資源簡介

2023-2024學年人教版物理八年級下冊
7.3 重力
知識點一：重力
1．重力：地面附近的物體，由于地球吸引而受到的力叫重力；
重力的符號是G，單位是N。
2．重力區(qū)別于其他力的基本特征是：
（1）地面附近的一切物體，無論固體、液體、氣體都受地球的吸引。
（2）重力特指地球?qū)ξ矬w的吸引。
（3）重力的施力者是地球，受力者是物體。
練習題1：靜止在地板上的籃球受到重力的作用，重力的施力物體是（　　）
A．籃球 B．地球 C．地板 D．空氣
練習題2：關于重力，下列說法中正確的是（　　）
A．豎直上升的氣球不受重力
B．沿斜面下滑的小車，所受重力方向是沿斜面向下的
C．人在蹦床上跳的更高，是因為所受重力變小了
D．一杯水結冰后所受重力不變
練習題3：假如失去重力，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A．拋出去的物體都會落向地面
B．河水不會由高向低流
C．跳水比賽可以正常進行
D．建筑工人可以利用鉛垂線砌墻
知識點二：重力的三要素
重力的大小：通常把重力的大小叫重量。物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成正比。
計算公式：G=mg，其中g=9.8 N/kg，粗略計算的時候g=10 N/kg。
表示：質(zhì)量為1 kg的物體所受的重力為9.8 N。
重力的方向：豎直向下（指向地心）。
重力的作用點——重心：
（1）對于整個物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一個點上，這個點就叫做物體的重心。我們通常把物體的重心當作重力在物體上的作用點。
（2）質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如球的重心在球心，方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。不規(guī)則的物體，我們可以采用支撐法和懸掛法來確定它的重心。
（3）重心的位置不一定總在物體上，如圓環(huán)的重心在圓心，空心球的重心在球心。
假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：
①拋出去的物體不會下落；②水不會由高處向低處流。
重力大小
練習題4：根據(jù)你所學的知識，下列選項中最接近物理書重力大小的是（　　）

A．0.3N B．3N C．30N D．300N
練習題5：嫦娥五號返回器攜帶月壤返回地球，經(jīng)地面工作人員測量，此次帶回地球的月壤樣品質(zhì)量共1731g，與在月球上相比，這些樣品（　　）
A．質(zhì)量變大，重力變大 B．質(zhì)量變小，重力變小
C．質(zhì)量不變，重力變大 D．質(zhì)量變大，重力不變
練習題6：關于，表示的意義是（ ）
A.
B. 質(zhì)量是的物體重1N
C. 物體受到的重力是它的質(zhì)量的倍
D. 質(zhì)量是1kg的物體重
練習題7：一個物體被豎直向，上拋出去，則（　　）
A．物體上升過程中，速度越來越小，重力也越來越小
B．物體下落過程中，速度越來越小，重力卻越來越大
C．物體上升和下落過程中，重力保持不變
D．物體上升到最高點時重力為零
練習題8：下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關系”的是（　　）
A． B．
C． D．
重力方向
練習題9：小球沿軌道自由滾下。以下四幅圖中 ，其所受重力的示意圖正確的是（　　）
A． B．
C． D．
練習題10：下列事例中，屬于運用了重力方向的是（　　）
A．檢查相框是否掛正 B．用力拉彈簧
C．往墻上敲釘子 D．往前推桌子
練習題11：如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面（　　）
A．右面高，左面低 B．左右相平，前高后低
C．左面高，右面低 D．左右相平，前低后高
重心
練習題12：關于物體的重心，下列說法中正確的是（　　）
A．任何物體的重心都一定在這個物體上
B．形狀規(guī)則的物體，其重心可能不在物體的中心
C．重心就是物體上最重的點
D．物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變
練習題13：物理學中為了研究問題方便，往往將物體上各部分受到的重力集中于一點——重心，下列關于重心的說法正確的是（ ）
A．重心是重力的作用點，一定在物體上
B．球形物體的重心在球心上
C．物體的形狀改變，其重心的位置可能不變
D．將均勻木球的中心挖去以后，木球就沒有重心了
練習題14：以下關于重力的說法正確的是（ ）
A. 靜止的物體受到重力，運動的物體不受重力
B. 托起一個雞蛋所用的力約為
C. 重力的方向總是垂直向下
D. 物體的重心在物體的中心位置
練習題15：將一塊長方形的磚先側放在水平地面上，然后再將磚平放在水平地面上，則其重心位置和重力大小（　　）
A．重心高度不變，重力大小不變
B．重心高度減小，重力大小不變
C．重心高度增加，重力大小增加
D．重心高度減小，重力大小減小
2023-2024學年人教版物理八年級下冊
7.3 重力
知識點一：重力
1．重力：地面附近的物體，由于地球吸引而受到的力叫重力；
重力的符號是G，單位是N。
2．重力區(qū)別于其他力的基本特征是：
（1）地面附近的一切物體，無論固體、液體、氣體都受地球的吸引。
（2）重力特指地球?qū)ξ矬w的吸引。
（3）重力的施力者是地球，受力者是物體。
練習題1：靜止在地板上的籃球受到重力的作用，重力的施力物體是（　B　）
A．籃球 B．地球 C．地板 D．空氣
練習題2：關于重力，下列說法中正確的是（　D　）
A．豎直上升的氣球不受重力
B．沿斜面下滑的小車，所受重力方向是沿斜面向下的
C．人在蹦床上跳的更高，是因為所受重力變小了
D．一杯水結冰后所受重力不變
練習題3：假如失去重力，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　B　）
A．拋出去的物體都會落向地面
B．河水不會由高向低流
C．跳水比賽可以正常進行
D．建筑工人可以利用鉛垂線砌墻
知識點二：重力的三要素
重力的大小：通常把重力的大小叫重量。物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成正比。
計算公式：G=mg，其中g=9.8 N/kg，粗略計算的時候g=10 N/kg。
表示：質(zhì)量為1 kg的物體所受的重力為9.8 N。
重力的方向：豎直向下（指向地心）。
重力的作用點——重心：
（1）對于整個物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一個點上，這個點就叫做物體的重心。我們通常把物體的重心當作重力在物體上的作用點。
（2）質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如球的重心在球心，方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。不規(guī)則的物體，我們可以采用支撐法和懸掛法來確定它的重心。
（3）重心的位置不一定總在物體上，如圓環(huán)的重心在圓心，空心球的重心在球心。
假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：
①拋出去的物體不會下落；②水不會由高處向低處流。
重力大小
練習題4：根據(jù)你所學的知識，下列選項中最接近物理書重力大小的是（　B　）

A．0.3N B．3N C．30N D．300N
練習題5：嫦娥五號返回器攜帶月壤返回地球，經(jīng)地面工作人員測量，此次帶回地球的月壤樣品質(zhì)量共1731g，與在月球上相比，這些樣品（　B　）
A．質(zhì)量變大，重力變大 B．質(zhì)量變小，重力變小
C．質(zhì)量不變，重力變大 D．質(zhì)量變大，重力不變
練習題6：關于，表示的意義是（ D ）
A.
B. 質(zhì)量是的物體重1N
C. 物體受到的重力是它的質(zhì)量的倍
D. 質(zhì)量是1kg的物體重
練習題7：一個物體被豎直向，上拋出去，則（　C　）
A．物體上升過程中，速度越來越小，重力也越來越小
B．物體下落過程中，速度越來越小，重力卻越來越大
C．物體上升和下落過程中，重力保持不變
D．物體上升到最高點時重力為零
練習題8：下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關系”的是（　A　）
A． B．
C． D．
重力方向
練習題9：小球沿軌道自由滾下。以下四幅圖中 ，其所受重力的示意圖正確的是（　B　）
A． B．
C． D．
練習題10：下列事例中，屬于運用了重力方向的是（　A　）
A．檢查相框是否掛正 B．用力拉彈簧
C．往墻上敲釘子 D．往前推桌子
練習題11：如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面（　C　）
A．右面高，左面低 B．左右相平，前高后低
C．左面高，右面低 D．左右相平，前低后高
重心
練習題12：關于物體的重心，下列說法中正確的是（　B　）
A．任何物體的重心都一定在這個物體上
B．形狀規(guī)則的物體，其重心可能不在物體的中心
C．重心就是物體上最重的點
D．物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變
練習題13：物理學中為了研究問題方便，往往將物體上各部分受到的重力集中于一點——重心，下列關于重心的說法正確的是（ C ）
A．重心是重力的作用點，一定在物體上
B．球形物體的重心在球心上
C．物體的形狀改變，其重心的位置可能不變
D．將均勻木球的中心挖去以后，木球就沒有重心了
練習題14：以下關于重力的說法正確的是（ B ）
A. 靜止的物體受到重力，運動的物體不受重力
B. 托起一個雞蛋所用的力約為
C. 重力的方向總是垂直向下
D. 物體的重心在物體的中心位置
練習題15：將一塊長方形的磚先側放在水平地面上，然后再將磚平放在水平地面上，則其重心位置和重力大小（　B　）
A．重心高度不變，重力大小不變
B．重心高度減小，重力大小不變
C．重心高度增加，重力大小增加
D．重心高度減小，重力大小減小

展開更多......

收起↑