資源簡介

2.1保障各類物權(quán)
【教學(xué)目標(biāo)】
1描述物權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)的類型；解析與論證：動產(chǎn)與不動產(chǎn)所有權(quán)取得方式的不同，尊重他物權(quán)，創(chuàng)造社會財(cái)富。
2．明確不同擔(dān)保方式的特點(diǎn)，知道擔(dān)保合同不能履行的影響，明確市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)。
3．辨析建筑用地使用權(quán)與商品房所有權(quán)的關(guān)系，為網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)保護(hù)立法建言獻(xiàn)策。
【教學(xué)重點(diǎn)】物權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)的類型；
【教學(xué)難點(diǎn)】明確他物權(quán)的內(nèi)容，并且用相關(guān)知識聯(lián)系實(shí)際生活，解決生活中的問題
【教學(xué)方法】合作探究法與講授分析法相結(jié)合
【教學(xué)準(zhǔn)備】PPT課件、視頻
【教學(xué)過程】
議題一、從社交賬號引發(fā)的糾紛認(rèn)識所有權(quán)
情境：視頻
議學(xué)任務(wù)一：①法院為什么會判定涉及兩人婚姻存續(xù)期間的社交賬號平臺進(jìn)行分割？②這是在保護(hù)公民的什么權(quán)利？③這樣做有什么意義
生：交流討論，匯報(bào)結(jié)果。
師：提示引導(dǎo)，知識總結(jié)。
議學(xué)提示：
①這個社交平臺賬號有一定的經(jīng)濟(jì)價值，而且是在兩人婚姻關(guān)系存續(xù)期間創(chuàng)立的，屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)，兩人離婚時應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分割。
②這是保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)。
③這個社交平臺賬號有一定的經(jīng)濟(jì)價值，確定賬號歸屬趙某既可以繼續(xù)經(jīng)營創(chuàng)造財(cái)富，也可以轉(zhuǎn)讓給更能發(fā)揮其作用的人。既是對趙某幾年經(jīng)營勞動和創(chuàng)造的保護(hù)、從而鼓勵社會上的發(fā)明創(chuàng)造、保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力;也可以促進(jìn)財(cái)產(chǎn)流通使用，進(jìn)而激勵人們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。
1、財(cái)產(chǎn)權(quán)
①財(cái)產(chǎn)制度含義 規(guī)范各類民事主體的財(cái)產(chǎn)關(guān)系，是一個社會得以穩(wěn)定與發(fā)展的基礎(chǔ)性法律制度。
②財(cái)產(chǎn)制度意義 有利于確定財(cái)產(chǎn)歸屬，并以此促進(jìn)財(cái)產(chǎn)的流通使用。
保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)勞動、保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造、保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。
依法保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)組織和自然人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，激勵人們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
③財(cái)產(chǎn)權(quán)含義 財(cái)產(chǎn)權(quán)包括物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等能夠給民事主體帶來經(jīng)濟(jì)收益的權(quán)利。
④我國憲法和法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)明確規(guī)定 保護(hù)國有財(cái)產(chǎn)、集體財(cái)產(chǎn)和公民合法的私有財(cái)產(chǎn)。
社會主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。國家保護(hù)社會主義的公共財(cái)產(chǎn)，禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞國家的和集體的財(cái)產(chǎn)。
公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯，國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。
2.物權(quán)
含義 物權(quán)是權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。（即不受他人干涉）
類型 物權(quán)包括所有權(quán)、他物權(quán)（用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)）。
原則 ①物權(quán)法定原則，要求物權(quán)的種類和內(nèi)容必須由法律規(guī)定，不得任意創(chuàng)設(shè)。
②物權(quán)平等保護(hù)原則：我國實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì),保障一切市場主體平等法律地位和發(fā)展權(quán)利。國家、集體、私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)受法律平等保護(hù)，任何組織或者個人不得侵犯。
情境：
小王將一套商品房賣給小丁，小丁按合同的約定支付房價的80%，余款在辦理房產(chǎn)過戶手續(xù)時支付；小王將房屋鑰匙交給小丁，使其先行入住。幾個月后，小王又將同一房屋賣給了小劉，并且到房管部門將產(chǎn)權(quán)過戶到小劉名下。小劉與小丁就房屋的產(chǎn)權(quán)歸屬發(fā)生了爭執(zhí)。
議學(xué)活動二：結(jié)合議學(xué)情境和教材內(nèi)容分析誰能取得該房屋的所有權(quán)？為什么買方付了錢不一定能夠取得所有權(quán)？
生：交流討論，匯報(bào)結(jié)果。
師：提示引導(dǎo)，知識總結(jié)。
議學(xué)提示：
本案中小劉取得商品房的所有權(quán)。
①房屋等不動產(chǎn)，必須到不動產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)辦理產(chǎn)權(quán)登記，才能取得所有權(quán)。
②小丁雖然按約定支付了房價的80%并先行入住，但未辦理過戶手續(xù)。小王將同一房屋賣給了小劉并過戶到小劉的名下，所以小劉擁有該房的所有權(quán)。
3.所有權(quán)
①含義 所有權(quán)是權(quán)利人對自己的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)，依法享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利。
②種類 依據(jù)主體的不同，我國將所有權(quán)劃分為三類： 國家所有(全民所有):（文物、河流、礦藏等） 集體所有:（農(nóng)村土地等） 私人所有:（房子、車子等）
③所有權(quán)取得方式 ①不動產(chǎn)所有權(quán)的取得：登記 不動產(chǎn)所有權(quán)的取得應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定登記。對于房屋等不動產(chǎn)，除法律另有規(guī)定的情形外，必須到不動產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)辦理登記，才能取得所有權(quán)。
②動產(chǎn)所有權(quán)的取得：交付 動產(chǎn)所有權(quán)的取得應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定交付。一般來說，所有人按照轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的意圖，直接把財(cái)產(chǎn)交給對方占有，對方就取得了該財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。
拓展：
情境：
材料一：張三把一臺價值100萬的汽車賣給了李四，李四把100萬通過銀行轉(zhuǎn)帳轉(zhuǎn)給了張三，車子讓張三的妻子開出去，張三給妻子打電話，讓其把車子交于李四，可是張三的妻子說她已經(jīng)把車子賣給了王五。
材料二：小陳在電子市場碰到一男子，該男子稱有一臺全新的筆記本電腦，準(zhǔn)備以目前市價的三折出售。小陳到其住處，付錢后取走電腦。三個月后，警察找上門來，原來該男子是一盜竊團(tuán)伙成員，電腦是其行竊所得。警察要將電腦作為贓物扣押，小陳不同意。
議學(xué)活動三：①汽車的所有權(quán)應(yīng)該歸誰？為什么？
②假如李四買這臺汽車時依法辦理了產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，這臺車的所有權(quán)應(yīng)該誰呢？為什么？
③小陳是否可以善意取得該電腦的所有權(quán)？請說明理由。
生：交流討論，匯報(bào)結(jié)果。
師：提示引導(dǎo)，知識總結(jié)。
議學(xué)提示：
①王五，因?yàn)橥跷迨巧埔獾谌?，且張三的妻子已?jīng)把車子交于王五。
②李四，依法辦理產(chǎn)權(quán)登記，可以對抗善意第三人。
③該電腦是贓物，且小陳以過低的價格獲得，并不適用動產(chǎn)善意取得，小陳不能取得電腦所有權(quán)。
④共有關(guān)系和共有財(cái)產(chǎn)
含義 在生活中，可能由多人對同一財(cái)產(chǎn)享有所有權(quán)，從而形成共有關(guān)系
形式上 A以家庭為例,每個家庭成員可能有專屬于自己的個人財(cái)產(chǎn),整個家庭則有共有財(cái)產(chǎn)；
B夫妻之間也存在夫妻共有財(cái)產(chǎn)；
c幾個人合伙從事經(jīng)營活動,可能形成合伙人的共有財(cái)產(chǎn)。
議題二、我買的房子不歸我認(rèn)識他物權(quán)
情境：視頻
議學(xué)活動四：結(jié)合議學(xué)情境和教材內(nèi)容分析
1、自稱房主的人的賣房行為侵犯了誰的什么權(quán)利？
2、自稱房主的人沒有房子的所有權(quán)，為什么卻能住在房子里？
4. 他物權(quán)
含義 他物權(quán)是所有權(quán)之外的物權(quán)。
分類 分為用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)兩類。 用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)分別對應(yīng)的是物的使用價值和交換價值。
目的 充分發(fā)揮不動產(chǎn)與動產(chǎn)的價值，做到物盡其用。
5. 用益物權(quán)
6. 擔(dān)保物權(quán)
含義 為了確保債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而在他人財(cái)產(chǎn)上設(shè)立的物權(quán)。
分類 財(cái)產(chǎn)的權(quán)利人可以將其財(cái)產(chǎn)(例如房屋、汽車、電腦、股票等)抵押或者質(zhì)押。債權(quán)人通過抵押、質(zhì)押而在他人財(cái)產(chǎn)上享有的權(quán)利，就是抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)。
情境：
張三家在農(nóng)村,承包了村里10公頃山林。后來,兒子到城里讀書,為生活方便,張三在城里買了一套商品房。2015年,張三以山林承包經(jīng)營權(quán)為抵押,獲銀行貸款10萬元用于山林經(jīng)營。2021年6月,當(dāng)?shù)卣薰?，需要征用沿途的山?其中正好包括張三家承包的部分山林。當(dāng)?shù)卣o予合理補(bǔ)償,但張三拒不接受征用。
議學(xué)活動五：
(1)材料中涉及的物權(quán)類型有哪些
(2)張三拒不接受征用的行為是否正確 請說明理由。
生：交流討論，匯報(bào)結(jié)果。
師：提示引導(dǎo)，知識總結(jié)。
議學(xué)提示：
1)張三擁有的商品房的所有權(quán)、該商品房所在地塊的建設(shè)用地所有權(quán)和承包山林的用益物權(quán);銀行擁有的張三抵押山林承包經(jīng)營權(quán)的擔(dān)保物權(quán)。
(2)不正確。在我國,土地歸國家和集體所有,國家有權(quán)依法征收征用,但需要給予公民合理補(bǔ)償。
板書設(shè)計(jì)：

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