資源簡介

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第7課《看花去》教學設計
課題 看花去 單元 第四單元 學科 小學綜合實踐活動 年級 一年級下
學習目標 價值體認：通過學習鮮花和賞花，認識更多的花卉，并在親自探究下掌握鮮花的含義和秘密。責任擔當：在研究過程當中，能承擔起責任，認真仔細地學習鮮花的特點，造福我們的生活。解決問題：通過觀察學習和分析鮮花的形狀特點，可以幫助我們認識更多的鮮花。創意物化：學習和認識鮮花后可以激發我們的創造力和想象力，將其轉化為藝術作品、如自行繪畫鮮花，進行鮮花展覽等。
重點 通過學習鮮花和賞花，認識更多的花卉，并在親自探究下掌握鮮花的含義和秘密。
難點 通過觀察學習和分析鮮花的形狀特點，可以幫助我們認識更多的鮮花。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 在我們的周圍，漂亮的花真多!花除了可以美化、裝飾我們的環境，還有許多其他的重要作用，讓我們一起走進花的世界吧。閉上眼睛想一想，你能說出多少種花的名稱 你能想起各種花的樣子嗎 讓我們找到它們仔細觀察你會發現，觀察花是一件很有趣的事！觀看視頻《花的語言》。 聽教師講解，同時思考書包的用途有哪些？ 通過問題帶領大家一起思考，引入教學內容。
講授新課 一、問題小推車1、花都有香味嗎 （1）不是所有的花都有香味。玫瑰、茉莉等有香味。（2）非洲菊等沒有香味。2、各種花是什么樣子的 （1）鮮花有多種形狀、大小和顏色。（2）有的像太陽、有的像星星、有的像果核。跟我來（1）看一看 記一記世界上的花卉品種數量眾多，估計在30000到400000種之間具體數量難以確定。三色堇(jin)俗稱蝴蝶花，它真的很像蝴蝶。牡丹花別名木芍藥、富貴花。牡丹是美的化身，有國家繁榮昌盛的寓意。向日葵像一個充滿希望的金燦燦的大太陽。荷花又叫水芙蓉，有和平和諧團結等的象征。這種花有紅色、黃色、白色粉色等。它是玫瑰花。請愛護花朵不要隨意采摘!你知道嗎牡丹花、水仙花、菊花和山茶花是中國古代文化中的四大名花哦~注意，有些小朋友對鮮花會過敏哦！鮮花過敏是指對鮮花中的某些物質過敏，如花粉、植物精油等。癥狀包括皮膚紅腫、瘙癢、打噴嚏、流鼻涕、眼睛癢等。 （2）想一想 說一說 把大家畫的花集中起來，辦一次以花為主題的畫展吧。我最喜歡的花是百合花，我可以畫出它的樣子。我發現這兩種花的花瓣厚薄不一樣。小美和小紅畫的向日葵。小遠和小薇畫的粉色康乃馨。三、學習單想一想——發現花的秘密（1）顏色。（2）形狀。（3）花瓣。（4）香味。1、顏色花的顏色有哪些 同一朵花的花瓣上會有多種顏色嗎 （1）花有很多顏色如，紅色、黃色、藍色、紫色、白色等。（2）有些花的花瓣上會有多種顏色，如雙色玫瑰、三色堇等。2、形狀你看到的花的形狀像什么 （1）花的形狀各異，有圓形、橢圓形、星形、管狀等。（2）有的像太陽和星星等。3、花瓣不同種類的花，花瓣的數量一樣嗎 （1）不同種類的花，花瓣數量不一樣。（2）梅花、桃花有三個花瓣。（3）薔薇、月季等有多個花瓣。4、氣味所有的花都有香味嗎 （1）不是所有的花都有香味。（2）康乃馨、非洲菊等沒有香味。有些花甚至可能有臭味，如石楠花。四、涂一涂在觀察花的過程中，你還發現了花的哪些秘密 你想對哪些問題開展探究 別忘了把它們放進“問題小推車”并獎勵自己小笑臉。五、星星榜想一想，涂一涂，獎勵自己小星星！在觀察花時，我的表現:沒有傷害任何植物。仔細觀察每一種花的特征，并記錄下來。對不同的花進行了比較。2、每發現一種花的顏色，就給自己涂一顆星星。3、向爸爸媽媽介紹自己最喜歡的花，并請他們為自己涂星星。（1）能清楚地介紹花的名稱、顏色形狀。（2）能較詳細地介紹花的生長特點。（3）能使用比喻、擬人等方法進行介紹。 討論鮮花相關問題種類？學習各種各樣的鮮花。完成鮮花繪畫。具體學習鮮花的知識內容。完成涂一涂和星星榜單。 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養學生的學習能力和分析能力。提高課堂的趣味性和互動性。培養學生的學習能力，強化對本課內容的掌握和理解。通過用獎勵星星的形式，培養學生的參與度和課堂總結能力。
說出一種你新認識的鮮花，并說一說它的特點。
完成課堂練習 鞏固課堂知識
4、學習鮮花的秘密有哪些
。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、試著運用優美的語言，描繪康乃馨鮮花的形狀特點，并且送給媽媽！ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第7課 看花去
實
踐
活
動
【滬科版+黔科版】一年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
跟我來
03
學習單
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
08
星星榜
07
板書設計
學習目標
價值體認：通過學習鮮花和賞花，認識更多的花卉，并在親自探究下掌握鮮花的含義和秘密。
責任擔當：在研究過程當中，能承擔起責任，認真仔細地學習鮮花的特點，造福我們的生活。
解決問題：通過觀察學習和分析鮮花的形狀特點，可以幫助我們認識更多的鮮花。
創意物化：學習和認識鮮花后可以激發我們的創造力和想象力，將其轉化為藝術作品、如自行繪畫鮮花，進行鮮花展覽等。
新知導入
在我們的周圍，漂亮的花真多!花除了可以美化、裝飾我們的環境，還有許多其他的重要作用，讓我們一起走進花的世界吧。
新知導入
問
題
柜
臺
各種花是什么樣子的
不同的季節開哪些不同的花
新知導入
閉上眼睛想一想，你能說出多少種花的名稱 你能想起各種花的樣子嗎 讓我們找到它們仔細觀察你會發現，觀察花是一件很有趣的事！
新知導入
新知講解
問
題
小
推
車
花都有香味嗎
各種花是什么樣子的
新知講解
花都有香味嗎
1、不是所有的花都有香味。玫瑰、茉莉等有香味。
2、非洲菊等沒有香味。
新知講解
各種花是什么樣子的
1、鮮花有多種形狀、大小和顏色。
2、有的像太陽、有的像星星、有的像果核。
新知講解
技術要點
跟我來
看一看 記一記
世界上的花卉品種數量眾多，估計在30000到400000種之間具體數量難以確定。
新知講解
技術要點
跟我來
看一看 記一記
三色堇(jin)俗稱蝴蝶花，它真的很像蝴蝶。
新知講解
技術要點
跟我來
看一看 記一記
牡丹花別名木芍藥、富貴花。牡丹是美的化身，有國家繁榮昌盛的寓意。
新知講解
技術要點
跟我來
看一看 記一記
向日葵像一個充滿希望的金燦燦的大太陽。
新知講解
技術要點
跟我來
看一看 記一記
荷花又叫水芙蓉，有和平和諧團結等的象征。
新知講解
技術要點
跟我來
看一看 記一記
這種花有紅色、黃色、白色粉色等。它是玫瑰花。
新知講解
技術要點
跟我來
請愛護花朵不要隨意采摘!
看一看 記一記
你知道嗎牡丹花、水仙花、菊花和山茶花是中國古代文化中的四大名花哦~
新知講解
技術要點
跟我來
注意，有些小朋友對鮮花會過敏哦！
看一看 記一記
鮮花過敏是指對鮮花中的某些物質過敏，如花粉、植物精油等。癥狀包括皮膚紅腫、瘙癢、打噴嚏、流鼻涕、眼睛癢等。
新知講解
技術要點
跟我來
把大家畫的花集中起來，辦一次以花為主題的畫展吧。
想一想 說一說
我最喜歡的花是百合花，我可以畫出它的樣子。
我發現這兩種花的花瓣厚薄不一樣。
新知講解
技術要點
跟我來
小美和小紅畫的向日葵：
想一想 說一說
新知講解
技術要點
跟我來
小遠和小薇畫的粉色康乃馨：
想一想 說一說
新知講解
技術要點
學習單
發現花的秘密
想一想
1、顏色。
2、形狀。
3、花瓣。
4、氣味。
新知講解
技術要點
學習單
顏色
花的顏色有哪些
同一朵花的花瓣上會有多種顏色嗎
花有很多顏色如，紅色、黃色、藍色、紫色、白色等。
有些花的花瓣上會有多種顏色，如雙色玫瑰、三色堇等。
新知講解
技術要點
學習單
形狀
你看到的花的形狀像什么
花的形狀各異，有圓形、橢圓形、星形、管狀等。
有的像太陽和星星等。
新知講解
技術要點
學習單
花瓣
不同種類的花，花瓣的數量一樣嗎
不同種類的花，花瓣數量不一樣。
梅花、桃花有三個花瓣。
薔薇、月季等有多個花瓣。
新知講解
技術要點
學習單
氣味
所有的花都有香味嗎
不是所有的花都有香味。
康乃馨、非洲菊等沒有香味。有些花甚至可能有臭味，如石楠花。
課堂練習
1、說出一種你新認識的鮮花，并說一說它的特點。
牡丹花花朵大而飽滿、花色豐富多樣、花形獨特并且芳香撲鼻。同時它生長久、耐寒性強。是十分美麗的花朵、豐富多樣的花色、獨特的花形、濃郁的花香以及耐寒性強等特點，成為了人們喜愛的花卉之一。
涂一涂
在觀察花的過程中，你還發現了花的哪些秘密 你想對哪些問題開展探究 別忘了把它們放進“問題小推車”并獎勵自己小笑臉。
星星榜
想一想，涂一涂，獎勵自己小星星！
在觀察花時，我的表現:
沒有傷害任何植物。
仔細觀察每一種花的特征，并記錄下來。
對不同的花進行了比較。
星星榜
想一想，涂一涂，獎勵自己小星星！
每發現一種花的顏色，就給自己涂一顆星星。
星星榜
想一想，涂一涂，獎勵自己小星星！
向爸爸媽媽介紹自己最喜歡的花，并請他們為自己涂星星。
能清楚地介紹花的名稱、顏色形狀。
能較詳細地介紹花的生長特點。
能使用比喻、擬人等方法進行介紹。
課堂總結
看花去
1
認識多樣的鮮花
2
思考和描述鮮花的外觀
3
舉辦鮮花展覽
4
學習鮮花的秘密有哪些
板書設計
看花去
跟我來
認識多樣的鮮花
思考和描述鮮花的外觀
學習單
舉辦鮮花展覽
學習鮮花的秘密
作業布置
1、試著運用優美的語言，描繪康乃馨鮮花的形狀特點，并且送給媽媽！
謝謝
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