資源簡介

第20課 清朝君主專制的強化
學情分析
七年級的學生認知以感性認識為主。對圖片、影音資料等形象化的內容，興趣大，接受快。邏輯思維處于上升階段，對歷史現象及原因的分析、歸納、聯系的能力需要著重培養。
課程內容
通過了解軍機處的設置與文化專制措施，認識君主專制在清朝的極端強化。理解中國古代君主專制中央集權制度的發展趨勢。
教學目標
知識與能力：
　　了解和掌握清朝設置軍機處、制造文字獄與文化專制的史實，知道清朝中期以后社會矛盾不斷加劇，了解清朝實行閉關鎖國政策的原因、過程。
過程與方法：
　　充分利用教材資源，通過表格歸納總結，認識清朝軍機處的設立及其影響;收集有關清朝文字獄的故事，理解文化專制對清朝社會的影響，提高獲取有效信息的能力;通過史料研讀、合作探究，理解閉關鎖國政策的影響。
情感態度與價值觀：
通過了解清朝專制統治的表現和危害，理解政策制度得當與否將直接影響到社會發展;通過歷史情景的再現和感悟、分析，認識開放有利于繁榮發展，閉關鎖國必然導致落后。
教學重點
軍機處的設立；文字獄；“閉關鎖國”政策。
教學難點
“閉關鎖國”政策。
教學方法
交互式白板教學發、激趣法、情景教學法
教學過程：
一、創設情景 設問導入
導入：從孫中山“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”引出世界潮流政治：資產階級民主政治；經濟：資本主義經濟；文化：思想解放、科技進步；對外：積極開拓殖民地。清政府有沒有跟上這股世界潮流呢？
二、自主學習 研問探究
政治篇
首先預習第一個子目，歸納清朝前期中樞機構發生的變化。據材料著重分析軍機處的出現及特點。
s時期 主要中央機構 機構作用 中央權力的歸屬
清初
康熙時
雍正時
從中央權力的歸屬從皇權受限到皇權加強再到獨掌朝政，說明君主專制不斷強化，標志著我國封建君主專制達到頂峰！
文化篇
首先回顧古代加強思想文化控制的措施：秦、西漢、明三朝進入文字獄。
據材料了解文字獄：
方芬作詩：蒹葭欲白露華清，夢里哀鴻聽轉明。 刨墳戮尸，禍及子孫。
胡中藻作詩：“又降一世夏秋冬，一把心腸論濁清”。 腰斬族族，禍及師友。
徐駿作詩：“清風不識字，何故亂翻書。”“明月有情還顧我，清風無意不留人” 。 斬首。
查嗣庭在江南主持科舉時，出了一道考題：“維民所止”。 入獄自殺，戮尸梟示，滿門抄斬。
為什么這些官員和文人會蒙受牢獄之災甚至禍及眾人？
大興文字獄的影響：
材料一：株連文字獄，殺戮無老稚。
---方孝標
材料二：避席畏聞文字獄，著書都為稻粱謀(讀書人都遠遠的避開，不敢說話，因為害怕文字獄，即使有人著書，也不過是為了糊口）。
——清代思想家龔自珍
結論：造成社會恐慌，摧殘了人才；禁錮了人們的思想言論，嚴重阻礙了思想學術的發展和進步。
文化專制政策的其它表現：大力提倡尊孔讀經，組織人力大規模進行整理文獻和編纂書籍的活動；對全國書籍進行全面檢查，把認為是對清朝統治不利的書籍列為禁書，收繳并銷毀。
社會經濟篇
三、交流思想 展示解疑
結合以下四則材料，分析思考，清朝政治、文化專制的加強實現社會秩序的穩定了嗎？那又說明了什么？
1、官場腐敗：清朝時，社會上還流傳有“三年清知府，十萬雪花銀”的民謠。說一說：這一民謠是什么意思？它反映出了什么樣的社會狀況？舉例：乾隆帝時期大貪官和珅，貪污的現金資產折合人民幣約268億！坐擁21.5億的豪宅！“和珅跌倒，嘉慶吃飽”
2、軍備廢弛：射箭，箭虛發；馳馬，人墜地。
3、財政危機：嘉慶元年時，國庫存銀5658萬兩，到嘉慶19年時，僅為1240萬兩，只相當于乾隆朝存銀最多時的1/6。
4、社會貧富分化日益嚴重。
材料：
農民失去土地，只得租種地主的土地，但每年要把收獲量的一半甚至七八成交給地主。還有許多巧立名目的額外剝削，如“送節錢”、“斷氣錢”等。淪為乞丐的農民數量極大。嘉慶時，北京城的乞丐就有10萬多人。嘉慶元年的一個冬夜，露宿街頭被凍死的竟達8000人。
結論：社會的貧富分化日益嚴重，廣大民眾的生活日益困苦，社會危機重重。
對外篇
拋出問題：閉關鎖國是不是絕對禁止對外貿易嗎？
分析表現：順治時期的厲行海禁，康熙時四口通商，乾隆時一口通商，得出結論是嚴格限制而不是絕對禁止。
分析原因：
材料一：1792年英國全權大使馬嘎爾尼乘坐“獅子”號從英國出發，于1793年9月來到承德覲見乾隆帝。馬嘎爾尼提出開放貿易口岸，在北京設立使館等要求。
天朝物產豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。——《乾隆帝復英王喬治三世》
材料二：《閉關鎖國清王朝周邊形勢圖》
材料三：浙民習俗易囂，洋商錯處，必致滋事。
——《清高宗圣訓》
分別歸納出：①②③
影響：積極——起到一定的自衛作用。作為一種消極被動的防御政策，閉關鎖國不可能也沒有能夠阻擋西方堅船利炮的殖民侵略。
消極：
材料：1840年，中國人均糧食200公斤左右，美國接近1000公斤；中國年產鐵不及法國1/10，不及英國1/40。
結論：當時的中國已經遠遠落后于西方。
五、當堂檢測，習問反饋
1.成語“萬馬齊喑”形容氣氛沉悶，人們不敢講話。清朝時造成這一局面的歷史事件是　 （ ）
A.文字獄的興起 　　　　
B.軍機處的設立
C.皇帝的權力至高無上 　　　　 　
D.滿漢不和
2.某電視劇制作中心擬拍一部《雍正大帝》的電視劇，請你負責服裝道具。下面道具中，你準備的是　 （ ）
A.“杯酒釋兵權”用的酒杯　　　
B.抗倭用的兵器
C.“軍機處”的官署牌 　　　
D.出使西洋用的海船
六、回眸課堂 質問升華
總結升華：我們回顧古代的對外政策，聯系今天改革開放的成就，你能得到什么啟示？
從西漢時期的絲綢之路，到唐朝的建真東渡玄奘西游。再到宋代發達的海外貿易，最后是清朝的一口通商。我國古代的對外政策是由開放走向了閉關鎖國。開放的唐朝是繁榮的。而閉關的清朝是落后的。由此可以得到的啟示：開放促進繁榮閉關導致落后。
改革開放的成就表明：改革開放是中國最正確而又現實的選擇。

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