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第一節(jié)　人類的起源和發(fā)展
學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)同人類起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
　　◎?qū)W習(xí)重點(diǎn):1.說出現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿。
　　2.概述人在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
知識(shí)點(diǎn)一 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
1.進(jìn)化論的奠基人: 。
2.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先: 。
3.現(xiàn)代類人猿主要有四種: 、猩猩、大猩猩、 。
4.在距今 多萬年前,森林古猿曾廣泛分布于 、亞洲、歐洲地區(qū),在熱帶叢林過著以 為主的生活。
對(duì)點(diǎn)自測
人類和類人猿的共同祖先是 ( )　　　 　　　　 　　　　
A.長臂猿 B.北京猿人
C.類人猿 D.森林古猿
知識(shí)點(diǎn)二 從猿到人的進(jìn)化
1.人猿分界的原因—— 的變化
熱帶叢林
2.人類進(jìn)化的證據(jù)——
(1)少女露西化石的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
(2)這些特點(diǎn)有利于 。
3.人類進(jìn)化的過程
→促進(jìn) 的發(fā)育→產(chǎn)生了 ,利于交流
對(duì)點(diǎn)自測
　　1974年,科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了300萬年前的古人類化石露西,從化石可以看出,她的下肢骨比上肢骨更粗壯。據(jù)此分析,下列推測最可靠的是 ( )
　　A.她能夠使用火　
　　B.她已經(jīng)能夠直立行走
　　C.她能夠用簡單的語言交流　
D.她能夠適應(yīng)樹棲生活
【答案】知識(shí)點(diǎn)一
1.達(dá)爾文
2.森林古猿
3.長臂猿　黑猩猩
4.1200　非洲　樹棲
對(duì)點(diǎn)自測
D
知識(shí)點(diǎn)二
1.環(huán)境　稀樹草原
2.化石
(1)寬闊　粗壯
(2)直立行走
3.復(fù)雜　火　腦　語言
對(duì)點(diǎn)自測
B
【合作探究】
任務(wù)驅(qū)動(dòng)一 比較人類與類人猿的區(qū)別
　　【情景呈現(xiàn)】觀察現(xiàn)代類人猿之一——黑猩猩與人類的身體結(jié)構(gòu)對(duì)比圖,搜集現(xiàn)代類人猿的相關(guān)內(nèi)容。
　　【合作探究】
1.說出現(xiàn)代類人猿的生活方式和分布特點(diǎn)。
2.討論人類和現(xiàn)代類人猿的根本區(qū)別有哪些。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)二 人類在起源和發(fā)展過程中變化
　　【情景呈現(xiàn)】觀察人類起源和發(fā)展示意圖。
　　【合作探究】
請同學(xué)們指出人類在進(jìn)化過程中,哪些方面是逐漸進(jìn)化的。
·學(xué)習(xí)小助手·
區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)的方法
事實(shí)是記錄的客觀存在,不以人的意志為轉(zhuǎn)移;觀點(diǎn)則是思想的主觀判斷,可以“仁者見仁、智者見智”。事實(shí)是從自然收集而來,通過觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄等測量手段獲得的;觀點(diǎn)來源于頭腦,通過學(xué)習(xí)、比較、判斷、質(zhì)疑等思維方法得出。事實(shí)和觀點(diǎn)分別代表了客觀和主觀,在語言陳述中各自體現(xiàn)出理性和感性。
【答案】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一
1.現(xiàn)代類人猿主要分布在亞洲、非洲等地的熱帶森林中。它們都是依靠從大自然中獲取食物來生存的,沒有制造工具、改善生存環(huán)境的能力,不使用語言文字交流。
2.類人猿與人類的根本區(qū)別有以下幾點(diǎn):
(1)運(yùn)動(dòng)方式不同。類人猿主要是臂行,人是直立行走。
(2)制造工具的能力不同。類人猿可以使用自然工具,但是一般不會(huì)制造工具;人類可以制造并使用簡單和復(fù)雜的工具。
(3)腦的發(fā)育程度不同。類人猿腦容量約為400 mL,無語言文字能力;人腦容量約為1200 mL,語言文字能力強(qiáng)。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)二
①運(yùn)動(dòng)方式使人的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化:半直立行走直立行走。
②運(yùn)動(dòng)改善了人類的生存條件:不會(huì)使用工具使用天然工具制造和使用簡單的工具制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜工具。
③其他方面:學(xué)會(huì)了用火,大腦越來越發(fā)達(dá),產(chǎn)生了語言。

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