資源簡(jiǎn)介 (共18張PPT)人美版七年級(jí)—手繪線條圖像——物象立體的表達(dá)烏市四十七中學(xué)姜慧什么是立體圖像?手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)立體圖像指在平面中運(yùn)用繪畫等形式表達(dá)具有長(zhǎng)、寬、高三種空間度量效果的三維立體形象。美術(shù)七年級(jí)第十四冊(cè)第二課手繪線條圖像物像立體的表達(dá)手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)我們的生活中充滿了立體形象——生活中的立體形象手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)長(zhǎng)城世博會(huì)中國(guó)館生活中的立體形象手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)汽車生活中的立體形象手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)二道橋國(guó)際大巴扎生活中的立體形象手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)南湖廣場(chǎng)雕塑生活中的立體形象手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)正是因?yàn)槲覀兊闹車錆M著立體形象,所以,我們常常能在生活中的許多地方看到關(guān)于立體形象的描繪。手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)一個(gè)正在高空做清 潔的機(jī)器人機(jī)器人外觀所處的位置周圍壞境手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖房間布局家具樣式、擺放為什么我們需要學(xué)會(huì)用手繪線條來表達(dá)立體圖像?手繪線條圖像具有記錄、說明、敘事、交流、抒情的功能,并且是一種最簡(jiǎn)潔、最形象的日常交流的語言。這些立體圖像比平面的圖像更能夠體現(xiàn)物體的空間感和體積感,而當(dāng)你要把一個(gè)物體的形象向別人描述時(shí),立體圖像會(huì)省掉許多形容的語言。手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)手繪立體圖像的表達(dá)可以從三個(gè)方面進(jìn)行——表達(dá)直觀感受表達(dá)結(jié)構(gòu)分析表達(dá)主觀理解手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)將一個(gè)物體看成透明的,將被遮擋的部分畫出來。這種方法能更清晰的表現(xiàn)物體的三維關(guān)系按照物體的視覺現(xiàn)象予以表達(dá),一般符合透視規(guī)律。這種方法能較真實(shí)地再現(xiàn)各種立體形象和它們之間的關(guān)系。根據(jù)作者對(duì)物體結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)理解進(jìn)行表達(dá)的一種方式。手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)總結(jié)在我們的生活中有很多的物體都是利用手繪線條圖像,物象的立體表達(dá)方法來進(jìn)行表現(xiàn)的,例如:建筑設(shè)計(jì),家裝設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)等等,它存在于我們生活的各個(gè)方面,它對(duì)我們的生活有著重要的意義。我們要學(xué)會(huì)手繪線條立體圖像的表達(dá)方法,為我們的生活增添樂趣!手 繪 線 條 圖 像立體圖像的表達(dá)美術(shù)七年級(jí)第十四冊(cè)第二課 展開更多...... 收起↑ 資源列表 七年級(jí)美術(shù)第14冊(cè)2.手繪線條-立體圖像的表達(dá)課件.ppt 極其真實(shí)的3D立體畫_標(biāo)清.flv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)