資源簡(jiǎn)介

(共34張PPT)
第二課 策劃家長會(huì)
家長會(huì)策劃
實(shí)
踐
活
動(dòng)
【浙科版】五年級(jí)下冊(cè)
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
知識(shí)拓展
03
我的研究我準(zhǔn)備
04
課后作業(yè)
07
目錄
課堂總結(jié)
08
我的計(jì)劃我行動(dòng)
05
我的成果我展示
06
學(xué)習(xí)目標(biāo)
價(jià)值體認(rèn)：認(rèn)識(shí)到家長會(huì)一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的會(huì)議活動(dòng)，舉辦家長會(huì)可以增進(jìn)學(xué)生、學(xué)生家長，以及教師的交流、互動(dòng)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極推動(dòng)家長會(huì)的舉辦，促進(jìn)學(xué)生、家長、老師的三方交流，推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)。
問題解決：在策劃家長會(huì)的時(shí)候，可能會(huì)遇到一些困難和問題，我們通過網(wǎng)絡(luò)查詢、同學(xué)交流、咨詢老師等途徑，找到解決問題的方法。
創(chuàng)意物化：通過拍攝照片、作品展覽、布置場(chǎng)地、開展親子活動(dòng)等方式進(jìn)行創(chuàng)意物化家長會(huì)策劃方案。
新知導(dǎo)入
馬上要開家長會(huì)啦！怎樣向爸爸媽媽展示我們的才能？怎樣讓爸爸媽媽了解我們的校園生活？來策劃一次特殊的家長會(huì)吧！
新知導(dǎo)入
新知講解
聊一聊
我的研究我準(zhǔn)備
關(guān)于家長會(huì)，大伙兒一定有很多話想說， 一起聊聊家長會(huì)的那些事兒。
如果讓我們策劃家長會(huì)，得先了解以前開的家長會(huì)是什么樣的。
聽到要開家長會(huì)的消息，我有點(diǎn)兒緊張，老師會(huì)說些什么呢？
新知講解
聊一聊
我的研究我準(zhǔn)備
我希望在家長會(huì)上能增加一些親子互動(dòng)項(xiàng)目，讓我們和父母談?wù)勑模?br/>有些班級(jí)的家長會(huì)設(shè)計(jì)得別出心裁，寫信留言、親子游戲……挺有趣的！
新知講解
分享鏈接1：準(zhǔn)備家長會(huì)
教室布置
邀請(qǐng)函
新知講解
分享鏈接2：家長會(huì)方案
（明德）小學(xué)五年級(jí)（1）班家長會(huì)方案
主題：溝通 成長 時(shí)間：（3）月（28）日
地點(diǎn)：五（1）班教室 參加人員：學(xué)生家長、學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容和程序：會(huì)前參觀作品展覽
1.開場(chǎng)白（5分鐘），內(nèi)容：介紹家長會(huì)流程
2.班主任致辭（10分鐘） 3.學(xué)生才藝表演（30分鐘）
4.親子互動(dòng)項(xiàng)目（30分鐘） 5.親子圓桌會(huì)（30分鐘）
6.家長代表和學(xué)生代表發(fā)表感言（20分鐘）
我的研究我準(zhǔn)備
新知講解
策劃一次家長會(huì)，我們可以從家長會(huì)的主題、時(shí)間安排、內(nèi)容形式、邀請(qǐng)方式、環(huán)境布置等方面思考細(xì)節(jié)。
想一想
我要按照家長會(huì)召開前、家長會(huì)期間、家長會(huì)結(jié)束后的順序，想想需要做的事情。
布置場(chǎng)地
選好主持人
新知講解
小 提 醒1
家長會(huì)召開前
引導(dǎo)家長
參與活動(dòng)
家長會(huì)期間
整理器具和場(chǎng)地
家長會(huì)召開后
我的研究我準(zhǔn)備
新知講解
想一想
家長會(huì)安排 相關(guān)活動(dòng) 準(zhǔn)備工作(材料、器具等)
家長會(huì)召開前 布置場(chǎng)地 準(zhǔn)備裝飾品
家長會(huì)期間 親子互動(dòng) 設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目、購買道具
家長會(huì)結(jié)束后 收拾場(chǎng)地 準(zhǔn)備掃帚等清潔用具
我們的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：親子互動(dòng)。
理由：增加父母和孩子之間的感情。
我的計(jì)劃我行動(dòng)
新知講解
做一做
怎樣的家長會(huì)才能讓父母更全面地了解校園中的我們呢？我們要好好地策劃展示內(nèi)容，安排展示環(huán)節(jié)。
項(xiàng)目一：家長會(huì)策劃
新知講解
行動(dòng)1：我設(shè)計(jì)
我們?cè)鯓蛹訌?qiáng)與父母的溝通呢？設(shè)計(jì)親子體驗(yàn)項(xiàng)目，讓爸爸媽媽也一起參與進(jìn)來，那一定很有意思！
我們?cè)O(shè)計(jì)的親子體驗(yàn)項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱：障礙接力賽。
項(xiàng)目規(guī)則：家庭三人自定順序依次出發(fā)，通過障礙物后返回起點(diǎn)接力，最終用時(shí)最短的家庭獲得勝利。
好玩、有趣，又能增進(jìn)我們與父母感情的項(xiàng)目才是好項(xiàng)目！
新知講解
小 提 醒2
家長會(huì)中可設(shè)置的親子體驗(yàn)項(xiàng)目
合作類：制作水果拼盤、親子繪畫
競(jìng)技類：障礙運(yùn)球、跳繩比賽
溝通類：真心話大冒險(xiǎn)、共進(jìn)午餐
感恩類：手語表演、親情故事
游戲類：我說你猜、找朋友
新知講解
分享鏈接3：親子體驗(yàn)項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱：你說我猜
活動(dòng)時(shí)間：15分鐘
活動(dòng)道具：PPT
項(xiàng)目規(guī)則：可以用語言（動(dòng)作或聲音）提示但不能說出詞語中的字，1分鐘內(nèi)看誰猜得多。
親子繪畫
你說我猜
新知講解
行動(dòng)2：我分工
和大家交流后，我們來分分工，明確家長會(huì)的準(zhǔn)備工作。
小主持、攝影師、接待員……都是我們展示的崗位，分頭準(zhǔn)備起來吧！
新知講解
工作內(nèi)容 人員 地點(diǎn) 工作內(nèi)容 人員 地點(diǎn)
主持 依依 講臺(tái) 才藝展示 小丁 教室
接待引導(dǎo) 小妍 校門 媒體演示 佳佳 講臺(tái)
拍照記錄 威威 教室 成長檔案制作 悠悠 教室
家長會(huì)工作單
我在這次家長中的任務(wù)是：才藝展示。
需要準(zhǔn)備：道具和服裝，還要提前排練。
新知講解
分享鏈接4：家長會(huì)任務(wù)認(rèn)領(lǐng)
新知講解
小
思
考
怎樣設(shè)計(jì)一份獨(dú)特的邀請(qǐng)函， 讓爸爸媽媽感受到我們的誠意呢？
制作一份電子邀請(qǐng)卡，把我們的習(xí)作、繪畫、獎(jiǎng)狀、活動(dòng)照片都展示出來！
新知講解
小
思
考
新知講解
行動(dòng)3：我籌備
要展示哪些作品？準(zhǔn)備什么道具？時(shí)間怎么安排？……要想舉辦一次成功的家長會(huì)，可不容易哦！我們來梳理家長會(huì)流程，提前做好準(zhǔn)備工作。
要把可能遇到的問題和細(xì)節(jié)都考慮到。
新知講解
家長會(huì)流程 注意事項(xiàng)
1.家長簽到 2.參觀作品 3.才藝表演 4.發(fā)言 1.流程要清晰；
2.要考慮時(shí)間、場(chǎng)地、器材等因素；
3.分工協(xié)作，責(zé)任到人；
4.做好接地引導(dǎo)。
新知講解
行動(dòng)4：我改進(jìn)
模擬整個(gè)家長會(huì)的流程，觀察大家的準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何，再進(jìn)行改進(jìn)。
1、接待引導(dǎo)的同學(xué)要提醒家長簽到，以便核對(duì)到場(chǎng)人員。
2、展示的作品放置在合理的位置，以便家長觀看。
3、表演和發(fā)言的同學(xué)要多熟悉自己的內(nèi)容，盡量少出錯(cuò)。
修改建議
新知講解
分享鏈接5：家長會(huì)流程圖
用流程圖的形式呈現(xiàn)，家長會(huì)的安排更清晰了！
知識(shí)拓展
發(fā)布會(huì)形式，針對(duì)一項(xiàng)或多項(xiàng)主題，以教師講述和傳達(dá)為主，以家長提問為輔的形式。多為學(xué)校或班級(jí)有重大事項(xiàng)宣布，其目的是準(zhǔn)確、及時(shí)地向家長通報(bào)學(xué)生或?qū)W校教學(xué)情況、變化、日程等。
家長會(huì)的形式：
知識(shí)拓展
匯演慰問形式，通常由教師組織，學(xué)生表演，家長參觀為主要內(nèi)容。其目的多為增加教師，學(xué)生，家長的三方互動(dòng)，對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示，多安排在學(xué)期末，或重要節(jié)日前舉行。
家長會(huì)的形式：
知識(shí)拓展
共同活動(dòng)形式，這種形式是指學(xué)生和家長都要一起參與到活動(dòng)中來。它主要是在共同的活動(dòng)中增進(jìn)彼此的交流，多為幼兒園或小學(xué)的階段采用。
家長會(huì)的形式：
課堂總結(jié)
今天，我們一起策劃了家長會(huì)，認(rèn)識(shí)到了家長會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及重要性。知道了如何設(shè)計(jì)親子體驗(yàn)項(xiàng)目、確認(rèn)各自的分工、理清注意事項(xiàng)、制作家長會(huì)流程圖、提前改進(jìn)不夠完善的工作。我們還拓展學(xué)習(xí)了家長會(huì)的形式，明白了不同形式家長會(huì)的目的，對(duì)策劃家長會(huì)的理解更加透徹和深刻。
板書設(shè)計(jì)
策劃家長會(huì)·家長會(huì)策劃
聊一聊對(duì)家長會(huì)的期待
設(shè)計(jì)親子體驗(yàn)項(xiàng)目
安排家長會(huì)的任務(wù)分工
設(shè)計(jì)家長會(huì)流程圖
拓展學(xué)習(xí)家長會(huì)的形式
作業(yè)布置
1.回憶一下策劃家長會(huì)的流程。
作業(yè)布置
2.問一問你的父母對(duì)家長會(huì)有哪些期待。
謝謝
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第2.1課《策劃家長會(huì)-家長會(huì)策劃》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 策劃家長會(huì)-家長會(huì)策劃 單元 第一單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動(dòng) 年級(jí) 五年級(jí)
創(chuàng)意物化：通過拍攝照片、作品展覽、布置場(chǎng)地、開展親子活動(dòng)等方式進(jìn)行創(chuàng)意物化家長會(huì)策劃方案。
教學(xué)重點(diǎn) 策劃家長會(huì)，設(shè)計(jì)親子體驗(yàn)項(xiàng)目，籌備家長會(huì)流程，理清注意事項(xiàng)，改進(jìn)不足的工作。
教學(xué)難點(diǎn) 設(shè)計(jì)親子體驗(yàn)項(xiàng)目，籌備家長會(huì)的流程圖。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 第1.1課《策劃家長會(huì)-家長會(huì)策劃》板書課題。馬上要開家長會(huì)啦！怎樣向爸爸媽媽展示我們的才能？怎樣讓爸爸媽媽了解我們的校園生活？來策劃一次特殊的家長會(huì)吧！播放視頻。 觀看教學(xué)視頻。 將學(xué)生的注意吸引到課堂。
怎樣的家長會(huì)才能讓父母更全面地了解校園中的我們呢？我們要好好地策劃展示內(nèi)容，安排展示環(huán)節(jié)。
【行動(dòng)1：我設(shè)計(jì)】我們?cè)鯓蛹訌?qiáng)與父母的溝通呢？設(shè)計(jì)親子體驗(yàn)項(xiàng)目，讓爸爸媽媽也一起參與進(jìn)來，那一定很有意思！做做：好玩、有趣，又能增進(jìn)我們與父母感情的項(xiàng)目才是好項(xiàng)目！我們?cè)O(shè)計(jì)的親子體驗(yàn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱：障礙接力賽。項(xiàng)目規(guī)則：家庭三人自定順序依次出發(fā)，通過障礙物后返回起點(diǎn)接力，最終用時(shí)最短的家庭獲得勝利。【小提醒2】家長會(huì)中可設(shè)置的親子體驗(yàn)項(xiàng)目合作類：制作水果拼盤、親子繪畫競(jìng)技類：障礙運(yùn)球、跳繩比賽溝通類：真心話大冒險(xiǎn)、共進(jìn)午餐感恩類：手語表演、親情故事游戲類：我說你猜、找朋友【分享鏈接3：親子體驗(yàn)項(xiàng)目】 親子繪畫 你說我猜【行動(dòng)2：我分工】和大家交流后，我們來分分工，明確家長會(huì)的準(zhǔn)備工作。理理：小主持、攝影師、接待員……都是我們展示的崗位，分頭準(zhǔn)備起來吧！工作內(nèi)容人員地點(diǎn)工作內(nèi)容人員地點(diǎn)主持依依講臺(tái)才藝展示小丁教室接待引導(dǎo)小妍校門媒體演示佳佳講臺(tái)拍照記錄威威教室成長檔案制作悠悠教室【分享鏈接4：家長會(huì)任務(wù)認(rèn)領(lǐng)】【小思考】怎樣設(shè)計(jì)一份獨(dú)特的邀請(qǐng)函， 讓爸爸媽媽感受到我們的誠意呢？制作一份電子邀請(qǐng)卡，把我們的習(xí)作、繪畫、獎(jiǎng)狀、活動(dòng)照片都展示出來！【行動(dòng)3：我籌備】要展示哪些作品？準(zhǔn)備什么道具？時(shí)間怎么安排？……要想舉辦一次成功的家長會(huì)，可不容易哦！我們來梳理家長會(huì)流程，提前做好準(zhǔn)備工作。做做：要把可能遇到的問題和細(xì)節(jié)都考慮到。家長會(huì)流程注意事項(xiàng)1.家長簽到2.參觀作品3.才藝表演4.發(fā)言1.流程要清晰；2.要考慮時(shí)間、場(chǎng)地、器材等因素；3.分工協(xié)作，責(zé)任到人；4.做好接地引導(dǎo)【行動(dòng)4：我改進(jìn)】在值周中，我們發(fā)現(xiàn)了自身的哪些問題 怎么去改進(jìn)呢 修改建議：1、接待引導(dǎo)的同學(xué)要提醒家長簽到，以便核對(duì)到場(chǎng)人員。2、展示的作品放置在合理的位置，以便家長觀看。3、表演和發(fā)言的同學(xué)要多熟悉自己的內(nèi)容，盡量少出錯(cuò)。【分享鏈接5：家長會(huì)流程圖】理理：用流程圖的形式呈現(xiàn)，家長會(huì)的安排更清晰了！【知識(shí)拓展】家長會(huì)的形式：發(fā)布會(huì)形式，針對(duì)一項(xiàng)或多項(xiàng)主題，以教師講述和傳達(dá)為主，以家長提問為輔的形式。多為學(xué)校或班級(jí)有重大事項(xiàng)宣布，其目的是準(zhǔn)確、及時(shí)地向家長通報(bào)學(xué)生或?qū)W校教學(xué)情況、變化、日程等。 匯演慰問形式，通常由教師組織，學(xué)生表演，家長參觀為主要內(nèi)容。其目的多為增加教師，學(xué)生，家長的三方互動(dòng)，對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示，多安排在學(xué)期末，或重要節(jié)日前舉行。 共同活動(dòng)形式，這種形式是指學(xué)生和家長都要一起參與到活動(dòng)中來。它主要是在共同的活動(dòng)中增進(jìn)彼此的交流，多為幼兒園或小學(xué)的階段采用。 發(fā)言討論家長會(huì)的策劃。學(xué)習(xí)分享鏈接。學(xué)生思考后討論家長會(huì)的安排學(xué)習(xí)小提醒。設(shè)計(jì)親子體驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)習(xí)小提醒。學(xué)習(xí)分享鏈接。安排分工。學(xué)習(xí)分享鏈接。學(xué)習(xí)小思考。學(xué)生籌備家長會(huì)。學(xué)生針對(duì)問題進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)習(xí)分享鏈接。學(xué)習(xí)拓展延伸。 初步思考課堂任務(wù)，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力。鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，強(qiáng)化對(duì)本課內(nèi)容的掌握。鍛煉學(xué)生思考能力以及組織能力。了解家長會(huì)不同時(shí)間段的安排內(nèi)容。鍛煉學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化對(duì)本課內(nèi)容的掌握。了解不同類別的親子體驗(yàn)項(xiàng)目。方便學(xué)生更好地設(shè)計(jì)項(xiàng)目。鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和協(xié)作能力。鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和協(xié)作能力。更深刻地了解本文的主題。鍛煉學(xué)生的組織能力、思考能力。鍛煉學(xué)生的問題發(fā)現(xiàn)能力。學(xué)生學(xué)習(xí)制作流程圖。了解家長會(huì)形式，拓寬學(xué)生知識(shí)面。
課堂小結(jié) 今天，我們一起策劃了家長會(huì)，認(rèn)識(shí)到了家長會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及重要性。知道了如何設(shè)計(jì)親子體驗(yàn)項(xiàng)目、確認(rèn)各自的分工、理清注意事項(xiàng)、制作家長會(huì)流程圖、提前改進(jìn)不夠完善的工作。我們還拓展學(xué)習(xí)了家長會(huì)的形式，明白了不同形式家長會(huì)的目的，對(duì)策劃家長會(huì)的理解更加透徹和深刻。 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
問一問你的父母對(duì)家長會(huì)有哪些期待。
布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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