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【情境卷-全科合卷】六年級上冊 全真綜合模擬試題(二) pdf版(含答案)

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【情境卷-全科合卷】六年級上冊 全真綜合模擬試題(二) pdf版(含答案)

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六年級全真綜合模擬試題(二)答案
第一部分
(一)
1.萬水千山只等閑 大渡橋橫鐵索寒
2.紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。 彩虹 斜陽 關山 彈洞 前村壁
3.C
4.巧渡金沙江 飛奪瀘定橋 略(言之有理即可)
5.《清平樂.六盤山》《沁園春.雪》《沁園春.長沙》等 毛體
6.鞠躬盡瘁,死而后已 捐軀赴國難,視死忽如歸
(二)
1.動作 英勇無畏
2.語言 視死如歸 毫不畏懼、英勇頑強、寧死不屈 忠于黨、忠于人民、忠于祖國
3.運用反復的修辭手法,突出戰斗的慘烈和戰士們英勇無畏的精神,更鮮明地表達情感,使
文章的語言富有感染力。
4.短文有對二連戰士群體的描寫,也有對其他幾位戰士的細節描寫。這樣的寫法既描寫了群
體,又刻畫了個體,有點有面,點面結合,強化了描寫的層次感和畫面感,突出了戰士們英
勇無畏的犧牲精神。
(三)
1.B
2.D
3.例:起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉鑄成我們新的長城,高亢激昂的國歌聲在耳
邊奏響,仿佛萬馬奔騰,讓人聯想到無數的革命先烈沖鋒陷陣,勇往直前,用生命建立起中
華人民共和國的英勇壯舉,激勵著我們發奮圖強。今天我演講的題目就是“吾輩當自強”。(僅
供參考)
第二部分
1.(1)3÷2=1.5cm 3.14×1.5 -0.8 ≈6.4cm
(2)(31.4+25.12)÷2×1=28.26 cm
31.4÷3.14÷2=5cm 25.12÷3.14÷2=4cm 3.14×5 -3.14×4 =28.26 cm 結果正確。
3 72× 1+1 = 96 96× 1-1( ) ( ) ( )= 64
3 3
2.(1)問題1:0.35÷6≈5.8% 5.8%>5% 王冠被摻了銀子。
問題2:解:設王冠被摻了 千克銀子。 7.5% +5%(6- )=0.35 =2 王冠被摻了2千克
銀子。
(2)①4÷(4+1)=80%=八折 八折<八五折(7-1)×3=18(元)
7×3×85%=17.85(元) 18>17.85
答:買10支到甲超市買更合算,買7支到乙超市買更合算。
②C
3.(1)50;15 (2)南 西 45 15 自行車 (3)①10;②20;
4.(1)120;600;
(2)黃沙:288噸;石子:480噸;
(3)120÷5=24噸;24×(3+5+12+20)=960噸;
(4)4天
第三部分
(一)1-6 TFFTFT
1. No. 85 2. No.61 No. 85 3. No. 72
(二)1. comic book 2. dictionary 3. word book, sled
4.postcard 5. helmet
(三)略
第四部分
1.(1)彩燈 (2)黃色 (3)光沿直線傳播 (4)三棱鏡 紅 橙 黃 藍 紫 牛頓
2. (1)音調 瓶壁和水 低(2)空氣柱 高 (3)越高
3.(1)被前面的高樓遮擋陽光 (2)光沿直線傳播
(3)
第五部分
1.①從不同的角度看事物,能得出不同的結論。②當局者迷,旁觀者清。
2.2.06s
3.No pleasure without pain.
4.①在合理的范圍內,多補充蛋白質、糖類、脂肪等營養物質。②增加體育鍛煉,強健體魄。
③培養堅定的意志等(寫出一點,言之有理即可)…… 2022~2023學年度第一學期六年級全真綜合模擬試題 他的書法更是被尊稱為“_____________”。(1.5分)
…… (二) 5.不僅是毛澤東,不同歷史時期,共產黨員都用行動踐行著他們為國為民的誓言:周恩來總
…… 理直到最后一刻都在為國家大事操勞,真是“ , 。”;
第一部分(30 分) 邱少云同志為了戰斗的勝利,付出了自己寶貴的生命,他“ ,
……
一、重溫革命歲月 。”的精神將永為后人銘記。(2分)
……
幾十年風雨歷程,多少載坎坷艱辛,中華兒女沒有被苦痛折磨壓彎腰桿,沒有被屈辱凌
(二)歪頭崮八十五勇士
……
虐碾碎脊梁,先輩們在匍匐中尋找站起來的方法,撐起一個世紀以來華夏大地上破碎的天空,
①1943年,日軍集結重兵在山東沂蒙山區加緊推行“蠶食”計劃,實行罪惡的“三光”政策。
……帶給我們一個煥然一新的時代,他們的豐功偉績與愛國情懷必將代代相傳,讓我們一起走近 2月 25日夜,八路軍魯中軍區二團一營二連和三連,在沂水縣北部突遇日軍 3000余人馬兵
…密…革命人物,重溫革命歲月吧!
分數路的包圍。為掩護大部隊和群眾轉移,營長讓兩名營領導帶領二連 83名指戰員“斷后”,
…… (一)毛澤東組詩 他們同敵人幾經周旋,沿張耿村的西山撤到了歪頭崮。
七律·長征
…… ②歪頭崮位于山東省沂水縣與臨朐縣交界處的沂山。當太陽從東邊冉冉升起的時候,戰
紅軍不怕遠征難, 。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
…… 士亓榮友站在前沿陣地的高處,可以清楚地看到敵人組成前后三層散兵隊形向歪頭崮頂慢慢
金沙水拍云崖暖, 。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
爬行。日軍的炮彈接連在二連陣地上爆炸,山脊上飄蕩起一片黑色的煙塵,許多戰士劇烈地
……
菩薩蠻·大柏地①
咳嗽起來。“毒氣彈!快把嘴捂上!”營長王子固大聲地喊起來。沖上山的日軍此時趁機撲了
……赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?雨后復斜陽,關山②陣陣蒼。
上來,二連長齊之順沖出毒氣范圍,猛一揮手,指揮大家兩排槍打過去,日軍便丟下幾十具
……當年鏖戰③急④,彈洞前村壁。裝點此關山,今朝更好看。
尸體逃下山去了。
……【注釋】①本詩作于 1933年夏,毛澤東重回大柏地,面對昔日金戈鐵馬的戰場,他感慨 ③為了攻下歪頭崮,日軍從沂水縣起飛了兩架飛機參戰,輪番俯沖轟炸。二連傷亡慘重。
封萬千地撫今追昔,一口氣寫下了這首詩。②關山:群山。③鏖戰:苦戰。④急:激烈。
…… 營長王子固犧牲了,副營長徐福犧牲了,連長齊之順也犧牲了,全連只剩下不到 30個戰士,
1.將《七律·長征》中的詩句補充完整。(1分)
…… 而且大都負了傷。山上的戰士們已所剩不多,這時人人都非常清楚目前的處境,他們相互鼓
2.《七律·長征》是圍繞“ , 。”兩句展
勵著,已經不能戰斗的傷員們,把為數不多的彈藥交給了能戰斗的戰友,沒有武器的戰士就
……
開敘事抒情的。《菩薩蠻·大柏地》這首詞中, 、 、 是
收集石塊、棍棒,等待著那最后拼殺時刻的到來。
……眼前看到的事物, 、 是由看到的事物產生的聯想。(3.5分)
④中午時分,日軍發起最后的進攻。排長孫現明雙腿被炸斷了,可是他仍然準確地讓手
……3.下列說法不正確的一項是( )。(1分)
榴彈在敵群中爆炸。戰士李興詩打一槍就大吼一聲,好像槍口噴出的是他無盡的憤怒。亓榮
……A.《七律·長征》的詞牌名是七律,《菩薩蠻·大柏地》的詞牌名是菩薩蠻。 友全神貫注地瞄準敵人的那個方向,敵人寸步難進。彈藥都打完了,只剩下孫現明手中的一
B.“只等閑”表現了紅軍戰士藐視困難、從容不迫的自豪感。
…… 顆手榴彈。敵人獰笑著朝他們一步步逼來,卻不開槍,明顯是要抓活的。孫現明命令李興詩
C.“逶迤”“磅礴”“細浪”“泥丸”突出了長征路上的艱難。
…線… 等 3人跳崖突圍,李興詩他們迅速朝懸崖處撲去,身后突然傳來一聲“同志們,永別了!”接
D.“裝點此關山,今朝更好看”的是彈洞,從中感受到革命勝利后作者的喜悅心情。
著響起一顆手榴彈的爆炸聲,孫現明同幾個敵人同歸于盡了。
……4.這首詩圍繞“萬水千山只等閑”這個“面”,通過下面幾個具體的“點”,讓我們了解到長征路上
⑤“寧死不當俘虜!跳崖!”李興詩站在懸崖邊上,平靜地對兩名戰友說,回頭輕蔑地瞟
……的艱難險阻。請你將下面幾個具體的“點”補充完整并完成練習。(4分)
了一眼正步步逼近的敵人,率先跳了下去。敵人個個目瞪口呆,僵尸般呆在原地,甚至不敢
……A.騰越五嶺 B.疾跨烏蒙 C. D. E.喜踏岷山
再往前邁進一步。接著,亓榮友同另一戰友也毫不猶豫地跳了下去……
……這五幅“征難圖”中,我最喜歡 (填序號),因為我從中 1.讀短文,根據課文內容填一填。(3分)

…… 被圍歪頭崮—— __________________—— __________________—— ____________________
5.毛澤東不僅是偉大的軍事家、思想家、革命家,還是一位大詩人、大書法家。在革命歲月
…… 2.讀句子,注意加點的部分,體會戰士們的英雄氣概。(6分)
中,他寫下的詩詞還有很多,我曾經積累了兩首___________________和__________________。 (1)二連長齊之順沖.出.毒氣范圍,猛.一.揮.手.,指揮大家兩排槍打過去,日軍便丟下幾十具……
六年級(上)全真綜合模擬試題(二) 第 1 頁/共 12 頁 六年級(上)全真綜合模擬試題(二) 第 2 頁/共 12 頁
學校名稱 _______________________ 班級 _________ 姓名 _____________ 考號 __________ 考場 __________ 座號 _________
尸體逃下山去了。 第二部分(27 分)
從二連長的 中,我們能感受到他的 。
(2)身后突然傳來一聲“同.志.們.,.永.別.了.!”接著響起一顆手榴彈的爆炸聲,孫現明同幾個 二、生活中的數學
敵人同歸于盡了。 數學源于生活,植根于生活。數學是解決生活問題的鑰匙,是人們生活、勞動和學習必 不
從孫現明的 中,我們能感受到他的 。 可少的工具。今天,數學被使用在世界不同的領域上,包括科學、工程、醫學和經濟學等。 數
我的發現:細節描寫使我們感受到戰士們面對強敵 學對這些領域的應用通常被稱為應用數學,有時亦會激起新的數學發現,并促進全新學科的
的革命英雄主義精神和 的精神。 發展。
3.讀句子,注意加點部分,說說這樣寫的好處。(2分) 1.古人遇到的數學問題。
營長王子固犧.牲.了.,副營長徐福犧.牲.了.,連長齊之順也犧.牲.了.,全連只剩下不到 30個戰 (1)銅錢是古代貨幣的一種,也是古代貨幣中最重要、最正統、最普遍的類型之一,其中方
士,而且大都負了傷。 孔錢(銅錢)是古代錢幣最常見的一種。如圖,是一枚銅幣及其平面示意圖。算出示意圖中
涂色部分的面積大約是多少 (得數保留一位小數)(2分)
4.短文第③~⑤自然段既關注了人物群體,也寫了具體的戰士,結合相關內容說一說這樣寫的
好處。(2分)
(2)我國古代數學著名《九章算術》方田章記載了這樣一種求圓環面積的公式:“并中外周
而半之,以徑乘之為積步”,意思是將外圓和內圓的周長的平均數乘環的寬度可以得到環形的
面積。利用這個公式求下面環形的面積,并利用我們學過的計算環形面積的方法驗證結果是
(三)實踐活動
否正確。(2分)
重溫革命歲月,不僅僅是為了銘記和紀念,更是為了發揚先烈的愛國精神,光大先烈的
=31.4cm
革命事業,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗狀態不斷前進。所以我們班級將舉辦一 外
“ ” 內=25.12cm次以 愛國 為主題的演講活動:
1.下列演講的題目與本次主題不一致的是( )(1分)
A. (3)“宮、商、角(jué)、徵(zhǐ)、羽”是中國古代音樂的基本音階,其發音管的管長可以通過“三愛國是民族的靈魂 B.我愛我的家鄉
C. 分損益法”計算得出。具體方法如下:祖國在我心中 D.我和我的祖國
2.我打算選擇“吾輩當自強”作為演講題目,下列素材不合適的是( )(1分) 1假設基本音“宮”的管長是81,經“三分益一”得“徵”,即“徵”音的管長是81×(1+ )
3
A.周恩來為中華之崛起而讀書 B.魯迅棄醫從文 1
=108;“徵”經“三分損一”得“商”,即“商”音的管長是108×(1- )=72。“商”經
3
C.劉胡蘭 17歲英勇就義 D.貝多芬頑強對抗耳鳴
3. “三分益一”得“羽”,“羽”經“三分損一” 得“角”。演講開頭的寫法有很多,如開門見山、提出問題、引用故事……,請用簡潔的語言為你的
演講寫個開頭。(2分)
________________________________________________________________________________ 按照上面的假設,求“角”音的管長。(2分)
________________________________________________________________________________
六年級(上)全真綜合模擬試題(二) 第 3 頁/共 12 頁 六年級(上)全真綜合模擬試題(二) 第 4 頁/共 12 頁
2.用數據說話,不摻假。
(1)國王讓人做了一頂純金王冠,但不知道王冠是不是被摻了銀子,所以請數學家阿基米德
來幫忙。阿基米德為了測出國王的王冠是不是純金的,進行了如下的實驗:第一步,把純金
塊放在水里稱,得出純金塊質量減輕了5%;第二步,把純銀塊放在水里稱,得出純銀塊質量
減輕了7.5%;第三步,把重6千克的王冠放在水里稱,發現質量減輕了0.35千克。
問題1:王冠被摻了銀子嗎 說說你的判斷理由。(1分)
問題2:如果王冠被摻了銀子,請算出被摻了多少千克的銀子。(3分)
圖 3
(1)交通方式。如圖 1,是統計王樂樂所在班級同學上學交通方式。選擇汽車的有 14人。
(2)打折更便宜 (2+1分) 王樂樂班有( )名學生,其中環保(步行、自行車)出行的有( )人;(2分)
①兩家超市同時對一種單價為3元的中性筆搞促銷活動,甲超市買四贈一,乙超市打八五折, (2)如圖 2,李亮同學家住學校( )偏( )( )°( )千米,他選擇( )
小明要買10支這樣的中性筆,到哪家超市買更合算 如果他準備買7支呢 的交通方式比較合理;(3分)
(3)圖 3,是王樂樂昨天放學回家的行程情況。(3分)
①觀察上圖,樂樂從學校到家,中途休息了( )分鐘;
②從圖中可以看出,如果不包括休息時間,那么樂樂從學校到家平均每分鐘行多少米?
②甲商品與乙商品原價相同,甲商品先漲價5%,再降價5%;乙商品先降價5%,再漲價5%。 ③如果樂樂從學校到家一共用了 15分鐘(中途沒有休息),那么請你在圖中畫出她今天
甲、乙兩商品的現價相比,( )。 的行程圖。(用-----表示)。
A.甲商品現價高 B.乙商品現價高 C.一樣高 4.用數學創造美好生活。
先認真閱讀下面的背景資料,再按要求解答下面的問題。
3.數據記錄生活。 第二實驗小學準備修一條“星光大道”,寬5米,長與寬的比是24:1。學校準備用混凝土
澆灌路面。所用的混凝土中水、水泥、黃沙、石子的質量比是3:5:12:20。通過調查測算,每
1
平方米需要水泥 噸。
5
學校請來了王師傅、李師傅、張師傅三人來共同完成這項任務。若王師傅單獨做需要10
天完成,李師傅單獨做需要12天完成,張師傅單獨做需要15天完成。完工后,經過校基建隊
的核算,學校付給三位工人師傅2400元。
這樣一條嶄新的“星光大道”就呈現在全校師生的面前。從此以后,全校優秀師生的光榮
事跡就可以在“星光大道”上熠熠生輝。
(1)“星光大道”的長是( )米,占地面積是( )平方米;(2分)
(2)修這條“星光大道”需要運回黃沙、石子各多少噸 (2分)
圖 1 圖 2
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(3)修這條“星光大道”一共需要混凝土多少噸 (1分) 根據公交站牌信息,判斷正(T)誤(F)。(6分)
( )1. Kevin can take No.85 bus to the park at 7 a.m.
( )2. I can take No.72 bus to Zhonghua Hotel.
(4)如果三人合作,修完這條“星光大道”一共需要多少天 (1分) ( )3. Oliver usually takes No.61 bus to the Bookstore at weekends.
( )4. The bus Station is near the park.
( )5. You can take a bus to Shanghai Road at 2:30 p.m. on Sundays.
( )6. If you have 2 yuan, you can take a bus.
第三部分(20 分) 請幫助下面幾位小朋友選擇正確的公交車吧!(填寫公交車序號)(4分)
Amy: I’m near the Post Office. I want to buy some books at a bookstore. Which bus should I take
三、六一兒童節 1.
六一兒童節到了,老師布置孩子們進行一天的學習旅行,每一組由一位老師帶隊,可以 Zip: I need to buy some food for dinner. I want to go to the Supermarket. Now I’m in front of No.1
乘坐公交車、可以乘出租車、也可以步行,咱們一起出發吧! Hospital with my friend. 2.
(一)根據公交站牌信息,完成下列各題。 Mike: I want to visit my friends in Li Village. But I don’t know the way. I’m new in this city. How
can I get there 3.
61 Shanghai Road (二)Mr Li為他們組的Max, Lucas, Gary, Fiona 和 Helen五位同學準備了七份禮物。已知只To: City Library No.1 Hospital 送出了六分禮物,每份禮物只能由一人獲得,Gary收到了兩份禮物。另外,禮物派送還需滿
Bookstore
足以下要求:
Time: 6:30~20:00 Renmin School
(1)If Max receives(收到)a comic book, Fiona will receive a postcard.
Price: 2 yuan City Library
*No weekend service (2)If Fiona receives a a postcard, Lucas will receive a dictionary.(服務)
(3)If Helen receives a a helmet, Gary will receive a word book.
(4)No one can receive a word book or a mooncake at the same time(同時).
85 Bookstore (5)Max only receives a comic book and Helen only receives a helmet.To: Park Post office (6)One of these gifts is a sled.
Supermarket 請寫出每位同學收到的禮物。(5分)
Time: 5:30~19:00 Zhonghua Hotel 1. Max 2. Lucas 3. Gary
Price: 2 yuan Park
4. Fiona 5. Helen
*Full week service
(三)在今天的游學旅行中,Mike認識了一位外國來的新朋友,現在他正在給好朋友 Chen Jie
寫一封 email,介紹這個新朋友。假如你是Mike,請寫一封這樣的電子郵件,內容包括:
Bus Station 姓名、年齡、居住地、愛好等。(不少于 6句話)(注意使用郵件格式)(5分)72 To: Li Village Park
Post Office Name Age Live Hobbies Transportation
Time: 23:00~06:00 Shanghai Road
Price: 2 yuan Li Village Lucy 12 the UK doing word puzzles, going hiking by bike
*Only night service
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小明在 8個同樣的水瓶中灌入質量不同的水,保證水面的高度不一樣(如下圖):
(1)小明用不同的力敲擊這 8個水瓶,此時它們發出的 不同。這時發出聲音的原
因是 (填寫“空氣柱”或“瓶壁和水”)的振動,小明發現,盛的水越多,發出的聲音就
第四部分(18 分) 越 。(3分)
(2)小明換一種方式讓瓶子發出聲音。他用嘴依次吹瓶口,這時發出聲音的原因是
四、科技與生活 (填寫“空氣柱”或“瓶壁和水”)的振動。小明發現,此時水越多,發出的聲音就越 。
皮影戲是中國民間古老的傳統藝術,老北京人都叫它“驢皮影”。據史書記載,皮影戲 (2分)
始于西漢,興于唐朝,盛于清代,元代時期傳至西亞和歐洲,可謂歷史悠久,源遠流長。 (3)小明由此聯想到:我們往保溫瓶里灌開水可以通過聲音的高低判斷保溫瓶里水位的高低。
隨著我們灌水,保溫瓶里的水位升高,我們聽到的聲音 。(1分)
3.小明搬了新家,可是家里的采光不怎么好,讓小明很是
苦惱。(如圖所示)
(1)小明的家就位于陰影區域內,導致這種情況的原因可能是: 。(1分)
(2)產生陰影是因為 。(1分)
1.爸爸帶小明去看皮影戲,進戲院時,小明看了一下手表,時間還早沒有遲到,小明松了口 (3)為了讓家里采光更好,小明準備利用平面鏡做一個“舒適小屋”。請你在合適的位置畫出
氣;進門后,小明對著兩塊平面鏡扮了個鬼臉;在舞臺上的彩燈關閉后,皮影戲開始了,屏 兩塊平面鏡并畫出光的路線。(1分)
幕上的紙人打斗得非常激烈。
(1)在戲院,小明看到了很多物品,有手表、平面鏡和彩燈,其中屬于光源的是 。
(1分)
(2)舞臺上的紅燈和綠燈同時打開,白色地板上兩種顏色光圈的重疊部分呈現 (填
顏色)。(1分)
(3)皮影戲的主要原理是 。(1分)
(4)出了劇院后,正好雨過天晴,小明會看到天空中美麗的彩虹,是因為空中懸浮著很多小
水滴,它們會像 一樣將陽光分成 、 、 、綠、 、靛、
七種不同顏色的光。最早發現這個現象的是偉大的科學家 。(6分)
2.戲院里有很有樂器,這些樂器發出了美妙的聲音,小明沉醉在其中。小明也想做個樂器。
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第五部分(5 分)
五、勇攀高峰
題西林壁
宋 蘇軾
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
1. 請你寫出這首詩告訴我們的兩個道理。(2分)
2.山頂有很多游客正在激動的大聲喊叫,小明距離山頂還有 700米,山頂上的聲音傳到小明
耳朵里需要 。(聲音的傳播速度為 340m/s,結果保留兩位小數)。(1分)
3.很多人因為爬山的辛苦而選擇了放棄,他們將無法看到山頂的美景。不先吃苦又怎么能品
嘗到成功的甜蜜呢,請你用一句英語勸勸他們吧!(1分)

4.攀登高峰需要足夠的精力。為了攀上高峰,小明決定改變自己。小明可以怎么做呢?請你
給小明出出主意。(1分)
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