資源簡介

第二節　發生在肺內的氣體交換
第2課時　肺泡與血液的氣體交換
學習目標
說明肺泡與其功能相適應的結構特點。
　　◎學習重點:概述肺泡與血液的氣體交換過程。
【預習導學】
知識點一 肺泡適于進行氣體交換的特點
1.支氣管最細小的分支末端膨大,形成 。
2.肺泡適于進行氣體交換的特點
(1)肺泡數量 。
(2)肺泡外面包繞著豐富的 。
(3)肺泡壁和毛細血管壁都由 層扁平的上皮細胞構成。
知識點二 肺泡與血液的氣體交換過程
1.肺泡與血液的氣體交換
血液肺泡
2.肺泡與血液的氣體交換過程
　　當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的 透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的 也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排出體外。
3.肺泡內的氣體進入血液,需經過 層細胞。
4.肺泡與血液的氣體交換的原理是氣體的 作用。
【答案】知識點一
1.肺泡
2.(1)多
(2)毛細血管
(3)一
知識點二
1.二氧化碳　氧氣
2.氧氣　二氧化碳
3.兩
4.擴散
【合作探究】
任務驅動 肺泡與血液的氣體交換過程
　　【情景呈現1】(1)實驗:比較人體呼出的氣體與空氣的差別。①取4個集氣瓶,分別標為甲、乙、丙、丁。②將甲、乙兩集氣瓶置于空氣中,用毛玻璃片蓋住瓶口,瓶內的氣體成分與空氣相同。③將丙、丁兩集氣瓶裝滿水用毛玻璃片蓋住瓶口,倒置于水槽中,利用排水法收集呼出的氣體。④向甲、丙兩集氣瓶內分別倒入少量澄清的石灰水,振蕩,觀察瓶中石灰水的變化。⑤向乙、丁兩集氣瓶中分別伸入一根點燃的細木條,觀察細木條的燃燒情況。
　　(2)數據分析:吸入、呼出氣體含量數據表。
氣體成分 環境中的氣體/% 呼出的氣體/%
氮氣 78 78
氧氣 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他氣體 0.9 0.9
　　【合作探究】
1.甲、丙兩集氣瓶中的石灰水變化有何不同 這說明了什么問題 乙、丁兩集氣瓶中的細木條燃燒現象有何不同 這說明了什么問題
　　2.比較吸入的空氣和人體呼出的氣體含量數據表,分析氧氣和二氧化碳的含量有何變化。根據對呼吸道和肺的結構的分析,推測這一變化發生在哪里。
·學習小助手·
排水法收集呼出氣體的方法
　　將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,翻轉過來,倒置于水槽中。拿掉玻璃片,將彎導管伸入集氣瓶中,用嘴向集氣瓶內吹氣,待有氣泡向瓶外冒出時,在水下用毛玻璃片蓋住瓶口。吹氣時要用一只手扶住集氣瓶,以免翻倒。注意吹氣換氣時不要倒吸集氣瓶中的水。最后取出集氣瓶正放在桌面待用。
　　【情景呈現2】觀察肺和肺泡的結構。
　　【合作探究】
說出肺泡適于氣體交換特點有哪些。
　　【情景呈現3】分析圖片,觀看動畫,說出肺泡與血液之間氣體交換的過程。
　　【合作探究】
1.肺泡與血液是如何進行氣體交換的 氣體交換的原理是什么
　　2.想一想,氧氣最后被運到了哪里
【答案】任務驅動
【情景呈現1】
1.甲集氣瓶中的石灰水無明顯變化,丙集氣瓶中的石灰水變渾濁,說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳;乙集氣瓶中的細木條繼續燃燒,丙集氣瓶中的細木條很快熄滅,說明人體吸入的氣體中氧氣含量較多,而呼出的氣體中氧氣含量較少。
2.(1)與人體吸入的空氣相比,人體呼出的氣體中二氧化碳含量增多,氧氣含量減少。
(2)推斷這一變化發生在肺部。
【情景呈現2】
①肺泡數目多。
②肺泡壁外緊貼著大量的毛細血管。
③肺泡壁和毛細血管壁都很薄,都只由一層上皮細胞構成(易于氣體通過)。
【情景呈現3】
1.(1)吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外。
(2)當空氣進入肺泡后,由于肺泡中氧氣的濃度高于血液中氧氣的濃度,血液中二氧化碳的濃度高于肺泡中二氧化碳的濃度,所以肺泡中的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡。所以肺泡與血液之間的氣體交換的原理是氣體的擴散作用。
2.氧氣進入血液后,通過血液循環,被運輸到全身各處的組織細胞,進入細胞的線粒體,線粒體消耗這些氧氣來產生能量,供給細胞,使新陳代謝正常進行。

展開更多......

收起↑