資源簡介

第七章　健康生活　科學用藥
學習目標
1.舉例說出一些常用藥的名稱和作用。
2.說出健康的含義。
3.描述健康的生活方式。
4.概述毒品的種類。
◎學習重點:1.概述安全用藥的知識及急救方法。
2.闡述毒品對人的危害。
【預習導學】
知識點一 健康
　　健康除了身體各個系統、器官機能正常以外,還包括 和 方面的良好狀態。
知識點二 影響健康的因素
對人體健康最顯著的影響因素是生活方式,我國倡導的健康生活方式是“三減三健”。“三減”是指 ;“三健”是指健康 、健康體重、健康骨骼。
知識點三 藥物
1.藥物的分類:
按照國際上通行的藥品分類標準,可以分為:
① :必須憑醫生處方才可購買和使用的藥品。
② (簡稱OTC):無須憑醫生處方即可自行購買和使用的藥品。
2.注意事項:
(1)治療疾病必須明確診斷, 用藥。服藥前,仔細查看 。
(2)藥品標注沒有說明 等的千萬不能隨便服用。
(3)用藥后如果感覺身體不適,要立即 ,必要時請醫生檢查處理。曾發生過過敏反應的藥物,最好 。
知識點四 家庭藥箱的配備
家庭藥箱配備的藥品應具有 、 , 同時一般以常見病、多發病、慢性病的藥物為主。
知識點五 毒品
1.毒品指 、嗎啡、 、可卡因、冰毒、 等,以及國家規定 的其他能夠使人形成 的麻醉藥品與 藥品。 某些臨床藥物(如 )被非法濫用,也可成為毒品。
2.毒品的危害:
(1)生理上的危害:使人的 下降,損害神經、 、呼吸、循環、 等系統,使人完全喪失勞動能力和生活能力,嚴重者會導致 。
(2)心理上的危害:使人精神 , 意志消沉,人不像人,最終走向違法犯罪的道路。吸毒不但毀滅自己,而且嚴重危害 和 。
3.青少年要拒絕毒品、珍愛生命:青少年應做到接受禁毒法、法規和毒品基本知識教育,了解毒品的危害;樹立正確的人生觀,提高心理承受能力等。
【答案】知識點一
心理　社會適應
知識點二
減鹽、減油、減糖　口腔
知識點三
1.①處方藥
②非處方藥
2.(1)對癥　藥品說明書
(2)生產單位
(3)查明原因　不要服用
知識點四
針對性　實用性
知識點五
1.鴉片、大麻　海洛因　搖頭丸　管制　癮癖
精神　杜冷丁
2.(1)免疫能力　消化　生殖　死亡
(2)頹廢　家庭　社會
【合作探究】
任務驅動一 1.小亮是班里較胖的同學,他平時不喜歡吃蔬菜,愛吃的是紅燒肉、紅燒肘子和巧克力,而且日常零食不斷。小亮的生活方式健康嗎 你會建議他怎么做
2.小亮聽說肥胖有害健康,就開始節食減肥。一般不吃早飯;午飯以蔬菜為主,基本不吃五谷類食物;晚飯也是以水果為主。這樣做正確嗎
任務驅動二 家庭藥箱雖然小,但作用大,一定要引起重視。回答下列有關藥箱的問題:
(1)設計藥箱時要注意哪些問題
(2)在藥箱內保存藥品時要注意哪些問題
任務驅動三 聯合國將每年的6月26日定為“國際禁毒日”,作為青少年的我們,怎樣才能做到拒絕毒品、遠離毒品呢
任務驅動一
1.不健康。要讓身體健康,體重也是重要的一個方面。有利于保持健康體重的做法有:科學飲食、均衡營養、合理運動,做到不挑食、不偏食。
2.不正確。人的各種生命活動需要的能量,主要來自五谷類食物中的糖類物質。不正常的攝入五谷類食物,會影響日常的生活和學習,這樣的減肥方法不正確也不健康。
任務驅動二
(1)藥箱要根據使用者的實際需要進行設計。要考慮人員的多少、年齡特點、身體的狀況、有無特殊需要(如心臟病、哮喘、糖尿病等);還要考慮使用時的場合、季節等有無特殊需要。應該遵循三個原則:針對性、實用性、急救性。
(2)按照藥品的儲存要求,要做好避光、防濕、低溫、密閉等相應措施。要注意保存好藥品說明書。藥品要分類放置,外用藥與內服藥分開,特殊藥與常規藥分開,以免拿錯誤服。對藥箱內藥品和物品要經常檢查,及時調整和更新,及時淘汰過期藥物。
任務驅動三
青少年應做到:(1)學會識別毒品;(2)了解毒品的危害;(3)保持健康樂觀的精神;(4)拒絕誘惑,防止上當受騙。
作為一名青少年,在生活中要有警惕心,要注意分析辨別,要能拒絕可能隱藏著的各種誘惑。如不結交不三不四的人,遠離是非場所,提高警覺,不拿生人的飲料、食物;根據藥品說明和醫生的醫囑正確用藥,勿輕信他人等。

展開更多......

收起↑