資源簡介 (共29張PPT)夏日池塘繪本欣賞綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風傳播各地,生命之火永燃。課程引導荷塘里開著許多荷花,只有一朵粉紅色的花骨朵藏在葉間不愿意開放。“你瞪著我干嘛?”花骨朵問小青蛙。”我想看你什么時候開花,你一定和她們一樣漂亮.。”小青蛙回答。”不行,不行,我還沒有準備好呢。”花骨朵羞紅了臉。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風傳播各地,生命之火永燃。課程引導” 花骨朵加油,花骨朵加油!”小青蛙呱呱呱地叫起來。”不行,不行,我還沒有準備好呢。”小青蛙的喊聲引來了一群青蛙,他們圍著花骨朵一起喊:”花骨朵加油,花骨朵加油!“”不行,不行,我還沒有準備好呢。”綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風傳播各地,生命之火永燃。課程引導”要是下點雨,花骨朵一定能開花。”青蛙們站在荷葉上,跳起了舞蹈。轟隆隆,嘩啦啦,天上掉下來小雨滴。青蛙們在荷葉上又唱又跳:“花骨朵加油,花骨朵加油!“”不行,不行,我還沒有準備好呢。”青蛙們跳累了,疲憊的只想睡覺。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風傳播各地,生命之火永燃。課程引導周圍靜悄悄,清晨的陽光照進荷塘,照在花骨朵的臉上,她瞇起眼睛,伸了個長長的懶腰。花瓣慢慢展開,啊,花骨朵開花了。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風傳播各地,生命之火永燃。課程引導課程引導夏天的池塘可真熱鬧呀!有哪些怡人的景色呢?我們一起來看看吧!課程引導小朋友們,你能說說荷花是什么樣子的呢?“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天是個荷花盛開的季節,你知道荷花有哪些顏色的嗎?荷花的顏色非常多,有紅的,黃的、白的、紫的、粉的····它的花瓣是一片一片的,花瓣上還有著一條條細細的紋理。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風傳播各地,生命之火永燃。課程引導荷花你知道荷花是由哪些部分組成嗎?蓮蓬花梗課程引導荷花的外形特點荷花的形狀有很多,有的花瓣層層疊加在一起,就像一個蓮花一樣。但是有的荷花的姿態就像是一個碗一樣,盛開的時候稍微微合在一起。而有些荷花的花瓣比較長,盛開的時候就像一個高腳杯。小朋友們你喜歡什么形狀的荷花呢?課程引導荷葉的外形特點片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,像一片片翠玉。荷葉墨綠、渾圓、厚重。風雨襲來,它們緊密團結連成一片,不怕風吹雨打,就是身子反翻過來也忘我地保護荷花。課程引導這是誰呢?小青蛙是不是非常的可愛呢?你知道嗎?它還是我們人類的小幫手呢!課程導入欣賞青蛙的圖片,說一說它的特點吧!課程引導青蛙的外形特點青蛙的眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形,一張又寬又大的嘴,身體背上全是綠色,帶有深色的條紋。腹部是白色。它們有短小的四肢,青蛙沒有尾巴,它經常在河流邊,主要在田地里生活。正因為它的身體是綠色的,方便它隱藏在草叢中,既能捕捉害蟲,也能保護自己。課程引導運動健將田園衛士別看青蛙的腿是短短的,但是它的彈跳力非常棒,它真是一個厲害的運用健將,不但游泳很厲害,而且彈跳力也很棒!青蛙不但是運動健將,它還是一位頗有名氣的歌唱家。在夜晚,我們能聽到青蛙在田野里發出“呱呱呱”的叫聲。歌唱家123青蛙的舌頭上有黏粘的液體,能夠在捕捉昆蟲的時候舌頭像彈簧一樣向外一翻黏住昆蟲迅速彈回。它捕捉昆蟲還要靠它的眼睛,青蛙的眼睛看不見靜止的東西,所以它專門看動的昆蟲,并根據它們的方向而捕食。課程引導在池塘中,除了青蛙和荷花,還有誰呢?通過大膽的創作,小朋友們還可以在畫面中添加蝴蝶、蜻蜓等昆蟲。課程導入12創作提示1、參考相關的素材,表現出夏日池塘的景象,運用油畫棒表現出富有生機的荷花和荷葉,注意色彩的深淺變化。2、在畫面中畫出青蛙的形象,然后剪裁貼在剛繪畫好的背景中,為了使畫面更加生動、協調,我們還可以在畫面中畫出小蜻蜓、蝴蝶等昆蟲。課程導入繪畫素材欣賞課程導入繪畫素材欣賞繪畫教程步驟一:準備一張牛皮紙使用白色彩鉛在紙上打好草稿繪畫教程步驟二:拿出我們的油畫棒以平涂的方式描繪出荷花與荷葉的色塊繪畫教程步驟三:調整豐富畫面的色彩變化使用油畫棒通過疊涂、混色等方式讓畫面色彩更加細膩豐富繪畫教程步驟四:接下來我們可以拿出藍色、白色的油畫棒通過有規律的排布和刻畫展現波光粼粼的水面繪畫教程步驟五:瞧,荷葉從水面撐開荷花在小池子里綻放夏日的荷塘多么美麗繪畫教程步驟六:使用水彩筆和記號筆塑造出荷塘里的青蛙、蜻蜓等客人小朋友們展開想象你的荷塘里會有哪些客人來到呢畫出你畫面中的小客人吧繪畫教程步驟七:將畫好的青蛙、蜻蜓等剪下來粘貼在畫面合適的位置我們的創作就完成了繪畫教程謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫