資源簡介 10.2《在馬克思墓前的講話》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)習(xí)目標(biāo)) (學(xué)習(xí)目標(biāo))1、學(xué)習(xí)悼詞結(jié)構(gòu)的特殊性,把握演講詞的條理性和邏輯性。2、概括馬克思的偉大貢獻,感悟其寬廣胸懷和偉大精神。3、品味語言,感悟本文語言的藝術(shù)魅力,揣摩字里行間真摯的感情。 (學(xué)習(xí)重難點)(學(xué)習(xí)重難點點)重點:把握課文結(jié)構(gòu),了解馬克思的卓越貢獻,并感受馬克思的偉大精神。難點:理解重要語句的深刻含義,體會文章豐富的情感內(nèi)涵。(學(xué)習(xí)過程)資源積累【作者簡介】恩格斯(1820——18951),德國思想家、哲學(xué)家、革命家,馬克思主義的創(chuàng)始人之一,是卡爾·馬克思的摯友,被譽為"第二提琴手",他為馬克思創(chuàng)立馬克思主義提供了大量經(jīng)濟上的支持,在馬克思逝世后,幫助馬克思完成了其未完成的《資本論》等著作,并且領(lǐng)導(dǎo)國際工人運動。除同馬克思合撰著作外,他還著有《自然辯證法》、《家庭、私有制、國家的起源》。【文體知識】本文是一篇悼詞。所謂悼詞,是對死者表示哀悼的話或文章。其結(jié)構(gòu)一般為:開頭:介紹死者生前的職務(wù),身份,逝世的原因、時間、地點及其享年。主體:追述死者的經(jīng)歷和一生的成就、貢獻、影響,并簡要作出評價。結(jié)尾:對死者表示哀悼之情,對參加悼念儀式的人提出要求。自主探究(學(xué)習(xí)過程)活動一:給加點的字注音。悼詞()(2)繁蕪()(3)不可估量()(4)詛咒()誹謗()(6)豁然開朗()(7)停滯( )(8)締造()(9)淺嘗輒止()活動二:【梳理文本,把握結(jié)構(gòu)】2、熟悉課文,梳理主體部分語言標(biāo)志,體會演講詞的條理性和整體性。3、分析主體部分的關(guān)系活動三:【揣摩語言,領(lǐng)悟感情】3月14日下午兩點三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,當(dāng)我們進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜的睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。活動四:【賞析末句】“他的英名和事業(yè)將永垂不朽!”深刻含義是什么 “將”字多余嗎?活動五:【分析長句,把握深刻含義與復(fù)雜情感】1、“正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等;所以直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段,便構(gòu)成基礎(chǔ),人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,因而也必須由這個基礎(chǔ)來解釋,而不是像過去那樣做得相反?!?br/>2、“現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)為一方與現(xiàn)代貧困和衰退為另一方的這種對抗,我們時代的生產(chǎn)力與社會關(guān)系之間的這種對抗,是顯而易見的、不可避免的和毋庸?fàn)庌q的)事實。”答案:(學(xué)習(xí)過程)【音正形準(zhǔn)】(1))dao (2)wu (3)liang (4)zu zhou (5)fei bang (6)huo (7)zhi (8)di (9)【梳理文本,把握結(jié)構(gòu)】(1)歷史科學(xué)(2)人類歷史的發(fā)展規(guī)律(3)剩余價值規(guī)律2、明確:第3段:馬克思發(fā)現(xiàn)了……第4段:不僅如此,馬克思還發(fā)現(xiàn)了……第5段:該是很夠了,但是 …… 而且…… 第6段:他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的。第7段:因為馬克思首先是一個革命家3、主體部分是總分關(guān)系,第2段是總說,第3—7段是分說。第3、4、5段是層進關(guān)系,第6、7段是因果關(guān)系。結(jié)構(gòu)是非常清晰,通過標(biāo)志語言,使演講具有連貫性與整體性。【揣摩語言,領(lǐng)悟感情】明確(1)兩點三刻: 寫明具體時刻,可見作者對這個時刻的刻骨銘心,也表明這一時刻更是令世人萬分悲痛和無法忘記的。(2)最偉大的思想家:高度評價,“最”在這里是程度副詞,突出了馬克思在哲學(xué)界的無與倫比的地位。(3)停止思想:諱飾的修辭,切合馬克思的身份,暗含了對戰(zhàn)友生命不息,思想不止的崇敬。(4)還不到兩分鐘:“還”流露出在馬克思臨終時未能陪伴在他身邊的無限惋惜和遺憾的感情。兩分鐘,強調(diào)時間短暫,可見去世之突然飽含了作者對戰(zhàn)友溘然辭世,未能見最后一面的深深遺憾。(5)安靜的睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了:表達了作者有馬克思逝世所引起的感情上的悲痛,同時也表明了馬克思儀容的安詳。【賞析末句】明確:這句話高度評價馬克思的一生,既是悼念,又是表達對馬克思為之奮斗的無產(chǎn)階級革命事業(yè)充滿信心。不多余,當(dāng)時共產(chǎn)主義運動才剛剛興起,還只是星星之火。一個“將”字,說明無產(chǎn)階級的革命事業(yè)必將蓬勃發(fā)展。【分析長句,把握深刻含義與復(fù)雜情感】1、明確:這一復(fù)雜長句附加成分和特殊成分多,枝繁葉茂,可用簡縮的方法去枝葉,就可找到句子的主干:“馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律”。 “正向達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣”這一比喻是修飾主干中“發(fā)現(xiàn)”一詞的狀語。突出了馬克思這一發(fā)現(xiàn)的偉大歷史意義。在插說語中,恩格斯用“繁蕪叢雜”“掩蓋”等詞語,深刻的揭露了維心史觀的反動本質(zhì)。“繁蕪叢雜”是形容歷來唯心史觀的謊言邪說的、五花八門、形形色色;“掩蓋”是揭露唯心史觀故意歪曲事實真相以適應(yīng)剝削階級需要的卑劣行徑。“積極發(fā)展階段”之前,三個定語連用,限制非常嚴(yán)密、語言非常準(zhǔn)確。這明確的闡述了“物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)”決定“經(jīng)濟發(fā)展階段”這一關(guān)系。這句話以后的內(nèi)容,包含了三層意思:①物質(zhì)決定精神(人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等。)②經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑(物質(zhì)資料的生產(chǎn),一定的經(jīng)濟發(fā)展階段,便構(gòu)成為基礎(chǔ),國家制度、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。③必須有經(jīng)濟基礎(chǔ)解釋上層建筑,而不是有上層建筑來解釋經(jīng)濟基礎(chǔ)。長句的句式雖然復(fù)雜,但層次分明,條理清晰,使觀點更鮮明,展示了強大的邏輯力量。而且長句本身自帶的綿長語勢,更凸顯了恩格斯對馬克思深沉真摯的感情。2、找出主干:這種對抗是事實。定語成分的兩個“對抗”關(guān)系:第一個“對抗”展現(xiàn)資本主義 兩面性的特征。第二個“對抗”顯示資本主義的內(nèi)在矛盾。第一對關(guān)系是第二對關(guān)系的外在表現(xiàn),第二對關(guān)系是第一對關(guān)系的本質(zhì)屬性。這體現(xiàn)了馬克思的深刻的辯證法思想,具有超越時代的價值?!帮@而易見”、“不可避免”、“”毋庸?fàn)庌q”三個定語,顯示出“對抗”的矛盾關(guān)系的鮮明性、不可調(diào)和性,體現(xiàn)馬克思對社會矛盾分析的深刻性,同時引出下文提出的解決辦法。邏輯清晰,思維嚴(yán)密。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫