活中的應用越來越廣泛，常用的App、搜索引擎、聽歌軟件、網(wǎng)絡郵箱、地圖導航等的服務器都在“云”端運行。
例如，以前經(jīng)常有路人拿著地圖問路，而現(xiàn)在我們只需要一部數(shù)字設備及相關(guān)應用，就可以獲取各種地圖，還可以獲取交通路況、天氣情況等信息。
有了云計算技術(shù)，地圖、路況這些復雜的信息不需要預裝在我們的數(shù)字設備中，儲存在服務商的“云”中即可。
01.知識點講解
活動1：了解云計算
01
體驗云計算應用。打開一個 AI體驗中心平臺,體驗平臺中的人臉特效和人臉識別功能。在識別人臉照片的過程中,需要進行大量的存儲和計算。
1.思考一下,這些數(shù)據(jù)的存儲和計算是在用戶自己的數(shù)字設備上,還是在云端呢 請結(jié)合你的體驗和感受,思考云計算的特點。
2.你還知道哪些云計算應用，小組討論交流。
實踐探究
02
注冊云盤
活動2
01.知識點講解
活動2：注冊云盤
02
云存儲是以數(shù)據(jù)存儲和管理為核心的云計算系統(tǒng)。云盤是目前較為常用的云存儲應用。在使用云盤之前，通常需要進行注冊。
使用用戶名和密碼進行注冊
使用手機號和驗證碼進行注冊
使用第三方平臺進行注冊
云盤注冊
１.云盤有很多，我們本節(jié)課用的是百度網(wǎng)盤
２.由于手機問題，注冊在家里進行
01.知識點講解
活動2：注冊云盤
02
1.如果一個互聯(lián)網(wǎng)應用提供了多種注冊方式，你會選擇使用哪種注冊方式 為什么 各種注冊方式有什么區(qū)別
2.有同學說,為了方便記憶,可以把所有的用戶名和密碼都設置成一樣的,你認同這種做法嗎 為什么
討論交流
03
使用云盤備份數(shù)據(jù)
活動3
1.使用云盤備份文件。根據(jù)文件的主題，在云盤中新建相應的文件夾，并上傳文件。
2.將你收集的“科技創(chuàng)新自主可控”的相關(guān)資料，使用云盤進行分享。并思考在分享鏈接的過程中如何提高云存儲的安全性。
3.為了方便記憶和使用，有的同學將賬號、密碼等信息也備份到了云盤中，這樣做合適嗎 為什么 如果不合適，小組討論說出合適的操作方法。
4.生活中，你還會在什么情況下使用云盤？
小組合作　體驗探究
01.知識點講解
活動3：使用云盤備份數(shù)據(jù)
03
1.參觀愛國主義教育基地是進行愛國主義教育很好的方式，班委決定組織同學們參觀愛國主義教育基地。為了讓活動順利開展，在參觀前提前了解愛國主義教育基地的歷史背景、愛國主義故事等能讓同學們在參觀時有更深的印象。請收集與愛國主義教育基地相關(guān)的資料，并分類保存到云盤中，與同學們進行分享。
小組合作　項目實施（1）
01.知識點講解
活動3：使用云盤備份數(shù)據(jù)
03
2.通過網(wǎng)絡查找云計算和云存儲的工作原理，結(jié)合本節(jié)課的學習，說一說自己的理解。與傳統(tǒng)的本地計算與存儲相比，云計算和云存儲有哪些優(yōu)勢 完成表格。
小組合作　項目實施（2）
01.知識點講解
活動3：使用云盤備份數(shù)據(jù)
03
本地計算和存儲 云計算和云存儲
功能 容量 便利性 安全性 數(shù)據(jù)計算和處理能力 01.知識點講解
課堂總結(jié)
活動1：了解云計算
知道了什么是云計算，了解了與計算的原理
活動2：注冊云盤
會注冊網(wǎng)盤，對密碼等設置熟悉
1
2
goodbye
活動3：使用云盤備份數(shù)據(jù)
能利用云盤備份數(shù)據(jù)，并注意到備份的安全性
3
《感謝觀看》
- Thank for Viewing -
珠珠老師
2023年電子工業(yè)出版社 七年級下冊《2.1初識云計算和云存儲》教學設計
教學內(nèi)容分析
本節(jié)課是2022年電子工業(yè)出版社出版的七年級下冊第二單元第一課。本節(jié)課分為三個活動：“了解云計算”“注冊云盤”“使用云盤備份數(shù)據(jù)”三部分內(nèi)容組成。學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節(jié)課的知識點，具備一定的小組合作能力、探究能力、創(chuàng)新能力等，提升信息社會責任，綜合提升信息素養(yǎng)。
教學目標及核心素養(yǎng)指向
1、了解云計算工作原理，培養(yǎng)學生使用網(wǎng)絡規(guī)范行為，增強數(shù)據(jù)安全意識（信息意識、信息社會責任） 2、能夠列舉云計算在生活中的應用、學習中的應用，意識到例云計算應用APP 給人類社會帶來的巨大作用（信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新） 3、嘗試自已注冊并使用云計算 APP，培養(yǎng)學生計算思維素養(yǎng)（信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新） 4、了解在注冊互聯(lián)網(wǎng)應用時，需要注意哪些事項，增強數(shù)據(jù)安全意識,進行安全防護。（信息社會責任）
教學重難點
教學重點： 了解云計算工作原理，培養(yǎng)學生使用網(wǎng)絡規(guī)范行為，增強數(shù)據(jù)安全意識 能夠列舉云計算在生活中的應用、學習中的應用，意識到例云計算應用APP 給人類社會帶來的巨大作用 設計原因：知道云計算的原理是本節(jié)課的主要內(nèi)容，知識點的滲透需要作為重點內(nèi)容。 教學難點： 1、嘗試自已注冊并使用云計算 APP，培養(yǎng)學生計算思維素養(yǎng) 2、了解在注冊互聯(lián)網(wǎng)應用時，需要注意哪些事項，增強數(shù)據(jù)安全意識,進行安全防護 設計原因：注冊云計算等操作對學生來說比較困難，所以此部分對學生來說難度較高，應作為難點內(nèi)容。
教學過程
1、情境導入（3分鐘）
教師活動 學生活動
情境引入：你是否遇到過這種情況：在家里的計算機上編輯完成的作業(yè)，需要復制到U盤上，然后帶到學校，復制到學校的計算機上提交。但時常會因為忘記帶U盤，導致不能按時提交作業(yè)。其實，我們可以將作業(yè)備份到云盤上，然后在學校的計算機上登錄云盤，這樣就可以隨時隨地下載已上傳的作業(yè)了。 學生聽教師引導生活中的案例,學生討論，回答提問
設計意圖： 激發(fā)學生對云計算的學習興趣并快速進入學習狀態(tài)。
2、新知講授（35分鐘）
教師活動 學生活動
活動1：了解云計算 播放微視頻：什么是云計算 云計算在生活中的應用越來越廣泛，常用的App、搜索引擎、聽歌軟件、網(wǎng)絡郵箱、地圖導航等的服務器都在“云”端運行。 例如，以前經(jīng)常有路人拿著地圖問路，而現(xiàn)在我們只需要一部數(shù)字設備及相關(guān)應用，就可以獲取各種地圖，還可以獲取交通路況、天氣情況等信息。 有了云計算技術(shù)，地圖、路況這些復雜的信息不需要預裝在我們的數(shù)字設備中，儲存在服務商的“云”中即可。 活動2：注冊云盤 云存儲是以數(shù)據(jù)存儲和管理為核心的云計算系統(tǒng)。云盤是目前較為常用的云存儲應用。在使用云盤之前，通常需要進行注冊。 注冊云計算平臺的方式有： 使用用戶名和密碼進行注冊 使用手機號和驗證碼進行注冊 使用第三方平臺進行注冊 活動3：使用云盤備份數(shù)據(jù) 教師組織學生合作探究和項目實施 學生通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務 活動1：了解云計算 小組合作探究 體驗云計算應用。打開一個 AI體驗中心平臺,體驗平臺中的人臉特效和人臉識別功能。在識別人臉照片的過程中,需要進行大量的存儲和計算。 1.思考一下,這些數(shù)據(jù)的存儲和計算是在用戶自己的數(shù)字設備上,還是在云端呢 請結(jié)合你的體驗和感受,思考云計算的特點。 2.你還知道哪些云計算應用，小組討論交流。 活動2：注冊云盤 小組合作交流 1.如果一個互聯(lián)網(wǎng)應用提供了多種注冊方式，你會選擇使用哪種注冊方式 為什么 各種注冊方式有什么區(qū)別 2.有同學說,為了方便記憶,可以把所有的用戶名和密碼都設置成一樣的,你認同這種做法嗎 為什么 活動3：使用云盤備份數(shù)據(jù) 小組合作交流 1.使用云盤備份文件。根據(jù)文件的主題，在云盤中新建相應的文件夾，并上傳文件。 2.將你收集的“科技創(chuàng)新自主可控”的相關(guān)資料，使用云盤進行分享。并思考在分享鏈接的過程中如何提高云存儲的安全性。 3.為了方便記憶和使用，有的同學將賬號、密碼等信息也備份到了云盤中，這樣做合適嗎 為什么 如果不合適，小組討論說出合適的操作方法。 4.生活中，你還會在什么情況下使用云盤？ 小組合作 項目實施 1.參觀愛國主義教育基地是進行愛國主義教育很好的方式，班委決定組織同學們參觀愛國主義教育基地。為了讓活動順利開展，在參觀前提前了解愛國主義教育基地的歷史背景、愛國主義故事等能讓同學們在參觀時有更深的印象。請收集與愛國主義教育基地相關(guān)的資料，并分類保存到云盤中，與同學們進行分享。 2.通過網(wǎng)絡查找云計算和云存儲的工作原理，結(jié)合本節(jié)課的學習，說一說自己的理解。與傳統(tǒng)的本地計算與存儲相比，云計算和云存儲有哪些優(yōu)勢 完成表格。
設計意圖: 培養(yǎng)學生獨立思考的能力，提高核心素養(yǎng)。
3、課堂小結(jié)（7分鐘）
教師活動 學生活動
總結(jié)本課內(nèi)容： 活動1：了解云計算 活動2：注冊云盤 活動3：使用云盤備份數(shù)據(jù) 學生一同回答并梳理知識
設計意圖： 幫助學生梳理本節(jié)課知識，加深學生對知識的理解。(共1張PPT)
1
活動1：了解云計算
云計算：________________________________________________________
班級：7年__班
組別：______
學習單
2
活動2：注冊云盤
3
活動3：使用云盤備份數(shù)據(jù)
1、我手機的愛國主義教育基地相關(guān)的資料有：_____________________________________
2、與傳統(tǒng)的本地計算與存儲相比，云計算和云存儲有哪些優(yōu)勢
小組合作:項目實施
打開一個 AI體驗中心平臺,體驗平臺中的人臉特效和人臉識別功能。在識別人臉照片的過程中,需要進行大量的存儲和計算。
1.數(shù)據(jù)的存儲和計算是在____(1、用戶自己的數(shù)字設備2、在云端）
2.云計算的特點：__________________________________________________________
2.我還知道的云計算應用有___________________________________________________
小組合作探究：體驗云計算
我會選擇的互聯(lián)網(wǎng)注冊方式：_________________________________________________
1.使用云盤備份文件。根據(jù)文件的主題，在云盤中新建相應的文件夾，并上傳文件。
2.將你收集的“科技創(chuàng)新自主可控”的相關(guān)資料，使用云盤進行分享。并思考在分享鏈接的過程中如何提高云存儲的安全性。
3.為了方便記憶和使用，有的同學將賬號、密碼等信息也備份到了云盤中，這樣做合適嗎 為什么 如果不合適，小組討論說出合適的操作方法。
4.生活中，我還會在___________________________________情況下使用云盤.
小組合作探究：備份班級：___________ 姓名：______________
《2.1初識云計算和云存儲》作業(yè)設計
作業(yè)分析
作業(yè)類型 基礎(chǔ)型作業(yè) 探究型作業(yè) 實踐型作業(yè) 跨學科綜合作業(yè)
作業(yè)類別 課時作業(yè) 單元作業(yè) 學期作業(yè)
應用場景 課前預習 課中練習 課后作業(yè)
作業(yè)對象 全體學生作業(yè) 學生根據(jù)情況可選作業(yè)
設計思路 通過比較、綜合、拓展，鞏固本節(jié)課知識點，舉一反三，讓學生自主探究，掌握新知，溝通交流，提升協(xié)作能力。
作業(yè)內(nèi)容
【難度等級：★★★★】1.閱讀以下材料，愿考材料中是如何體現(xiàn)云計算應用的。 閥讀材料；為了使動畫電影中的特效更流暢，逼真，影視制作人員往往會在成片前對樣片進行渲染，演染的實質(zhì)就是對大量數(shù)據(jù)進行處理。如今大量的影視作品都需屢進行云渲染，雖然個人計算機也具備一定的演染能力，但可以進行高性能渲染的計算機往往比較昂貴，且渲染耗時較長，靈活性較低。而云渲染采用并行計算的方式，將數(shù)據(jù)上傳后，通過云計算進行數(shù)據(jù)處理，大大提升了數(shù)據(jù)處理的效率，在保證渲染質(zhì)量的同時，降低了渲染的時長，也節(jié)省了影視制作成本。 【難度等級：★★★】2.云計算在各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應用，如教育云、政務云、醫(yī)療云、金融云、物流云、交通云等。教育云平臺是為師生免費提供學習資源、教學資源、直播互動課堂個人空間的全方位服務平臺，請你登錄并體驗教育云平臺應用，查找相關(guān)資料，說-說云計算對學習的影響。 【難度等級：★★★】3.你知道哪些常用的云盤 從存儲容量、操作方式、功能、是否免費開放等方面和同學交流你的使用體驗。

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