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高中語文必修下冊
《齊桓晉文之事》知識點
一、通假字
通假字 本字 意義 例句
以 已 止住 無以，則王乎？
與 歟 嗎 然則廢釁鐘與獨何與然后快于心與可得聞與為肥甘不足與口與輕暖不足于體與抑為采色不足于目與聲音不足聽于耳與便嬖不足使于前與若是其甚與
說 悅 高興、愉快 王說，曰：“《詩》云：‘他人有心，予忖度之。’”
刑 型 做榜樣 刑于寡妻
蓋 盍 何不 盍亦反其本矣則盍反其本矣
反 返 回到 盍亦反其本矣
涂 途 道路 行旅皆欲出于王之涂
罔 網 陷害 是罔民也罔民而可為者
頒 斑 頭發花白 頒白者不負戴于道路矣
反 返 轉身 我乃行之，反而求之
枝 肢 四肢 為長者折枝是折枝之類也
采 彩 多種顏色 抑為采色不足視于目與？
二、特殊句式
（一）判斷句
我非愛其財而易之以羊也（“非”作標志）
故王之不王，不為也，非不能也（“也”“非”）
故王之不王，非挾太山以超北海之類也（“非”）
是乃仁術也（“乃”“也”作標志）
是不為也（“是”“也”）
是誠不能也（“是”“誠”“也”）
王之不王，是折枝之類也（“是”）
為不用力焉（“為”）
為不用明也（“為”“也”）
為不用恩也（“為”“也”）
見牛未見羊也（“也”）
是以君子遠庖廚也（“也”）
夫子之謂也（“也”）
是誠不能也（“也”）
（二）賓語前置句
是以后世無傳也（是以：以是，因此）
臣未之聞也（未聞之）
德何如則可以王矣（如何）
莫之能御也（莫能御之）
何由知吾可也（由何）
牛何之（之何：去哪里、到哪去）
夫子之謂也（謂夫子）
不為者與不能者之形何以異（以何）
何以異于鄒敵楚哉（以何）
未之有也（未有之也）
（三）省略句
將以釁鐘（將以之釁鐘）
（四）介詞結構后置句
王無異于百姓之以王為愛也（“于”作標志）
此心之所以合于王者（“于”）
有復于王者曰（“于”）
天下可運于掌（“于”）
刑于寡妻（“于”）
構怨于諸侯（“于”）
然后快于心與（“于”）
吾何快于是（“于”）
何以異于鄒敵楚哉（“于”）
使天下仕者皆欲立于王之朝（“于”）
耕者皆歟耕于王之野（“于”）
商賈皆欲藏于王之市（“于”）
行旅皆欲出于王之涂（“于”）
天下之欲疾其君者皆欲赴訴于王（“于”）
頒白者不負戴于道路矣（“于”）
我非愛其財而易之以羊也（“以”）
申之以孝悌之義（“以”）
（五）主謂倒裝句
宜乎百姓之謂我愛也（百姓之謂我愛也/宜乎）
（六）被動句
一羽之不舉（舉：被拿起來）
輿薪之不見（見：被看見、被發現）
百姓之不見保（“見”）
三、一詞多義
1.王
齊宣王問曰（國君的稱呼）
德何如則可以王矣（稱王）
王坐于堂上（大王）
是心足以王矣（稱王）
然而不王者，未之有也（稱王）
此心之所以合于王者（稱王）
2.為
百姓皆以王為愛也（當成、是）
然則一羽之不舉，為不用力焉（是）
故王之不王，不為也（做、擔當）
為長者折枝（給、替）
老吾老，以及人之老（結構助詞，的）
為肥甘不足與口與（因為、為了）
否，吾不為是也（因為、為了）
以若所為，求若所欲（行為）
盡心力而為之（做）
放僻邪侈，無不為已（做）
罔民而可為也（做）
3.于
王坐于堂上（在）
王無異于百姓之以王為愛也（對）
君子之于禽獸也（對、對于）
此心之所以合于王者（與、同）
有復于王者曰（向）
天下可運于掌（在）
刑于寡妻（為、給）
至于兄弟（到）
以御于家邦（動賓之間，不譯）
構怨于諸侯（與、同）
吾何快于是（對）
為肥甘不足于口與（動賓之間，不譯/對、對于）
使天下仕者皆欲立于王之朝（在）
天下之欲疾其君者皆欲赴訴于王（到、向）
吾惛，不能進于是（到）
兇歲免于死亡（從）
頒白者不負戴于道路矣（在）
4.以
是以后世無傳焉（因、因為）
無以，則王乎（同“已”，止住）
將以釁鐘（介詞，用）
以羊易之（用）
是心足以王矣（連詞，來、用來）
王無異于百姓之以王為愛也（介詞，把。“以……為”，把……當作、看成）
此心之所以合于王者（“所以”固定詞組，表原因）
挾太山以超北海（連詞，表并列或順承）
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼（把）
至于兄弟，以御于家邦（進而）
不推恩無以保妻子（用來……的方法）
以若所為，求若所欲（用、憑）
則王以為孰勝（“以為”固定結構，認為）
小固不可以敵大（“可以”固定結構，能夠）
以一服八（拿、憑）
何以異于鄒敵楚哉（在）
愿夫子輔吾志，明以教我（連詞，表修飾/介詞，把）
五畝之宅，樹之以桑（拿、把）
申之以孝悌之義（把、拿、將）
5.之
齊桓晉文之事可得聞與（結構助詞，的）
臣未之聞也（代詞，這種事）
保民而王，莫之能御也（代詞，他）
臣聞之胡龁曰（代詞，一件事）
牛何之（動詞，去、往、到）
舍之/以羊易之（代詞，它，指牛）
王無異于百姓之以王為愛也/宜乎百姓之謂我愛也（結構助詞，主謂之間，不譯）
王之不王（結構助詞，主謂之間，不譯）
以小易大，彼惡知之（代詞，這個道理）
王之朝、王之野、王之市、王之涂（結構助詞，的）
請嘗試之（代詞，它，指施行仁政的做法）
五畝之宅（結構助詞，的）
一羽之不舉（結構助詞，主謂之間，不譯）
謹庠序之教（結構助詞，的）
申之以孝悌之義（代詞，他們）
然而不王者，未之有也（代詞，這種事）
四、詞類活用
1.形容詞用作動詞
是以君子遠庖廚也（遠：遠離）
王無異于百姓之以王為愛也（異：對……感到奇怪）
（備注：這是按照統編教材課下注釋的推論。實際上，這里的“異”，本身就是動詞，是“驚詫”的意思。）
2.形容詞作名詞
為肥甘不足與口與（肥甘：美食）
輕暖不足于體與（輕暖：輕暖的衣物）
小固不可以敵大（小：地方小的國家。大：地方大的國家）
寡固不可以敵眾（寡：人少的國家。眾：人多的國家）
弱固不可以敵強（弱：實力弱的國家。強：實力強的國家。）
3.名詞用作動詞
刑于寡妻（刑，同“型”，做模范、做榜樣）
奚暇治禮義哉（暇：有空閑）
4.動詞的使動用法
欲辟土地，朝秦楚（朝：使……入朝）
以一服八（服：使……降服）
5.數詞用作動詞
海內之地，方千里者九（九：有九個）
6.數詞用作名詞
以一服八（一：一個國家。八：八個國家）
五、古今異義
詞語 意義 例句
無道 沒有稱述 仲尼之徒無道桓文之事者
君子 德才兼備者 是以君子遠庖廚也
反而 回過頭然后 我乃行之，反而行之
至于 施加到 刑于寡妻，至于兄弟
至于 施加到 而功不至于百姓者
大過 遠遠超出 古之人之所以大過人者
于是 在這（方面） 吾何快于是
聲音 音樂 聲音不足聽于耳與
中國 中原 蒞中國而撫四夷
于是 到這一步 吾惛，不能進于是矣
嘗試 嘗試施行 我雖不敏，請嘗/試之
妻子 老婆孩子 俯足以畜妻子 俯不足以畜妻子
天下 當時中國范圍內的全部土地 天下可運于掌 天下之欲疾其君者皆欲赴訴于王

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