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(共28張PPT)
第1課時 看一看（一）
第二單元 觀察物體
還記得《畫楊桃》這篇課文嗎？
不同的視覺看的物體不一樣,我們的角度不同，看待事物也不同。
從不同的方向看看，說說你看到了什么。
我看到小兔的一只耳朵……
我看到小兔頭上有漂亮的小花……
小霞
小宇
小霞
小宇
在觀察物體的時候要平視物體正對著我們的面。
為什么小宇只看到了一只耳朵？
小霞
小宇
我看到小兔的一只耳朵……
我看到小兔頭上有漂亮的小花……
小宇從側面觀察，一只耳朵被遮擋了。
小霞
小宇
我看到小兔的一只耳朵，一只眼睛，一條腿……
我看到小兔頭上有漂亮的小花，大眼睛，項鏈……
從不同的方向觀察，看到的物體的形狀是不同的。
小霞看到了什么？
我看到小兔后腦勺，投幣口，耳朵，后背，尾巴……
看不到小兔子的眼睛，鼻子，嘴巴等部位。
√
第一幅圖是小霞從前面看到的，第三幅圖是小霞從左面看到的。
小霞看到的哪幅圖？（畫“√”）
分組和同伴一起看一看，說一說。
2.在小組內說說自己看到的。
小組討論
1.拿出玩具實物，仔細觀察。
我看到它的臉，眼睛，鼻子，前腿……
我看到它的后背，屁股，尾巴……
分組和同伴一起看一看，說一說。
我看到老虎的臉部，前腿……
我看到老虎的后背，耳朵，尾巴……
分組和同伴一起看一看，說一說。
你知道下面三幅圖是從哪個方向看到的嗎？
前面
左面
后面
說一說
選自教材第19頁練一練第1題
1
下面哪幅圖是淘氣看到的？畫“√”。
√
2
它們分別看到的是什么？連一連。
選自教材第19頁練一練第2題
3
12－7＝
16－8＝
13－5＝
7＋6＝
11－4＝
9＋3＝
17－9＝
14－6＝
5
7
8
12
8
8
13
8
選自教材第19頁練一練第3題
4
下面的圖分別是誰看到的？連一連。
選自教材第19頁練一練第4題
5
他們拍到的分別是哪幅圖？
小云
小強
小云
小強
6
小袋鼠和小老虎看到的分別是數字幾。
2
4
5
小袋鼠看到的數字是4。
小老虎看到的數字是5。
看一看，連一連。
小西
小夫
小瀚
小剛
小西
小夫
小瀚
小剛
有一個正方體，六個面上分別寫著數字1-6，從不同的角度觀察，情況如下。猜一猜這個正方體相對的兩個面上的數字各是幾？
6
1
4
2
3
1
5
4
3
① ② ③
從圖①上看，與1相對的面上的數字不是6和4。
圖②上看，與1相對的面上的數字不是3和2。
與1相對的面上的數字是5。
有一個正方體，六個面上分別寫著數字1-6，從不同的角度觀察，情況如下。猜一猜這個正方體相對的兩個面上的數字各是幾？
6
1
4
2
3
1
5
4
3
① ② ③
從圖①上看，與4相對的面上的數字不是1和6。
圖③上看，與1相對的面上的數字不是5和3。
與4相對的面上的數字是2。
有一個正方體，六個面上分別寫著數字1-6，從不同的角度觀察，情況如下。猜一猜這個正方體相對的兩個面上的數字各是幾？
6
1
4
2
3
1
5
4
3
① ② ③
從圖②上看，與3相對的面上的數字不是1和2。
圖③上看，與3相對的面上的數字不是5和4。
與3相對的面上的數字是6。
有一個正方體，六個面上分別寫著數字1-6，從不同的角度觀察，情況如下。猜一猜這個正方體相對的兩個面上的數字各是幾？
6
1
4
2
3
1
5
4
3
① ② ③
與1相對的面上的數字是5。
與4相對的面上的數字是2。
與3相對的面上的數字是6。
這節課有什么收獲呢？
1.從不同的方向觀察同一物體，看到的只是物體的一部分，觀察道的形狀可能是不同的。
2.觀察者與被觀察者物體的位置發生變化時，觀察者所看到的物體的形狀可能會發生變化。
從課時練中選取。
看一看（一）：觀察物體的前、后、左、右
從不同的方向觀察同一物體，看到的只是物體的一部分，觀察到的形狀可能是不同的。

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