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第三節(jié) 探索宇宙
設(shè)計(jì)說明 本節(jié)是從地球開始的，逐步向太陽系、銀河系和宇宙深處延伸，進(jìn)而展示出宇宙結(jié)構(gòu)的圖景，并通過著名人物、論著和事件，向?qū)W生展示了人類探索宇宙的歷程。最后是以“幻想與追求”為題，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好物理，實(shí)現(xiàn)人類探索太空的夢(mèng)想，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)宇宙、探索宇宙的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的科學(xué)精神。為此，本節(jié)教學(xué)應(yīng)以“問題”為基礎(chǔ)，進(jìn)行科學(xué)猜想和假設(shè)；通過文獻(xiàn)探究和交流研討等協(xié)作學(xué)習(xí)的方式和互動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的收集、加工和存儲(chǔ)能力，對(duì)問題的分析論證能力，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和科學(xué)探究精神。 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.了解人類探索太陽系及宇宙結(jié)構(gòu)的歷程。 2.認(rèn)識(shí)到人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。 3.通過實(shí)驗(yàn)感受物體繞中心旋轉(zhuǎn)需要力,了解萬有引力是使行星繞太陽旋轉(zhuǎn)、衛(wèi)星繞地球旋轉(zhuǎn)的力。 【過程與方法】 1.通過多媒體課件幫助同學(xué)們了解人類對(duì)宇宙的探索歷程。 2.學(xué)習(xí)科學(xué)家們探索宇宙的方法。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 通過學(xué)習(xí)了解人類對(duì)宇宙探索的歷程，體會(huì)人類在宇宙探索中經(jīng)歷的艱辛和曲折，感受人類不懈的探索精神，形成學(xué)無止境的意識(shí)。從科學(xué)家身上學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 對(duì)宇宙的了解。 教學(xué)難點(diǎn) 通過人類對(duì)宇宙探索歷程的展示，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的態(tài)度。 教學(xué)方法 觀察法、實(shí)驗(yàn)法、交流討論法、合作探究法、多媒體輔助教學(xué)。 教具、學(xué)具 計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)系統(tǒng)、CAI課件等。 授課時(shí)數(shù) 1課時(shí) 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 你知道天體物理學(xué)家霍金嗎？其實(shí)，從古至今，人類對(duì)我們頭頂上的星空一直具有濃厚的興趣，一直在觀察、思考、追尋宇宙的結(jié)構(gòu)，你知道在這個(gè)過程中獲得了哪些成就嗎 講授新課 【問題一】探索的歷程 老師利用多媒體課件出示：(1)中國古代的星象圖；(2)“地心說”宇宙模型；(3)“旅行者”2號(hào)探測(cè)器飛臨海王星；(4)人類第一個(gè)太空人加加林；(5)我國“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接的效果圖。 使學(xué)生認(rèn)識(shí)“探索的歷程”中的圖，并進(jìn)行歸納和比較。 教師歸納：這些圖片向同學(xué)們簡(jiǎn)要展示了古今中外人類對(duì)宇宙探索的歷程，前兩幅圖充滿神學(xué)與宗教的色彩，后三幅圖閃耀著人類科技文明的光芒。 請(qǐng)各小組從下列問題中任選一條，進(jìn)行網(wǎng)上信息收集。也可以自行立題探究。 問題：(1)中國古代關(guān)于宇宙結(jié)構(gòu)的學(xué)說；(2)哥白尼和日心說；(3)從世界上第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，到人類第一次乘飛船進(jìn)入太空；(4)“神舟號(hào)”飛船的成功飛行。 學(xué)生協(xié)作式活動(dòng)過程，教師可參與其中，與學(xué)生共同查閱資料，共同討論。在各組成員之間交流和協(xié)作的基礎(chǔ)上，各組推選代表，進(jìn)行信息發(fā)布。把相關(guān)問題的科學(xué)猜想，論證分析進(jìn)行報(bào)告。 最后教師評(píng)價(jià)總結(jié)，肯定學(xué)生的探究精神和研究成果，指出探究活動(dòng)中的不足，設(shè)置疑問，引導(dǎo)學(xué)生探究的深入。 【問題二】浩瀚的星空、幻想與追求 學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本，認(rèn)識(shí)“浩瀚的星空”中的圖，并進(jìn)行歸納。 教師利用多媒體課件展示太陽系示意圖、銀河系的想象圖、仙女座河外星系。] 提出要求：在太陽系示意圖中找出我們生活的地球，指出地球的位置。教師介紹，這些圖是以地球?yàn)閰⒖迹饾u向外延伸，我們可以從中窺探出宇宙的結(jié)構(gòu)和層次，我們的太陽只是星光閃閃的恒星的典型代表。為了進(jìn)一步了解“浩瀚的星空”，請(qǐng)各小組從下列各題中任選一條進(jìn)行網(wǎng)上查詢，也可以自擬論題查詢。 問題：(1)太陽系的結(jié)構(gòu)和演化；(2)地球結(jié)構(gòu)和演化；(3)銀河系的結(jié)構(gòu)和演化；(4)空間技術(shù)。 學(xué)生上網(wǎng)查詢，小組間交流研討——互動(dòng)式學(xué)習(xí)。 課堂小結(jié) 1.人類探索太陽系及宇宙結(jié)構(gòu)的歷程：(1)古人的探索；(2)宇宙探索的進(jìn)步；(3)飛向太空。 2.人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.下列關(guān)于宇宙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ) A.太陽是宇宙的中心 B.宇宙是無邊的、膨脹的 C.地球是太陽系中的行星之一 D.宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的 答案：A 2.目前航天飛船的飛行軌道都是近地軌道，一般在地面上方300km左右的軌道上繞地飛行，環(huán)繞地球飛行一周的時(shí)間約為90min。若飛船在赤道上空飛行，則飛船里的航天員在24h內(nèi)可以看到的日落次數(shù)最接近(　　) A.2次　 　 B.4次　　 C.8次　 　 D.16次 答案：D 3.1610年，伽利略用自制望遠(yuǎn)鏡對(duì)土星進(jìn)行了細(xì)致地觀察研究。如圖，下列太陽系示意圖表示土星的是(　　) A.A星　　 B.B星　 　　 C.C星　 　　 　D.D星 答案：D 4.二十世紀(jì)二十年代，天文學(xué)家____________(選填“哥白尼”或“哈勃”)利用儀器觀察星系發(fā)出的光，發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移，稱之為譜線“_____”，此現(xiàn)象說明星系在遠(yuǎn)離我們而去。 答案：哈勃 紅移 5.下表中是部分星系移動(dòng)的數(shù)據(jù)： 星系距離(百萬光年)速度(千米/秒)[]處女座801.200大熊座98015.000牧夫座254039.000長(zhǎng)蛇座398061.000
(1)根據(jù)表格，你發(fā)現(xiàn)星系的距離和運(yùn)動(dòng)速度有什么規(guī)律：________________________。 (2)根據(jù)表格顯示的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為宇宙可能處于__________狀態(tài)。 答案：（1）星系離我們距離越大，運(yùn)動(dòng)速度越來越快 （2）膨脹 板書設(shè)計(jì) 第三節(jié) 探索宇宙 一、探索的歷程 二、浩瀚的星空、幻想與追求 教學(xué)反思

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