資源簡介

2023-2024學年度第二學期
人教版八年級物理下冊教學工作計劃
一、指導思想
八年級下學期物理是整個初中物理的重點和難點所在，大多數學生學習起來感到非常吃力，如何把本學期的課程上好，讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心。我根據上學期的期末成績分析情況制定了工作計劃。
二、目標要求
1、培養學生科學探究的實驗能力，自主學習的學習習慣。
2、加強物理視察、試驗教學。教學中老師要多做演示試驗或隨堂試驗。
3、突出應用物理學問教學，樹立學問與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注意培育學生應用物理學問解決簡潔實際問題的實力。
4、必需把培育學生的創新精神和實踐實力，把培育學生運用所學學問相識和分析社會生活的實力放在重要地位。單純地駕馭學問，不是教學的最終目的。
三、教材分析
八年級物理下冊主要學習力學。本冊共分六章。
第七章力、第八章運動和力、第九章壓強、第十章浮力、第十一章功和機
械、第十二章簡單機械。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現了探究性學習的新教學理念。
四、教學重難點
重點:力、彈力、重力、牛頓第肯定律、二力平衡、摩擦力、壓強、液體的壓強、大氣壓強、流體壓強與流速的關系、浮力、阿基米德原理、物體的浮沉條件及應用、功、功率、動能和勢能、機械能及其轉化、杠桿、滑輪、機械效率。
難點:讓學生領悟科學探討的方法，并能用所學探討方法探究問題。
五、教學具體措施和方法 　　
對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節的教案，不打無準備的仗。 　　
積極準備演示實驗和學生實驗，盡可能開設出要求完成的實驗，讓學生參與“活動”，讓學生經歷較多的科學探究過程。 　　
及時布置作業，及時檢查或批閱作業，有時采用面批的方法，及時反饋教與學的情況，以便改進不足之處。 　　
課后抽出一定的時間輔導學生，解答疑問，點拔思路，也以便學困生完成作業。 　
做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作，完成教學的結尾工作。 　　
適當的開展相關的社會實踐工作，多聯系生活、多聯系社會，突出“科學技術社會”的觀點，逐步樹立科學的世界觀。
六、教學進度：
時間 教學內容
第1～2周 第七章新課講授，章末復習
第3～4周 第八章新課講授，章末復習
第5～6周 第九章新課講授，章末復習
第7～8周 第十章新課講授，章末復習
第9～10周 期中復習、期中考試
第11～13周 第十一章新課講授，章末復習
第14～16周 第十二章新課講授，章末復習
第17～20周 期末復習、期末考試

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