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【核心素養目標】浙科版《綜合實踐活動》二下 第3課 活動A《我的課間活動·課間活動我觀察》課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【核心素養目標】浙科版《綜合實踐活動》二下 第3課 活動A《我的課間活動·課間活動我觀察》課件+教案+素材

資源簡介

(共30張PPT)
第三課 我的課間活動
課間活動我觀察




【浙科版】二年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
我的活動我準備
03
我的活動我行動
04
拓展延伸
05
目錄
課堂總結
06
07 作業布置
學習目標
價值體認:通過課間活動的觀察實踐,更加深入地認識到運動對身體健康的重要性。培養健康意識和積極向上的生活態度。
責任擔當:在觀察課間活動過程中,擔任觀察員、記錄員等角色,承擔相應的責任,培養責任感和擔當精神。
問題解決:活動過程中可能會遇到各種問題。通過觀察這些問題并嘗試解決它們,鍛煉問題解決能力,學會應對突發情況和處理復雜問題。
創意物化:可以將觀察到的課間活動進行創意物化,如設計新的課間游戲、制作課間活動相關的道具等。培養創新能力和動手能力。
新知導入
同學們是怎么度過課間十分鐘的呢?
一起去了解一下吧!
新知導入
新知講解
聊一聊
我的活動我準備
同學們怎么安排課間活動時間?
大家都在玩什么課間游戲?
課間十分鐘可以做些什么?
新知講解



小調查
1
選一選你的課間活動:
進行體育鍛煉( ) 喝水 ( )
看看書 ( ) 上廁所 ( )
玩游戲 ( ) 其他 ( )





新知講解
豐富多彩的課間活動
分享鏈接1
老鷹捉小雞
抖空竹
新知講解
活動A、課間活動我觀察
我的活動我行動
班里的同學在課間都做些什么呢?
應該怎么觀察呢?
新知講解
觀察的方法:
1、選擇合適的觀察位置。
2、使用記錄工具。
3、注意細節。
4、與同學們交流。
5、回顧和總結
新知講解
查一查
我的活動我行動
記錄同學們最喜歡的課間活動方式。
還可以制成統計表或者畫成統計圖。
新知講解
1、玩游戲
2、聊天
3、看書
4、運動
新知講解
本班同學最喜歡的課間活動統計表
活動 聊天 玩游戲 看書 運動
人數 16人 14人 8人 7人
新知講解



我們這樣觀察
2
1、找一個固定的地方,觀察同學們的課間活動。
2、找幾個同學作為觀察對象,連續一周觀察他們的課間活動。
新知講解
課間活動統計
第一組最喜歡的課間活動統計表
分享鏈接2
活動 聊天 玩游戲 看書 其他
人數 2人 5人 3人 2人
新知講解
課間活動統計
第一組最喜歡的課間活動統計表
分享鏈接2
新知講解
理一理
我的活動我行動
課間活動時應該注意什么?
不能離教室太遠呦!
不能玩危險的游戲!
先去廁所、整理好學具,再去玩!
選擇合適的場地。
新知講解
課間活動應注意以下幾點:
1、安全:課間活動應該在安全的前提下進行,避免發生意外事故。
2、適度:不要過度運動導致疲勞或受傷,也不要長時間靜止不動,可適當走動或做簡單伸展運動。
3、文明:課間活動應該文明有序,遵守學校規定和公共秩序,不影響他人。
新知講解
寫一寫
我的活動我行動
我們怎樣合理安排課間活動呢?
新知講解
課間十分鐘 1、喝水、上廁所
2、適當走動或做簡單伸展運動
3、玩課間游戲
新知講解



校園安全童謠
上下樓梯有秩序,
不跑不跳不打鬧,
不滑欄桿不扎堆。
課間活動要注意,
危險舉動不能有,
安全時刻記心中。
新知講解
課間十分鐘安排表
課間十分鐘安排表
分享鏈接3
課間十分鐘 1、上廁所
2、喝開水,整理文具
3、玩課間游戲
拓展延伸
課間常規兒歌
遵守秩序進校門,不擁不擠不奔跑。
上下樓梯靠右行,先后有序不爭搶。
走廊通道慢慢走,奔跑打鬧太危險。
進了教室要文明。不踩桌椅不攀高。
拓展延伸
為什么課間活動不能追逐打鬧
課間活動是我們放松休閑的時間,老師鼓勵同學們走出教室進行適當的活動。但是,一定要注意安全,盡量選擇簡單易行的游戲,不追逐打鬧,不在走廊欄桿上攀爬,否則易發生扭傷、碰傷等意外。
拓展延伸
課間需要養成的習慣
1、下課后,將這堂課書本收進書包,拿出下節課所需書本。
2、往返廁所的路上不跑不跳,不打不鬧。
3、課間要多喝水,補充水分。
4、課間活動時,不要追逐打鬧,避免受傷和打擾其他人。
5. 做眼保健操過程中不睜眼,不說話,動作到位。
課堂總結
今天,我們觀察了同學們的課間活動方式,并用統計圖或統計表記錄了同學們最喜歡的課間活動方式。此外,我們還了解了課間活動需要注意的事,以及如何合理安排課間活動。
作業布置
你最喜歡的課間活動是什么呢?
為什么?
作業布置
1、我最喜歡的課間活動是下棋。
2、因為下棋可以鍛煉思維,且下棋的過程中,我可以得到放松。
謝謝
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第3課《我的課間活動-課間活動我觀察》教學設計
課題 我的課間活動 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 二年級
核心素養目標 價值體認:通過課間活動的觀察實踐,更加深入地認識到運動對身體健康的重要性。培養健康意識和積極向上的生活態度。責任擔當:在觀察課間活動過程中,擔任觀察員、記錄員等角色,承擔相應的責任,培養責任感和擔當精神。問題解決:活動過程中可能會遇到各種問題。通過觀察這些問題并嘗試解決它們,鍛煉問題解決能力,學會應對突發情況和處理復雜問題。創意物化:可以將觀察到的課間活動進行創意物化,如設計新的課間游戲、制作課間活動相關的道具等。培養創新能力和動手能力。
教學重點 通過課間活動的觀察實踐,更加深入地認識到運動對身體健康的重要性。培養健康意識和積極向上的生活態度。
教學難點 在觀察課間活動過程中,擔任觀察員、記錄員等角色,承擔相應的責任,培養責任感和擔當精神。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第三課 《我的課間活動-課間活動我觀察》板書課題。同學們是怎么度過課間十分鐘的呢?一起去了解一下吧! 播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解:板書課題。一、我的活動我準備【聊一聊】同學們怎么安排課間活動時間?大家都在玩什么課間游戲?課間十分鐘可以做些什么?小知識1: 小調查選一選你的課間活動:進行體育鍛煉()喝水(√)看看書(√)上廁所(√)玩游戲(√)其他(√)分享鏈接1:豐富多彩的課間活動老鷹捉小雞 抖空竹二、我的活動我行動活動A、課間活動我觀察班里的同學在課間都做些什么呢?應該怎么觀察呢?觀察的方法:1、選擇合適的觀察位置。2、使用記錄工具。3、注意細節。4、與同學們交流。5、回顧和總結【查一查】記錄同學們最喜歡的課間活動方式。還可以制成統計表或者畫成統計圖。1、玩游戲2、聊天3、看書4、運動本班同學最喜歡的課間活動統計表活動聊天玩游戲看書運動人數16人14人8人7人小貼士2:我們這樣觀察1、找一個固定的地方,觀察同學們的課間活動。2、找幾個同學作為觀察對象,連續一周觀察他們的課間活動。分享鏈接2:課間活動統計第一組最喜歡的課間活動統計表活動聊天玩游戲看書運動人數2人5人3人2人第一組最喜歡的課間活動統計表【理一理】課間活動時應該注意什么?先去廁所、整理好學具,再去玩!不能玩危險的游戲!選擇合適的場地。不能離教室太遠呦!課間活動應注意以下幾點:1、安全:課間活動應該在安全的前提下進行,避免發生意外事故。2、適度:不要過度運動導致疲勞或受傷,也不要長時間靜止不動,可適當走動或做簡單伸展運動。3、文明:課間活動應該文明有序,遵守學校規定和公共秩序,不影響他人。【寫一寫】我們怎樣合理安排課間活動呢?課間十分鐘1、喝水、上廁所2、適當走動或做簡單伸展運動3、玩課間游戲小知識:校園安全童謠上下樓梯有秩序,不跑不跳不打鬧,不滑欄桿不扎堆。課間活動要注意,危險舉動不能有,安全時刻記心中。分享鏈接3:課間十分鐘安排表課間十分鐘1、上廁所2、喝開水,整理文具3、玩課間游戲【拓展延伸】課間常規兒歌遵守秩序進校門,不擁不擠不奔跑。上下樓梯靠右行,先后有序不爭搶。走廊通道慢慢走,奔跑打鬧太危險。進了教室要文明。不踩桌椅不攀高。為什么課間活動不能追逐打鬧課間活動是我們放松休閑的時間,老師鼓勵同學們走出教室進行適當的活動。但是,一定要注意安全,盡量選擇簡單易行的游戲,不追逐打鬧,不在走廊欄桿上攀爬,否則易發生扭傷、碰傷等意外。課間需要養成的習慣1、下課后,將這堂課書本收進書包,拿出下節課所需書本。2、往返廁所的路上不跑不跳,不打不鬧。3、課間要多喝水,補充水分。4、課間活動時,不要追逐打鬧,避免受傷和打擾其他人。5. 做眼保健操過程中不睜眼,不說話,動作到位。 學生自由討論,思考課間活動相關問題。填寫課間活動調查表。學習分享鏈接。思考應該怎么觀察同學的課間活動。運用統計圖、統計表等,記錄同學最喜歡的課間活動。學習小貼士。學習分享鏈接。理清思路,思考課間活動應該注意什么。填寫課間活動安排表。學習小知識。學習分享鏈接。學習拓展延伸。 初步思考課堂任務,鍛煉學生的思考能力。增加學生課堂參與度。了解有哪些課間活動。 培養學生思考及觀察能力,幫助學生更好地進行觀察。使學生更直觀地感受同學最喜歡的課間活動是什么。培養學生思維能力。幫助學生更好地觀察。參考分享鏈接完善自己小組的統計表和統計圖。培養學生思維及思考能力。培養學生策劃能力。使學生加深對本課內容的掌握,遵守校園安全準則。參考分享鏈接,完善自己制作的課間活動安排表。拓展學生知識儲備,加深學生對本課內容的掌握。
課堂小結 今天,我們觀察了同學們的課間活動方式,并用統計圖或統計表記錄了同學們最喜歡的課間活動方式。此外,我們還了解了課間活動需要注意的事,以及如何合理安排課間活動。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 你最喜歡的課間活動是什么呢?為什么? 布置作業 拓展學生的學習能力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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