資源簡(jiǎn)介

復(fù)習(xí)課
要點(diǎn)回顧 一、壓力的作用效果 1.壓力 （1）定義：________作用在物體表面上的力。 （2）影響壓力作用效果的因素：___________________________、____________________。 2.壓強(qiáng)的計(jì)算 （1）定義：物體所受_________與______的比。 （2）公式：____________。 （3）增大壓強(qiáng)的方法：________________、________________。減小壓強(qiáng)的方法：________________、_________________。 二、科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng) 1.液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：液體內(nèi)部向_______方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨液體深度的增大而______，同種液體在______深度處，各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等；不同液體在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的_______有關(guān)。 2.液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：____________。 3.液體壓強(qiáng)的應(yīng)用：______是一個(gè)典型事例。特點(diǎn)是靜止在其內(nèi)的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一__________。 三、空氣的“力量” 1.大氣壓強(qiáng)的定義：和液體一樣，_____內(nèi)部各個(gè)方向也都存在壓強(qiáng)，這種壓強(qiáng)叫作大氣壓強(qiáng)。 2.大氣壓強(qiáng)的存在：____________實(shí)驗(yàn)不僅證明了大氣壓的存在，而且說(shuō)明大氣壓很大。 3.測(cè)量大氣壓強(qiáng)：_____________實(shí)驗(yàn)。 4.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：人們通常把______高的汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓________Pa。 5.大氣壓與海拔高度的關(guān)系：大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增大而_____。 四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 1.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大的地方，壓強(qiáng)越____。 2.應(yīng)用：飛機(jī)機(jī)翼上凸下平產(chǎn)生的_____。 本章熱點(diǎn)題型 一、壓力及其作用效果 例1　如圖所示，表示靜止在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力的是（ ） A. B. C. D. 解析：是斜面對(duì)物體的支持力，A錯(cuò)誤；是斜面對(duì)物體的摩擦力，B錯(cuò)誤；是物體對(duì)斜面的壓力，作用點(diǎn)在斜面上，方向是垂直斜面向下的，C正確；是物體受到的重力，D錯(cuò)誤。 答案：C 例2　小剛同學(xué)在家里用實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。 （1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖_____來(lái)比較。 （2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖_____來(lái)比較。 （3）若小剛測(cè)得實(shí)心磚的底面積為，重力是，則甲圖中實(shí)心磚對(duì)海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_____Pa。 解析：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變；探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。已知壓力大小和受力面積，可以根據(jù)求壓強(qiáng)。 答案：（1）丙 （2）乙 （3） 跟蹤練習(xí)1　關(guān)于壓力的產(chǎn)生，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.物體受到的重力越大，壓力越大 B.壓力的方向總是豎直向下的 C.壓力產(chǎn)生的效果只跟壓力的大小有關(guān) D.壓力的方向總是垂直物體受力表面的 跟蹤練習(xí)2　如圖所示，水平地面上放置著相同的小桌子和砝碼，地面受到壓強(qiáng)最大的是（ ） A. B. C. D. 二、液體壓強(qiáng) 例3　下列設(shè)備沒(méi)有利用連通器原理的是（ ） 解析：A、C、D符合上端開(kāi)口，下部連通的特點(diǎn)，是連通器。 答案：B 例4　（2019·湖南湘潭）如圖1所示，用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（） 圖1 圖2 （1）實(shí)驗(yàn)中，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為U形管兩側(cè)液面的______來(lái)表示。 （2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用________（選填“有色”或“無(wú)色”）的。 （3）將探頭放在圖2所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差_______，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著_______的增加而增大。 （4）將探頭放在圖2中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差_______（選填“”“”或“”），這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體_______的關(guān)系。 （5）由以上實(shí)驗(yàn)可知圖2所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個(gè)位置壓強(qiáng)最大的是位置_______。 解析：（1）壓強(qiáng)計(jì)的工作原理：橡皮膜受到壓力時(shí)，U形管內(nèi)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，兩側(cè)液面高度差大小反映了探頭受到的壓強(qiáng)大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；液體壓強(qiáng)越大，兩側(cè)液面高度差也越大。 （2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用有色液體。 （3）將探頭放在圖2所示液體內(nèi)部的、位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差，探頭慢慢下移，深度變大，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差逐漸增大，故結(jié)論為：同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。 （4）將探頭放在圖2中所示液體內(nèi)部等深的、位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差，在相同的深度時(shí)，探頭在濃鹽水中時(shí)U形管兩側(cè)液面的高度差增大了，即壓強(qiáng)變大了，故結(jié)論為：在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。 （5）點(diǎn)處深度最大，密度也大，故點(diǎn)液體壓強(qiáng)最大。 答案：（1）高度差 （2）有色 （3） 深度 （4） 密度 （5） 跟蹤練習(xí)3　（2019·河南）如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強(qiáng)分別用、、、表示，則（ ） A.， B.， C.， D.， 跟蹤練習(xí)4　（2019·湖南張家界期末）如圖所示是水電站的攔河大壩，決定大壩壩底所受水的壓強(qiáng)大小的是（ ） A.大壩的高度 B.大壩的形狀 C.大壩的底面積 D.水庫(kù)中水的深度 三、大氣壓強(qiáng) 例5　下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（ ） A.用塑料吸盤(pán)掛物體 B.用塑料吸管吸飲料 C.用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D.用活塞式抽水機(jī)抽水 解析：先擠壓吸盤(pán)，排出吸盤(pán)內(nèi)的空氣，當(dāng)吸盤(pán)要恢復(fù)原狀時(shí)，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤(pán)緊緊地壓在墻面上，這樣就可以掛物體了，A正確。用塑料吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管（嘴）里，B正確。用注射器將藥液注入病人體內(nèi)，利用的是人的推力，C錯(cuò)誤。用活塞式抽水機(jī)抽水是在大氣壓的作用下，水被大氣壓壓上來(lái)的，D正確。 答案：C 例6　（2019·江蘇泰州）小明用的注射器、量程為的彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺粗略測(cè)量大氣壓的值，本實(shí)驗(yàn)的原理是二力平衡和_______。 步驟一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 步驟二：如圖所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞_________________時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為。 步驟三：用刻度尺測(cè)出注射器______________長(zhǎng)度為。 步驟四：算出大氣壓強(qiáng)值為_(kāi)______Pa。 同組的小華分析了影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能因素后，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)： ①將步驟一改為：先將注射器內(nèi)抽滿水，再豎直向上推動(dòng)活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣便于_______。 ②取下橡皮帽，重復(fù)步驟二的操作，讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，由此可知，此時(shí)活塞所受到的_______（選填“摩擦力”或“大氣壓力”）為。 小華根據(jù)改進(jìn)后測(cè)得的數(shù)據(jù)，重新計(jì)算大氣壓的值。 解析：本實(shí)驗(yàn)的原理是二力平衡和；由于注射器活塞頸部用繩與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，應(yīng)水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，這樣相當(dāng)于水平向右拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤；當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，說(shuō)明此時(shí)拉力等于大氣對(duì)活塞的壓力，故記下的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就是大氣對(duì)活塞的壓力；注射器全部刻度的長(zhǎng)度為，有刻度部分的容積為，注射器活塞的橫截面積為，此時(shí)大氣壓的數(shù)值。①用橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體，產(chǎn)生的力會(huì)和外部大氣壓力抵消一部分，這樣使得彈簧測(cè)力計(jì)受到的拉力減小，在面積不變的情況下，測(cè)得的大氣壓會(huì)偏小；先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器筒底端，使水充滿注射器小孔，這樣可排盡注射器小孔中的殘余氣體，減小實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的測(cè)量誤差。②如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力，注射器在拉力作用下平衡時(shí)，拉力大于大氣對(duì)活塞的壓力，從而使測(cè)量值偏大。所以小華取下橡皮帽，重復(fù)步驟二的操作，讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，此時(shí)活塞所受到的摩擦力為 答案： 剛被拉動(dòng) 有刻度部分的 ①排空注射器內(nèi)的空氣 ②摩擦力 跟蹤練習(xí)5　（2019·山東威海）世界上第一個(gè)溫度計(jì)是由伽利略發(fā)明的，其原理如圖所示，中空玻璃管與玻璃泡相連，玻璃管中水柱上方密封部分空氣，用玻璃泡測(cè)量物體的溫度。當(dāng)大氣壓不變，被測(cè)物體溫度升高時(shí)，水柱會(huì)_______。當(dāng)被測(cè)物體溫度不變、大氣壓變小時(shí)，水柱會(huì)_______（均選填“上升”“下降”或“不變”）。 跟蹤練習(xí)6　（2019·湖北襄陽(yáng)）下列現(xiàn)象中利用了大氣壓強(qiáng)的是（　　） A.用吸管喝飲料 B.攔河壩做得下寬上窄 C.滑雪板做得比較寬大 D.刀口磨得很鋒利 四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 例7　（2019 遼寧阜新）下列各組實(shí)驗(yàn)器材完好，初始狀態(tài)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　） A.如圖甲所示，該容器傾斜一定角度后，各管內(nèi)液面仍將保持相平 B.如圖乙所示，微小壓強(qiáng)計(jì)探頭進(jìn)入水中后，U形管兩側(cè)液面仍將保持相平 C.如圖丙所示，放開(kāi)手指后，玻璃管中液面將會(huì)降到和槽內(nèi)液面相平 D.如圖丁所示，向吸管B用力吹氣后，吸管A內(nèi)液面和燒杯內(nèi)液面仍將保持相平 解析：如圖甲所示，該容器上端開(kāi)口底部互相連通，構(gòu)成了連通器，根據(jù)連通器原理可知，該容器傾斜一定角度后，各管內(nèi)液面仍將保持相平，A正確；在探究液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中，探頭在液體中受到壓強(qiáng)的大小不能直接觀察，而是通過(guò)U形管兩側(cè)的液面高度差來(lái)體現(xiàn)的，如圖乙所示，微小壓強(qiáng)計(jì)探頭進(jìn)入水中后，探頭由于受到水的壓強(qiáng)，所以U形管兩側(cè)液面有高度差，B錯(cuò)誤；一個(gè)大氣壓能支持高的汞柱，放開(kāi)手指后，玻璃管中液面不會(huì)下降，C錯(cuò)誤；往B管中用力吹氣，可以看到A管中的液面上升，原因是：往B管中吹氣，A管上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，所以A管中的液面上升，D錯(cuò)誤。 答案：A 例8　（2019 浙江湖州）下列情景都與氣壓有關(guān)，其中有一種情景與其他三種的原理有所不同，這種情景是（　　） A.刮大風(fēng)時(shí)會(huì)有房屋頂部被大風(fēng)掀起的情況 B.打開(kāi)的窗戶外有平行于墻壁的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，窗簾會(huì)飄出窗外 C.等候列車(chē)的乘客應(yīng)站在安全線以外，否則會(huì)被“吸”向列車(chē) D.將吸盤(pán)按在光潔的瓷磚表面，放手后吸盤(pán)會(huì)被“吸”在瓷磚上 解析：風(fēng)刮過(guò)屋頂，屋頂上方的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小；屋內(nèi)空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，屋頂受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差，把屋頂掀翻，其原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系。刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)沿著外墻吹過(guò)，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，把窗簾壓向窗外，其原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系。當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，故乘客會(huì)被“吸”向列車(chē)，其原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系。將吸盤(pán)按在光潔的瓷磚表面，放手后吸盤(pán)會(huì)被“吸”在瓷磚上，利用的是大氣壓強(qiáng)，D符合題意。 答案：D 跟蹤練習(xí)7　（2019 長(zhǎng)沙）小海和同學(xué)們參加研學(xué)旅行，汽車(chē)在公路上快速行駛時(shí)，小海發(fā)現(xiàn)窗簾從打開(kāi)的窗戶向外飄，這是因?yàn)榇巴獾目諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)_______。車(chē)行駛到山頂時(shí)，他發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起來(lái)了，這是因?yàn)樯巾斏系臍鈮罕壬侥_下的氣壓_______。 跟蹤練習(xí)8　（2019 遼寧錦州）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)從右向左往玻璃管中吹風(fēng)時(shí)，U形管中液面有何變化？請(qǐng)說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。 五、壓強(qiáng)的計(jì)算 例9　某飛機(jī)最大飛行速度2.8馬赫，表示其最大飛行速度是空氣中聲速的2.8倍。 空載質(zhì)量最大飛行速度飛行半徑最大飛行高度17噸2.8馬赫千米米
（1）若空氣中聲速取，求該飛機(jī)以2馬赫的速度飛行運(yùn)動(dòng)的路程。 （2）空載的飛機(jī)停在水平地面上，若輪胎與地面接觸的總面積為，求地面受到的壓強(qiáng)。（g取） 解：（1）根據(jù)題意可得，該飛機(jī)的最大飛行速度2馬赫，根據(jù)可得，該飛機(jī)飛行運(yùn)動(dòng)的路程。 （2）空載的飛機(jī)停在水平地面上時(shí)，，地面受到的壓強(qiáng)。 例10　如圖所示，鐵桶重為，桶的底面積為，往桶里倒入的水，水的深度為，平放在面積為的水平臺(tái)面上。（取）求： （1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)； （2）桶底受到水的壓力； （3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)。 解：（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)： （2），桶底受到水的壓力： ； （3）臺(tái)面受到的壓力： ， 臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)： 跟蹤練習(xí)9　（2019 四川南充）如圖所示，容器中裝有深度為，質(zhì)量為的水，已知容器的質(zhì)量為，底面積為，容器底部受到水的壓強(qiáng)為_(kāi)________，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是_______。（） 跟蹤練習(xí)10　 如圖所示，置于水平桌面上的容器，底面積為，未裝水時(shí)的質(zhì)量為。容器盛水后水面的高度為，此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為，求：水對(duì)容器向上的壓力。（已知，取，忽略容器壁的厚度） 參考答案 要點(diǎn)回顧 一、壓力的作用效果 1.（1）垂直 （2）壓力的大小 受力面積 2.（1）壓力 受力面積 （2） （3）增大壓力 減小受力面積 減小壓力 增大受力面積 二、科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng) 1.各個(gè) 增大 同一 密度 2. 3.連通器 高度 三、空氣的“力量” 1.空氣 2.馬德堡半球 3.托里拆利 4. 5.減小 四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 1.小 2.升力 跟蹤練習(xí) 1.D 2.D 3.A 4.D 5.下降 下降 6.A 7.小 小 8. A管上方玻璃管的橫截面積小，相同時(shí)間內(nèi)，A管上方的空氣流動(dòng)速度大于B管上方的空氣流動(dòng)速度，A管上方的壓強(qiáng)小于B管上方的壓強(qiáng)，紅墨水被壓向A管，故B管液面下降，A管液面上升。 9. 1 000 1 800 10.解：物體對(duì)水平桌面的壓力和自身的重力相等，所以，由可得，容器對(duì)水平桌面的壓力即容器和水的總重力： ， 容器的重力： ， 則容器內(nèi)水的重力： ； 水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)： ； 水對(duì)容器底的壓力：， 由圖知，容器的形狀上小下大，則水對(duì)容器底的壓力等于水的重力加上容器側(cè)壁對(duì)水向下的壓力，即， 因容器對(duì)水向下的壓力和水對(duì)容器向上的壓力是一對(duì)相互作用力，其大小相等，則水對(duì)容器向上的壓力。 教學(xué)反思

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