資源簡介

(共42張PPT)
第3課 居家生活講安全
使用煤炭要當心
實
踐
活
動
【滬科版+黔科版】三年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
案例聚焦
03
智慧加油站
04
我們在行動
05
課堂總結和課后作業
06
目錄
08
火眼金睛
07
星星榜和板書設計
學習目標
價值體認：使用煤炭時要意識到其可能帶來的危害，如煤氣中毒、環境污染等，提高安全意識。
責任擔當：在使用煤炭時，要承擔起保護自身和他人安全的責任，遵守相關規定，確保安全使用。
問題解決：在遇到煤炭使用問題如煤氣中毒、火災隱患時，要冷靜應對，及時解決問題，降低損失。
創意物化：在煤炭使用過程中，可以通過技術創新、設備改進等方法，提高煤炭使用的安全性和效率。
新知導入
新知講解
案例聚焦
看一看
同學們，你知道煤炭使用不當會帶來哪些危害嗎？下面是兩個真實發生的案例，我們一起來學一下吧！
新知講解
案例聚焦
案例一
天氣寒冷,小琴和媽媽圍在煤爐邊取暖。不一會兒，兩人都感到全身乏力癱倒在地上。
幸好小琴爸爸及時回家發現并開窗通風，母女倆才慢慢蘇醒過來，最終獲救。
新知講解
案例聚焦
案例二
小芳陪爺爺到醫院看病，爺爺最近咳嗽嚴重，動不動就氣喘吁吁。
醫生提醒爺爺，說他是吸入過量煤煙，導致哮喘復發。
在家里要注意經常通風換氣.....
新知講解
案例聚焦
說一說
是什么原因使案例中的人的健康甚至生命受到威脅
新知講解
案例聚焦
說一說
上面兩個案例都是煤炭使用不當造成的后果，使用煤炭時需要打開窗戶，讓家里保持空氣流動和流暢。
新知講解
智慧加油站
燃燒煤炭的危害
煤炭燃燒產生的一氧化碳是無色、無味、比空氣輕的氣體，人吸入后會出現不同程度的中毒癥狀。
中毒程度 癥狀及后果
輕度 頭痛、眩暈、惡心、嘔吐、四肢無力·····吸入新鮮空氣后，癥狀可迅速消失。
中度 虛脫，意識障礙表現為淺至中度昏迷·····如搶救及時，數天內可完全恢復，一般無后遺癥。
重度 意識障礙嚴重，深度昏迷，大小便失禁，血壓下降，呼吸急促，手腳冰冷....經積極搶救治療，多數患者可完全恢復，少數出現植物狀態的患者表現為意識喪失。
新知講解
智慧加油站
燃燒煤炭的危害
煤炭燃燒會產生有毒、有刺激性氣味的二氧化硫等氣體,對人體的呼吸系統損害較大。
煤炭燃燒產生的煙塵會對大氣造成嚴重污染。
你學會了嗎？
新知講解
智慧加油站
安全使用煤炭常識
用煤炭燒飯、取暖時，一定要保持室內通風，如打開門窗，室內安裝換氣扇等通風設備。
使用煤爐應該安裝煙囪，并確保煤爐和煙囪的接口密封，不能漏煙；煙筒要定期清掃，以防堵塞。
通向室外的煙囪末端要安裝防風帽，以防倒風。
新知講解
智慧加油站
安全使用煤炭常識
爐底不要存爐灰，鏟出的爐灰應立即搬到室外。
仍有明火的煤炭不能隨意丟棄，避免引發火災，一旦發現有人煤氣中毒，應迅速將其轉移到空氣新鮮的地方，注意臥床休息、保暖保持呼吸道通暢。
情況穩定后到醫院就醫；情況嚴重的，要及時撥打120急救電話。
火眼金睛
新知講解
下圖中顯示的做法正確嗎 為什么
在門窗緊閉的房間里燒煤取暖
烘烤橘子皮來掩蓋煤煙味
X
X
火眼金睛
新知講解
下圖中顯示的做法正確嗎 為什么
用布條密封煤爐和煙囪的接口
讓煤氣中毒嘔吐的人喝水
X
X
火眼金睛
新知講解
判斷下列說法的對錯，在括號里打“√”或“x”。
1.燒煤爐時，如果沒聞到煤煙味就不用開窗換氣。
2.只要給煤爐安上煙肉，就可以確保安全無憂。
3.裝上換氣扇就不會發生煤氣中毒；換氣扇應該安裝在墻體的低處。
X
X
X
火眼金睛
新知講解
判斷下列說法的對錯，在括號里打“√”或“x”。
4.發生煤氣中毒的人只要醒來就安全了，不需要送到醫院接受治療。
5.對煤氣中毒以后處于昏迷狀態的人，不能往其嘴里灌湯水以免嗆入肺部，加重病情。
6.睡前一定要把爐火熄滅，開窗通風。
X
√
√
我們在行動
新知講解
1.小調查
如果你生活的地區以煤炭為主要生活燃料，請你走訪周圍鄰居，觀察、了解他們家中在煤炭使用方面存在哪些安全隱患。
根據實際情況思考改進的措施，并提醒、勸說他們落實。
我們在行動
新知講解
調查記錄單
調查對象：XX家
發現的問題：換氣扇老舊，安裝位置過低····
改進措施：
更換新的、性能更好的換氣扇；將換氣扇安裝在合適的高度，確保通風效果良好。
我們在行動
新知講解
2.畫宣傳畫
根據你了解到的安全使用煤炭的知識，設計一幅宣傳畫告訴大家在煤炭使用過程中需要關注的問題。完成以后把作品帶到學校，和同學一起進行展示交流。
安全記我心
新知講解
當心煤氣中毒
北風呼嘯寒冬到，爐火不旺煤氣擾。
無色無味無聲息，安全警鐘時時敲。
是否中毒看征兆，及時應對很重要。
輕者頭痛又嘔吐，重者昏迷命難保。
通風換氣不可少，解衣松帶利呼吸。
臥床休息保溫暖，飲食清淡有營養。
情況嚴重不見好，快找醫生把病瞧。
安全記我心
知識拓展
收集若干則近幾年發生的燃氣事故案例，了解事故發生的地點、原因及后果。然后，和家人交流對這幾起事故的看法，一起學習安全使用燃氣的注意事項。
知識拓展
技術要點
案例：2019年10月13日，臺灣省高雄市一棟居民樓發生燃氣爆炸，造成多人傷亡。
事故原因：燃氣管道老化，導致燃氣泄漏，遇到火源后發生爆炸。
看法：這起事故暴露出了燃氣設備老化、監管不到位等問題。為避免此類事故的發生，應定期檢查燃氣設備，及時更換老化部件；加強燃氣安全知識宣傳。
知識拓展
獨自在家時，如果發生水管漏水或停電事故，你知道該怎么辦嗎
不妨和爸爸媽媽一起演練一下，了解并掌握各種應對方法，提前做好防范準備。
知識拓展
技術要點
（1）立即關閉水管閥門，阻止水流繼續泄漏；檢查漏水原因，根據情況自行處理或尋求專業人員幫助。
（2）遇到家中突然停電，也不要慌張，詢問鄰居是否也遇到這樣的問題，到光線亮的地方，告訴爸媽，安心等待來電。
知識拓展
和爸爸媽媽一起在家中進行安全隱患小調查，把家中存在的安全隱患找出來制作“安全小貼士”，張貼在家中顯眼的位置提醒家人時刻注意安全。
知識拓展
技術要點
隱患排查：
1、家中電器有無老化、破損;
2、電氣線路插頭、插座是否牢靠;
3、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃、可燃物。
知識拓展
如果離開家的時間較長，為了確保家中財產安全，可以在防盜、防火等方面做哪些準備 和小組同學一起開展討論交流各自的經驗。
知識拓展
技術要點
（1）安裝防盜門和防盜窗，并確保它們堅固可靠。在門上安裝防盜鏈，以防止非法入侵。
（2）家中配備滅火器，并了解使用方法。定期檢查家中的電氣設備，如電線、插座、電器等，避免老化、短路等問題。
知識拓展
一氧化碳中毒我們該如何施救
如懷疑存在煤氣中毒，應立即將患者帶至通風環境中，檢查患者呼吸和脈搏是否正常，完成上述檢查后，立即撥打急救電話120，在救護車到來前，請按照以下方法對患者進行施救。
知識拓展
知識拓展
一氧化碳重度我們該如何施救
然后用干凈毛巾包裹冰袋，對患者頭部進行冰敷，冰敷時請注意禁止讓冰袋直接接觸皮膚。如有條件可給予吸氧。
新知講解
想一想
總結與交流
通過學習，我發現自己過去忽視了很多居家方面的安全問題:
對待陌生人：
使用燃氣：
要謹慎，不能隨意開門，避免和陌生人交談。
要先明白燃氣的正確使用方法，在大人看護下使用，不可自己使用。
新知講解
想一想
總結與交流
為了使自己和家人在居家生活時遠離危險，我決心做到:
和家人一起排除家中的安全隱患：
平時做一些力所能及的事情：
檢查電路，整理尖銳危險物。
幫助父母一起整理，一起學習安全守則。
新知講解
學一學
總結與交流
我將學習的收獲與爸爸媽媽分享，他們還告訴我一些應對危險的好辦法:
不要出于好奇就去摸索危險的事物，遇到問題，可以打電話向爸媽求救，或者去窗邊大聲呼救。
課堂練習
1、判斷下圖中的做法對不對。
在密閉的空間里用炭爐吃燒烤
在密閉的空間里燒煤取暖
X
X
星星榜
想一想，涂一涂，獎勵自己小星星！
仔細學習和閱讀了案例聚焦。
認真思考和積極參與了課堂討論。
認真做筆記，認真完成課堂練習和作業。
我的學習認真嗎？
課堂總結
居家生活講安全·使用煤炭要當心
1
講解錯誤使用煤炭的案例聚焦
2
學習如何安全使用煤炭
3
分析判斷對錯
4
學習安全知識守則
板書設計
居家生活講安全·使用煤炭要當心
案例聚焦
講解錯誤使用煤炭的案例
針對案例進行問題解決
講解如何正確使用煤炭和燃氣
學習單
分析和判斷圖中行為對錯
用行動來反饋本節課所學知識
學習安全知識守則
作業布置
1、動手畫一畫，將安全使用煤炭的小知識呈現在手抄報上，像身邊的朋友進行宣傳。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
第3課《居家生活講安全·使用煤炭要當心》教學設計
課題 居家生活講安全·使用煤炭要當心 單元 第一單元 學科 小學綜合實踐活動 年級 三年級下
學習目標 價值體認：使用煤炭時要意識到其可能帶來的危害，如煤氣中毒、環境污染等，提高安全意識。責任擔當：在使用煤炭時，要承擔起保護自身和他人安全的責任，遵守相關規定，確保安全使用。問題解決：在遇到煤炭使用問題如煤氣中毒、火災隱患時，要冷靜應對，及時解決問題，降低損失。創意物化：在煤炭使用過程中，可以通過技術創新、設備改進等方法，提高煤炭使用的安全性和效率。
重點 使用煤炭時要意識到其可能帶來的危害，如煤氣中毒、環境污染等，提高安全意識。
難點 在使用煤炭時，要承擔起保護自身和他人安全的責任，遵守相關規定，確保安全使用。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第3課 《居家生活講安全 使用煤炭要當心》板書課題。視頻導入：《煤炭使用不當》 觀看視頻，同時思考煤炭使用不當會造成什么影響。 通過問題帶領大家一起思考，引入教學內容。
講授新課 一、案例聚焦1、同學們，你知道煤炭使用不當會帶來哪些危害嗎？下面是兩個真實發生的案例，我們一起來學一下吧！案例一：天氣寒冷,小琴和媽媽圍在煤爐邊取暖。不一會兒，兩人都感到全身乏力癱倒在地上。幸好小琴爸爸及時回家發現并開窗通風，母女倆才慢慢蘇醒過來，最終獲救。案例二：小芳陪爺爺到醫院看病，爺爺最近咳嗽嚴重，動不動就氣喘吁吁。醫生提醒爺爺，說他是吸入過量煤煙，導致哮喘復發。說一說：是什么原因使案例中的人的健康甚至生命受到威脅 上面兩個案例都是煤炭使用不當造成的后果，使用煤炭時需要打開窗戶，讓家里保持空氣流動和流暢。二、智慧加油站燃燒煤炭的危害煤炭燃燒產生的一氧化碳是無色、無味、比空氣輕的氣體，人吸入后會出現不同程度的中毒癥狀。煤炭燃燒會產生有毒、有刺激性氣味的二氧化硫等氣體,對人體的呼吸系統損害較大。煤炭燃燒產生的煙塵會對大氣造成嚴重污染.中毒程度癥狀及后果輕度頭痛、眩暈、惡心、嘔吐、四肢無力·····吸入新鮮空氣后，癥狀可迅速消失。中度虛脫，意識障礙表現為淺至中度昏迷·····如搶救及時，數天內可完全恢復，一般無后遺癥。重度意識障礙嚴重，深度昏迷，大小便失禁，血壓下降，呼吸急促，手腳冰冷....經積極搶救治療，多數患者可完全恢復，少數出現植物狀態的患者表現為意識喪失。安全使用煤炭常識用煤炭燒飯、取暖時，一定要保持室內通風，如打開門窗，室內安裝換氣扇等通風設備。使用煤爐應該安裝煙囪，并確保煤爐和煙囪的接口密封，不能漏煙；煙筒要定期清掃，以防堵塞。通向室外的煙囪末端要安裝防風帽，以防倒風。爐底不要存爐灰，鏟出的爐灰應立即搬到室外。仍有明火的煤炭不能隨意丟棄，避免引發火災，一旦發現有人煤氣中毒，應迅速將其轉移到空氣新鮮的地方，注意臥床休息、保暖保持呼吸道通暢。情況穩定后到醫院就醫；情況嚴重的，要及時撥打120急救電話。三、火眼金睛1、下圖中顯示的做法正確嗎 為什么 2、判斷下列說法的對錯，在括號里打“√”或“x”。1.燒煤爐時，如果沒聞到煤煙味就不用開窗換氣。X2.只要給煤爐安上煙肉，就可以確保安全無憂。X3.裝上換氣扇就不會發生煤氣中毒；換氣扇應該安裝在墻體的低處。X4.發生煤氣中毒的人只要醒來就安全了，不需要送到醫院接受治療。X5.對煤氣中毒以后處于昏迷狀態的人，不能往其嘴里灌湯水以免嗆入肺部，加重病情。V6.睡前一定要把爐火熄滅，開窗通風。V四、我們在行動1.小調查如果你生活的地區以煤炭為主要生活燃料，請你走訪周圍鄰居，觀察、了解他們家中在煤炭使用方面存在哪些安全隱患。根據實際情況思考改進的措施，并提醒、勸說他們落實。調查記錄單調查對象：XX家發現的問題：換氣扇老舊，安裝位置過低····改進措施：更換新的、性能更好的換氣扇；將換氣扇安裝在合適的高度，確保通風效果良好。2.畫宣傳畫根據你了解到的安全使用煤炭的知識，設計一幅宣傳畫告訴大家在煤炭使用過程中需要關注的問題。完成以后把作品帶到學校，和同學一起進行展示交流。五、安全記我心當心煤氣中毒北風呼嘯寒冬到，爐火不旺煤氣擾。無色無味無聲息，安全警鐘時時敲。是否中毒看征兆，及時應對很重要。輕者頭痛又嘔吐，重者昏迷命難保。通風換氣不可少，解衣松帶利呼吸。臥床休息保溫暖，飲食清淡有營養。情況嚴重不見好，快找醫生把病瞧。知識拓展：1.收集若干則近幾年發生的燃氣事故案例，了解事故發生的地點、原因及后果。然后，和家人交流對這幾起事故的看法，一起學習安全使用燃氣的注意事項。案例：2019年10月13日，臺灣省高雄市一棟居民樓發生燃氣爆炸，造成多人傷亡。事故原因：燃氣管道老化，導致燃氣泄漏，遇到火源后發生爆炸。看法：這起事故暴露出了燃氣設備老化、監管不到位等問題。為避免此類事故的發生，應定期檢查燃氣設備，及時更換老化部件；加強燃氣安全知識宣傳。2.獨自在家時，如果發生水管漏水或停電事故，你知道該怎么辦嗎 不妨和爸爸媽媽一起演練一下，了解并掌握各種應對方法，提前做好防范準備。（1）立即關閉水管閥門，阻止水流繼續泄漏；檢查漏水原因，根據情況自行處理或尋求專業人員幫助。（2）遇到家中突然停電，也不要慌張，詢問鄰居是否也遇到這樣的問題，到光線亮的地方，告訴爸媽，安心等待來電。3.和爸爸媽媽一起在家中進行安全隱患小調查，把家中存在的安全隱患找出來制作“安全小貼士”，張貼在家中顯眼的位置提醒家人時刻注意安全。（1）隱患排查：1、家中電器有無老化、破損;2、電氣線路插頭、插座是否牢靠;3、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃、可燃物。4.如果離開家的時間較長，為了確保家中財產安全，可以在防盜、防火等方面做哪些準備 和小組同學一起開展討論交流各自的經驗。（1）安裝防盜門和防盜窗，并確保它們堅固可靠。在門上安裝防盜鏈，以防止非法入侵。（2）家中配備滅火器，并了解使用方法。定期檢查家中的電氣設備，如電線、插座、電器等，避免老化、短路等問題。5.一氧化碳中毒我們該如何施救：（1）如懷疑存在煤氣中毒，應立即將患者帶至通風環境中，檢查患者呼吸和脈搏是否正常，完成上述檢查后，立即撥打急救電話120，在救護車到來前，請按照以下方法對患者進行施救。（2）然后用干凈毛巾包裹冰袋，對患者頭部進行冰敷，冰敷時請注意禁止讓冰袋直接接觸皮膚。如有條件可給予吸氧。六、總結與交流1.通過學習，我發現自己過去忽視了很多居家方面的安全問題:對待陌生人：要謹慎，不能隨意開門，避免和陌生人交談。使用燃氣：要先明白燃氣的正確使用方法，在大人看護下使用，不可自己使用。2.為了使自己和家人在居家生活時遠離危險，我決心做到:和家人一起排除家中的安全隱患：檢查電路，整理尖銳危險物。平時做一些力所能及的事情：幫助父母一起整理，一起學習安全守則。3.我將學習的收獲與爸爸媽媽分享，他們還告訴我一些應對危險的好辦法:不要出于好奇就去摸索危險的事物，遇到問題，可以打電話向爸媽求救，或者去窗邊大聲呼救。 學習煤炭使用不當發生意外的案例，并討論如何正確使用煤炭。學習智慧加油站思考并判斷對錯。觀察并判斷對錯。完成調查記錄。學習安全守則。進行課外知識拓展。進行總結與交流。 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。引導學生學習燃燒煤炭的危害，以及一氧化碳中毒的后果，并引導學習如何正確使用煤炭，提升學生的學習能力和思考能力。引導學生結合具體情景判斷煤氣使用的正確，提高學生思維能力和保護自己的意識。提升學生觀察分析、知識運用能力和思考能力。提升學生的思考能力，解決問題的能力和信息匯總能力。提升學生獨自在家時的警戒意識。培養知識拓展的學習能力。對本單元所學內容進行總結并交流，引導學生回顧知識，強化所學內容。
課堂練習 判斷下圖中的做法對不對。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 居家生活講安全·安全使用燃氣①講解錯誤使用煤炭的案例聚焦②學習如何安全使用煤炭③分析判斷對錯④學習安全知識守則 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 動手畫一畫，將安全使用煤炭的小知識呈現在手抄報上，向身邊的朋友進行宣傳。 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
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