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第1課第1課時 時代為我搭舞臺 課件(共22張PPT+3個視頻)-2023-2024學年中職高教版(2023)心理健康與職業生涯

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  1. 二一教育資源

第1課第1課時 時代為我搭舞臺 課件(共22張PPT+3個視頻)-2023-2024學年中職高教版(2023)心理健康與職業生涯

資源簡介

(共22張PPT)
第一單元 時代導航 生涯筑夢
中職“思想政治”基礎模塊《心理健康與職業生涯》(高等教育出版社)
第1課 立足時代 志存高遠
總目標
正確認識社會發展與個人發展的關系,明確新時代對個人素養提出的新要求,樹立符合新時代要求的職業理想。
01
理解
社會發展與個人成長和實現人生夢想之間的關系及職業理想對人生發展的引導作用,樹立符合新時代要求的職業理想。
02
領會
新時代為個人發展和實現人生夢想提供了廣闊舞臺,爭做新時代的奮斗者、追夢人,樹立通過技能成才、技能報國實現人生出彩的信心。
教學目標
contents
框目
時代為我搭舞臺
做新時代追夢人
時代為我搭舞臺
01
導入:我們成長在怎樣的新時代?
視頻任務:
問題一:我們成長在怎樣的新時代?
問題二:新時代為我們實現人生夢想提供了怎樣的客觀環境?
我們成長在強起來的新時代
我們成長在全面建成小康社會的新時代
我們成長在經濟發展、社會穩定的新時代
1、成長在新時代
我們成長的新時代
這些數字,量化了一個國家的非凡十年;
這些數字,標注了一個民族的奮斗足跡;
這些數字,解析了一個時代的滄海桑田;
這,是屬于每個中國人的十年。
1、成長在新時代
①個人成長與人生理想的實現離不開社會發展提供的客觀環境。
國家和社會發展所是個人成長和實現人生理想的前提和基礎。
人民對美好生活的向往就是中國共產黨的奮斗目標,而美好生活必須通過全體人民共同奮斗才能實現。
我們只有將個人成長與社會發展統一起來,才能更好地創造人生價值,實現人生理想。
②中國特色社會主義新時代為個人實現人生夢想提供了良好的客觀環境。
為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,是我們人難得的際遇。
生逢偉大時代,要珍惜偉大時代,自覺把人生理想融人國家和民的事業中,做新時代的奮斗者,在實現中國夢的歷史進程中放飛青春夢想。
新時代為我們實現人生夢想提供了良好的客觀環境。
黨的二十大報告指出,全面建成社會主義現代化強國,總的戰略安排分兩步走
從2020年到 2035年基本實現社會主義現代化;
從 2035 年到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
“兩步走”戰略安排的解讀視頻
“兩步走”戰略安排
總書記的“青年觀”
習近平總書記在中國人民大學考察時強調:“立足新時代新征程,中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點,就是堅定不移聽黨話、跟黨走,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。”
他寄語全國廣大青年牢記黨的教誨,立志民族復興,不負韶華,不負時代,不負人民,在青春的賽道上奮力奔跑,爭取跑出當代青年的最好成績!
新時代的中國青年要做到與新時代同向同行,以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!
總書記的“青年觀”
1、成長在新時代
社會發展與實現人生夢想的關系
社會發展
實現人生夢想
前提
推動
舊社會里,老百姓窮困潦倒,很多人沒鞋穿赤腳走路;
長征路上,紅軍戰士穿著草鞋艱苦跋涉,戰勝各種艱難險阻,最終取得偉大的勝利;
在新中國成立后的一段時間里,解放鞋一度成為人人向往的時髦裝束;
到了今天,供我們選擇的鞋的品牌、種類不計其數,令人目不暇接……
一雙鞋,不僅展現了不同的時代,也折射出不同時代人們對美好生活的不同向往。
時代的進步和社會的發展,讓新時代的我們敢于有夢、敢于追夢!讓我們的人生夢想有了實現的現實基礎。
議一議
同學們 ,新時代下你們的人生理想是什么
同學們,他們的人生理想是什么
錢學森
孫中山
李大釗
焦裕祿
孫中山:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!?br/>李大釗一生忠于理想信念,忠于黨的事業,做到了“勇往奮進以赴之”“癉精瘁力以成之”“斷頭流血以從之”
焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。
選擇——錢學森的初心與信仰
2.新舞臺,新機遇
①新時代為個人成長成才提供了廣闊的舞臺和無限的機遇。
更多的就業機會
更好的創業條件
更寬的升學渠道
到2025年,要實現以下目標:
就業形勢總體平穩。城鎮新增就業5500萬人以上,努力實現更大規模,城鎮調查失業率控制在5.5%以內,重點群體就業保持穩定。城鄉、區域就業機會差距逐步縮小,勞動力市場供求基本平衡。
就業質量穩步提升。勞動報酬提高與勞動生產率提高基本同步,覆蓋城鄉勞動者的社會保障體系更加健全,勞動權益保障進一步加強,勞動關系和諧穩定,更多勞動者實現體面勞動。
結構性就業矛盾有效緩解。人力資源質量大幅提升,更加匹配產業轉型升級和高質量發展的需要。全國高技能人才總量穩步擴大,勞動年齡人口平均受教育年限達到11.3年,新增勞動力受過高等教育比例達到55%。
創業帶動就業動能持續釋放。創業引領作用更加凸顯,對高質量就業的帶動能力不斷增強。創業環境更加優化,政策服務體系更加完備,創業機會更多、渠道更廣,更多人可以通過創業實現人生價值。
風險應對能力顯著增強。就業領域風險監測預警和應對處置機制不斷健全,失業人員保障范圍有效擴大、保障水平進一步提高,困難群體得到及時幫扶,就業安全保障更加有力。
近年來,中國的經濟與創業環境經歷了巨大的變化,創新創業成為推動中國經濟發展的重要力量。
尤其是在科技、互聯網和新消費等領域,無數創業公司如雨后春筍般涌現,使中國成為全球最具活力的創業大國之一。
中國的經濟發展正處在從傳統工業化向現代服務業、科技創新型經濟轉型的關鍵階段。
政府大力推動科技創新,鼓勵創業創新,為創業者提供了廣闊的市場空間和政策支持。
同時,中國龐大的消費市場和越來越多元化的消費需求也為創業者提供了巨大的機會。
在這樣的背景下,有想法、有能力的創業者可以在各個領域找到適合自己的創業機會。
2019年1月24日,國務院發布《國務院關于印發國家職業教育改革實施方案的通知》(國發〔2019〕4號)。
《國家職業教育改革實施方案》:建立“職教高考”制度,完善“文化素質+職業技能”的考試招生辦法,把中職、高職、應用型本科貫通起來,打通職業教育上升通道,為學生接受高等職業教育提供多種入學方式和學習方式,為人才成長提供多樣化途徑。
《職業教育法》:職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,職業教育與普通教育沒有高低之分,中職畢業生可以通過職教高考,與普通高中學生一樣考??啤⑸究?、讀研究生,享受同樣就業待遇。
職教高考的道路將越來越寬,
選擇職業教育必將成為學生成長成才的重要通道!
鞏固職業教育類型定位。
推進不同層次職業教育縱向貫通。
促進不同類型教育橫向融通。
導入:《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》
強化職業教育類型特色
完善產教融合辦學體制
優化職業教育供給結構
健全多元辦學格局。
協同推進產教深度融合。
《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》:到2025年,職業本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的10%,職業教育吸引力和培養質量顯著提高,中職學生的升學機會越來越多。
2.新舞臺,新機遇
②中職學生應把握機遇,努力成才。
“來而不可失者,時也;蹈而不可失者,機也?!?br/>——習近平在第六輪中美戰略與經濟對話和第五輪中美人文交流高層磋商聯合開幕式上的致辭(2014.7.9)
來而不可失者,時也;蹈而不可失者,機也。
在眼前不可白白流失掉的是時間,遇上了就不可錯失的是機會。
在中國人的時間觀念中,“時”不僅僅是一個物理概念和計時刻度,更是一個歷史的趨勢,所以說要“與時俱進”。而在這時間的流動中,蘊含著轉瞬即逝的機遇,形勢隨時移易,機遇也是如此。
名句解讀
思考任務:
問題一:新時代為我們提供了哪些機遇?
問題二:在新時代我們如何把握機遇、迎接挑戰?
新時代,黨和國家為促進中職學生成長成才提供了廣闊舞臺和無限機遇。
機遇和挑戰并存,機遇總是留給有準備的人。
珍惜當下的青春好時光,發奮學習,努力學好專業知識和技能,提高創業能力,為把握新時代提供的機遇做好準備。
啟思導行
暢想到2035年、2050年時,我國經濟社會發展狀況、你所從事的職業和你的生活狀況,填寫下表。
內容 2035年 2050年
我的年齡
我國經濟社會發展狀況
我所從事的職業
我的生活狀況
每一代人都有自己的歷史使命和人生夢想。為了時代的發展,有一代人,他們穿著草鞋走上了一條反“圍剿”、反壓迫、反侵略的長征路;有一代人,他們穿著解放鞋走上了一條求轉變、促發展、奔小康的長征路。正是有了他們的付出,才有了我們這一代人的幸福生活。新時代為中職學生創造了前所未有的發展條件和建功立業的機會。
我們要珍惜這個偉大時代,自覺把人生理想融入國家和民族的事業中,走技能成才、技能報國之路,做新時代的奮斗者,在實現中國夢的歷史進程中放飛青春夢想!
總結
練一練
1、我們成長在 、全面建成小康社會、 的新時代。
2、社會發展所提供的 是個人成長和實現人生理想的前提。
3、 是我國發展新的的歷史方位。
4、我們成長的 ,為我們實現人生夢想提供了良好的客觀環境。
5、實現全面建成社會主義現代化強國的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,需要建設一只 、 、 勞動者大軍。
6、新時代為個人成長成才提供了更多的 、更好的 、更寬的 等廣闊的舞臺和無限的機遇。
參考答案:
1、強起來;經濟發展、社會穩定
2、客觀環境
3、中國特色社會主義新時代
4、新時代
5、知識型、技能型、創新型
6、就業機會、創業條件、升學渠道
THANKS
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