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人教版初中生物中考復習資料
（核心知識識記手冊 ）
主題六 　生物遺傳與進化
第1節 生物的生殖和發育
1.植物的生殖
（1）生物的生殖方式包括 有性生殖和 無性生殖。
（2）.有性生殖是由精子和卵細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式。優點是后代具有雙親的遺傳特性，能產生變異，有利于生物進化。如種子的播種，動物和人類的生殖。
（3）.無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。優點是后代能保持母體的優良特性，繁殖速度快。
無性生殖常見的方式有扦插、嫁接、組織培養、克隆等。
（4）嫁接
(1)嫁接獲得的新品種僅與接穗的性狀相同，砧木為其提供營養物質。
(2)嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合在一起。
2.昆蟲的生殖和發育
(1)生殖特點：都為有性生殖，體內受精，發育的起點都是受精卵。
家蠶的發育過程示意圖 蝗蟲的發育過程示意圖
(2)家蠶的發育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲，其幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為完全變態發育。如蝴蝶、蜜蜂、蠅、蚊、螞蟻等。
(3)蝗蟲的發育過程：卵→若蟲→成蟲，其若蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異不大，這種發育過程稱為不完全變態發育。如蟋蟀、蟬、蜻蜓等。
不完全變態發育與完全變態發育過程的主要不同是，少了蛹 時期。
(4)蛻皮：蝗蟲和蟬等節肢動物的外骨骼不會隨著身體的生長而生長，所以生長到一定階段會出現蛻皮現象。
3、 兩棲動物的生殖和發育(以青蛙為例)
(1)生殖特點：有性生殖、體外受精（水中）、卵生。
青蛙的生殖和發育過程示意圖
(2)青蛙的發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態發育。
(3)青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
4. 鳥的生殖和發育
(1)鳥類的生殖特點：有性生殖、體內受精、卵生。
鳥卵的結構及功能示意圖
(2)鳥卵的卵細胞由卵黃膜、卵黃和胚盤三部分組成，其中胚盤內含細胞核，將來會發育成雛鳥。
(3)鳥卵結構中，卵黃和卵白為胚胎發育提供營養物質，卵白為胚胎發育提供水分和養料。
胚盤是胚胎發育部位。
5.人的生殖系統
(1)男性的主要生殖器官是_睪丸，能產生精子并分泌雄性激素。
(2)女性的主要生殖器官是卵巢，能產生卵細胞并分泌雌性激素。
①精子和卵細胞結合形成受精卵的場所是輸卵管。
②胚胎在母體內發育的場所是子宮。
③精子進入和胎兒產出的通道是陰道。
（2）子宮內胎兒、臍帶和胎盤的關系
女性生殖系統示意圖 子宮內胎兒、臍帶和胎盤的關系示意圖
(1)胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中。
(2)胎兒生長所需的營養物質和氧通過臍帶、胎盤從母體獲得；產生的二氧化碳等廢物通過胎盤經母體排出。胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤。
6.青春期的身體變化
(1)身高突增是青春期的顯著特征；女孩身高突增年齡要比男孩早。
(2)神經系統以及心臟和肺等器官的功能明顯增強。
(3)性器官迅速發育并出現第二性征(與性激素分泌增多有關)，男孩出現遺精，女孩會來月經。
7.青春期的心理衛生：青少年應當正確對待自身出現的身體變化，養成良好的衛生習慣；集中精力，努力學習；積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互幫互助，與師長密切交流等。
第2節　生物的遺傳和變異
1. 遺傳指親子間的相似性，變異指親子間及子代個體間的差異性。
2. 性狀是生物體形態結構、生理和行為等特征的統稱。
相對性狀指同種生物、同一性狀的不同表現形式。
基因與性狀的關系：基因控制生物的性狀。生物遺傳下來的是基因而不是性狀。生物的性狀是由基因和環境共同作用的結果。
相對性狀有顯性性狀和 隱性性狀之分，控制相對性狀的基因也有顯性和隱形之分；基因組成為DD、Dd表現性狀為顯性性狀；基因組成為dd表現性狀為隱性性狀。
判斷顯性和隱形性狀的規律：無中生“有”，“有”為隱形；有中變“無”，無為隱形。
3. 染色體、DNA和基因的關系
染色體、DNA和基因的關系示意圖
(1)染色體主要由DNA分子和蛋白質組成，基因是具有遺傳效應的DNA片段。
(2)一條染色體上通常只有1個DNA分子，一個DNA分子上有許多個基因。
(3)在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，控制同一性狀的基因也是成對存在的。
4. 基因在親子代間的傳遞
生殖過程中染色體的變化
在有性生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細胞。
(2)在精子和卵細胞結合形成受精卵的過程中，每對染色體都是一條來自父方，另一條來自母方。
(3)生殖細胞內的染色體和基因都是成單存在的，即精子和卵細胞內染色體數目是體細胞中染色體數目的一半。
5. 人的性別遺傳
人類的性別，一般是由性染色體決定的。男性性染色體組成為XY，女性性染色體為XX。
(1)男性體細胞染色體的組成：22對+XY；男性精子中染色體組成：22條＋X或22條Y。
(2)女性體細胞中染色體的組成：22對＋XX；女性卵細胞中染色體組成：22條＋X。
(3)生男生女機會均等，各占50%。
優生優育：我國《民法典》規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止近親結婚。減少后代患遺傳病的幾率。
6. 生物的變異：可分為可遺傳變異和不可遺傳變異。
(1)可遺傳變異：由遺傳物質發生改變引起的，可以遺傳給后代。
應用：人工選擇育種、雜交育種（雜交水稻）、誘變育種（太空椒）等。
(2)不可遺傳變異：由環境改變引起的，體內的遺傳物質并沒有發生改變，不可以遺傳給后代。如通過手術使單眼皮變雙眼皮、水肥充足的莊稼顆粒飽滿等。
第3節 生命的起源和進化
1、原始生命的起源；生命最有可能是在原始海洋中形成的。
2、生物進化的歷程：化石是記錄生物進化的直接證據；
生物進化的總體趨勢是：簡單到復雜；低等到高等 、水生到陸生。
生物進化的原因：多種多樣的生物是經過自然選擇長期不斷進化的結果。
自然界生物，通過激烈斗爭，適應者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇。
達爾文自然選擇學說包括過度繁殖；生存斗爭；遺傳和變異；適應者生存。
4、人類和現代類人猿都是由古猿進化而來的。能否直立行走是人猿分界的一個重要標志。
能否制造和使用工具是人類和動物的本質區別。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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