資源簡(jiǎn)介

7-1-3地圖的閱讀
一、課標(biāo)分析
在地圖上辨別方向，量算距離，識(shí)別圖例所表示的地理事物。（綜合思維） 根據(jù)需要選擇適用的地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成使用地圖的習(xí)慣。（綜合思維、地理實(shí)踐能力）
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求
1.能夠在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線或者指向標(biāo)等確定方向。 2.正確識(shí)別常見圖例。 3.在地圖上測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間直線距離，根據(jù)比例尺將其換算成實(shí)地距離，并學(xué)會(huì)比例尺大小的判斷和選擇。 4.根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息,養(yǎng)成在日常生活中運(yùn)用地圖的習(xí)慣。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)及處理策略
重點(diǎn)： 在地圖上測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間直線距離，并根據(jù)比例尺將其換算成實(shí)地距離。 難點(diǎn)： 能夠在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線或者指向標(biāo)等確定方向。 比例尺大小的判斷和選擇。
四、教學(xué)活動(dòng)
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
環(huán)節(jié)一 北京 選用生活中的真實(shí)場(chǎng)景，運(yùn)用對(duì)話導(dǎo)入，采用中國(guó)地圖 （經(jīng)緯網(wǎng)地圖）。 1.“地圖上北京和呼和浩特的標(biāo)志差異”導(dǎo)出“圖例”內(nèi)容的學(xué)習(xí)。 2.問題“從北京到呼和浩特，是在往哪個(gè)方向走？”導(dǎo)出“在經(jīng)緯網(wǎng)地圖中判斷方向的方法”。 3.計(jì)算北京與呼和浩特的實(shí)地距離導(dǎo)出“比例尺”的計(jì)算 快速記憶課本P18常見的圖例。 通過“你畫我猜”、“活動(dòng)”檢測(cè)記憶情況 回憶“經(jīng)緯網(wǎng)”相關(guān)知識(shí)，并通過練習(xí)，總結(jié)判斷方法 閱讀課本P16，解決問題： ⑴什么是比例尺？ ⑵比例尺是如何計(jì)算的？ 運(yùn)用數(shù)學(xué)思維，對(duì)比例尺公式進(jìn)行變形，推導(dǎo)出“圖上距離”與“實(shí)地距離”的計(jì)算方法。 正確識(shí)別常見圖例。 能夠在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線確定方向。 在地圖上測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間直線距離，并根據(jù)比例尺將其換算成實(shí)地距離。
環(huán)節(jié)二 內(nèi)蒙古 地圖轉(zhuǎn)換為呼和浩特市地圖（指向標(biāo)地圖）。 1.展示三種形式的比例尺，并進(jìn)行講解說明。 2.組織學(xué)生觀察地圖、積極思考，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生討論后小結(jié)“在指向標(biāo)地圖中方向的判斷方法”。 觀察呼和浩特地圖中的比例尺，對(duì)比其與中國(guó)地圖中比例尺形式的差異。 觀察地圖，思考在指向標(biāo)地圖中方向的判斷方法，并進(jìn)行練習(xí)。 思考：在同一幅地圖中，若指向標(biāo)發(fā)生變化后所得結(jié)論還是一樣的嗎？ 比例尺的形式 能夠在地圖上依據(jù)指向標(biāo)確定方向。
環(huán)節(jié)三 東蘇 展示一般地圖。 提問：在一般地圖中，既無經(jīng)緯網(wǎng)也無指向標(biāo)，應(yīng)如果判斷方向呢？ 結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一般地圖的方向進(jìn)行判斷，并完成習(xí)題 能夠在一般地圖上確定方向。
環(huán)節(jié)四 選用生活中的真實(shí)場(chǎng)景，運(yùn)用對(duì)話導(dǎo)入。 1.設(shè)置多個(gè)生活情景，讓學(xué)生在掌握地圖相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)根據(jù)需要選擇常用地圖。 ⑴外出旅行，確定行程 ⑵游覽公園，尋找景點(diǎn) ⑶商場(chǎng)購(gòu)物 ⑷野外露營(yíng) ⑸了解國(guó)際實(shí)事，確定事件發(fā)生地點(diǎn) 2.展示中國(guó)地圖與北京市地圖（P22活動(dòng)1），引導(dǎo)學(xué)生思考比例尺大小與表示范圍、內(nèi)容詳略的關(guān)系 思考、討論并得出結(jié)論 思考并完成表1.3 根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息,養(yǎng)成在日常生活中運(yùn)用地圖的習(xí)慣。 學(xué)會(huì)比例尺大小的判斷和選擇
總結(jié) 播放視頻《中國(guó)地圖，一點(diǎn)都偶能錯(cuò)》。 觀看視頻，識(shí)別常見的錯(cuò)印地圖，增強(qiáng)維護(hù)中國(guó)版圖的意識(shí) 不僅要學(xué)會(huì)利用地圖，而且要對(duì)地圖敏感，增強(qiáng)維護(hù)中國(guó)版圖的意識(shí)
五、板書設(shè)計(jì)
六、作業(yè)
參照課本圖1.28和校園鳥瞰圖，繪制一幅我們學(xué)校的平面圖。
七、課后反思

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