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【核心素養目標】浙科版《綜合實踐活動》三下 第1課 項目二《傳統游戲“嗨”起來·傳統游戲巧創編》課件+教案+素材

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【核心素養目標】浙科版《綜合實踐活動》三下 第1課 項目二《傳統游戲“嗨”起來·傳統游戲巧創編》課件+教案+素材

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第1課《傳統游戲“嗨”起來-傳統游戲巧創編》教學設計
課題 傳統游戲“嗨”起來 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 三年級
核心素養目標 價值體認:通過參與傳統游戲的創編過程,體會到傳統游戲所蘊含的智慧與樂趣,增強對傳統文化的尊重和熱愛。責任擔當:積極參與相關活動,向更多人推廣傳統游戲,讓更多人了解和喜歡傳統游戲,承擔起傳承和發揚傳統文化的責任。問題解決:積極尋找解決方案,通過分析和研究傳統游戲的規則和玩法,結合現代社會的需求和特點,創新性地解決游戲中可能出現的問題。創意物化:將創意思維轉化為具體的游戲產品和活動,為傳統游戲的創新和發展貢獻自己的智慧和力量。
教學重點 了解傳統游戲改編。
教學難點 進行傳統游戲改編。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第一課 《傳統游戲“嗨”起來-傳統游戲巧創編》板書課題。傳統游戲經過一代代傳承,凝聚了許多人的智慧。改進游戲規則,創新游戲道具,配上一段游戲兒歌,我們的游戲創意滿滿。播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解:板書課題。二、我的活動我行動【我調查】要讓創編后的傳統游戲更受歡迎,可以先做調查。傳統游戲過時了嗎?經過調查,我們發現傳統游戲確實存在一些問題。存在的問題有些游戲規則不太適合現代社會了有些游戲道具現在已經找不到原材料了有些游戲在家玩場地太小,一個人到樓下玩又有危險好多傳統游戲是團隊活動,一兩個人玩不起來……小提醒傳統游戲存在一些不合理的地方,根據調查結果,開展一次討論吧!【我改編】選擇一個傳統游戲進行創新改編。跳房子游戲新編原來的玩法可以改編的地方新的玩法從開始跳到結尾增加投色子的過程根據投色子的點數確定跳的步數傳統游戲改編攻略1.改變游戲規則,增加現代元素。2.改進游戲道具,選擇安全環保的材料。分享鏈接:打格棒游戲改編建議【我分享】和長輩們一起玩改編好的新游戲,邊玩邊改,爭取編得更合理、更好玩,然后把它介紹給同學,和大家一起玩。新編游戲請你評請對我的游戲提意見請給我的游戲評星級房子可以多畫幾個四顆星還可以請同學從安全性、趣味性、操作性等方面評一評你的新游戲。聽取他們的意見,會讓你的游戲變得更好玩!分享鏈接:有趣的游戲改編原來是打陀螺,現在是轉陀螺。以前是木頭高蹺,現在是罐頭高蹺?!疚页h】化身傳統文化使者,寫一份倡議書,呼吁更多的同學一起來傳承推廣傳統游戲?!皞鹘y游戲我傳承”倡議書積極組織傳統游戲活動。制作宣傳資料、海報、手抄報等。利用社交媒體推廣。組建傳統游戲俱樂部。我想去找體育老師談一談,能不能在課間操里面增加傳統游戲項目。我要倡議更多同學一起來玩傳統游戲!三、我的成果我展示【理一理】做了一回傳統游戲的傳承者,還了解了長輩們小時候玩游戲的故事,一定很有趣吧!把這次實踐活動中的收獲理一理。我向同學推薦了 4 種游戲。我總共學到了 5 種游戲。我編創了 2 種新游戲。我與同學合作改編了 2 種新游戲。【秀一秀】把精彩瞬間展示出來,讓更多的人來玩傳統游戲。展示臺 游戲名片、游戲海報、創編的新游戲、傳統游戲倡議書等,都可以展示出來?!驹u一評】我和長輩一起玩游戲,增進了親情。我在游戲中學會了遵守規則,很快樂。我在游戲中積極思考,創編了游戲。【評一評】我獲得的徽章:綜合章、探索章、服務章、合作章、創新章?!就卣寡由臁總鹘y游戲的獨特意義傳統游戲具有教育意義。它們可以幫助同學們理解規則的約束,懂得集體的配合,提升身體的協調性和智力的發展。這些優勢是現代游戲所無法比擬的。傳統游戲也是文化傳播的重要載體,承載了歷史。這些游戲和玩具經過幾千年的歷史形成,具有一定的文化意義。參與傳統游戲,我們可以感受到中華文明的博大精深以及中華文化的內涵。在現實意義上,傳統游戲也有助于增強同學們的體質、協調性和集體意識。隨著現代生活方式的變化,小朋友們的活動范圍逐漸縮小,與人交往的機會也減少。傳統游戲能夠將這些方面很好地結合在一起,幫助小朋友們優良發展。 調查傳統游戲存在的問題。學習小提醒對傳統游戲進行改編。學習分享鏈接學習分享鏈接制作倡議書。展示自己學習成果。學習拓展延伸。 初步思考課堂任務,鍛煉學生的獨立思考能力。提高學生的語言表達能力。培養學生的課堂參與度和積極性。開拓知識面。拓寬知識面。提高學生的獨立思考、解決問題的能力。提高學生的分享能力。拓展知識面。
課堂小結 本次課程我們學習了對傳統游戲進行創編的方法,并運用所學的創新改編攻略對傳統游戲中不合理的地方進行改編,讓游戲變得更有趣,同時我們對創編的新游戲進行了分享和交流,邊玩邊改,增強了游戲的趣味性和安全性,另外我們還寫了傳承傳統游戲的倡議書,讓傳統游戲與時俱進,讓更多的人來玩傳統游戲。通過這一實踐活動,提高了我們的創新思維能力和動手實踐能力。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、創編傳統游戲時應該有哪些注意事項呢?2、把今天學習的知識做一個總結。 布置作業 拓展學生的學習能力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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第一課 傳統游戲“嗨”起來
傳統游戲巧創編




【浙科版】三年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
我的計劃我行動
03
我的成果我展示
04
拓展延伸
05
目錄
課堂總結
06
07 作業布置
學習目標
價值體認:通過參與傳統游戲的創編過程,體會到傳統游戲所蘊含的智慧與樂趣,增強對傳統文化的尊重和熱愛。
責任擔當:積極參與相關活動,向更多人推廣傳統游戲,讓更多人了解和喜歡傳統游戲,承擔起傳承和發揚傳統文化的責任。
問題解決:積極尋找解決方案,通過分析和研究傳統游戲的規則和玩法,結合現代社會的需求和特點,創新性地解決游戲中可能出現的問題。
創意物化:將創意思維轉化為具體的游戲產品和活動,為傳統游戲的創新和發展貢獻自己的智慧和力量。
新知導入
傳統游戲經過一代代傳承,凝聚了許多人的智慧。改進游戲規則,創新游戲道具,配上一段游戲兒歌,我們的游戲創意滿滿。
新知導入
新知講解
要讓創編后的傳統游戲更受歡迎,可以先做調查。
我調查
我的活動我行動
存在的問題
有些游戲規則不太適合現代社會了
有些游戲道具現在已經找不到原材料了
有些游戲在家玩場地太小,一個人到樓下玩又有危險
好多傳統游戲是團隊活動,一兩個人玩不起來
經過調查,我們發現傳統游戲確實存在一些問題。
傳統游戲過時了嗎?
新知講解



傳統游戲存在一些不合理的地方,根據調查結果,開展一次討論吧!
新知講解
我改編
我的活動我行動
選擇一個傳統游戲進行創新改編。
原來的玩法 可以改編的地方 新的玩法
從開始跳到結尾 增加投色子的過程 根據投色子的點數確定跳的步數
跳房子游戲新編
新知講解
我改編
我的活動我行動
傳統游戲改編攻略
1.改變游戲規則,增加現代元素。
2.改進游戲道具,選擇安全環保的材料。
新知講解
打格棒游戲改編建議
分享鏈接
新知講解
我分享
我的活動我行動
和長輩們一起玩改編好的新游戲,邊玩邊改,爭取編得更合理、更好玩,然后把它介紹給同學,和大家一起玩。
新編游戲請你評
請對我的游戲提意見 請給我的游戲評星級
房子可以多畫幾個 四顆星
還可以請同學從安全性、趣味性、操作性等方面評一評你的新游戲。聽取他們的意見,會讓你的游戲變得更好玩!
新知講解
有趣的游戲改編
分享鏈接
原來是打陀螺,現在是轉陀螺。
以前是木頭高蹺,現在是罐頭高蹺。
新知講解
化身傳統文化使者,寫一份倡議書,呼吁更多的同學一起來傳承推廣傳統游戲。
我倡議
我的計劃我行動
“傳統游戲我傳承”倡議書
積極組織傳統游戲活動。
制作宣傳資料、海報、手抄報等。
利用社交媒體推廣。
組建傳統游戲俱樂部。
我想去找體育老師談一談,能不能在課間操里面增加傳統游戲項目。
我要倡議更多同學一起來玩傳統游戲!
新知詳解
我的成果我展示
理一理
做了一回傳統游戲的傳承者,還了解了長輩們小時候玩游戲的故事,一定很有趣吧!把這次實踐活動中的收獲理一理。
我向同學推薦了 4 種游戲。
我總共學到了 5 種游戲。
我編創了 2 種新游戲。
我與同學合作改編了 2 種新游戲。
新知詳解
我的成果我展示
秀一秀
把精彩瞬間展示出來,讓更多的人來玩傳統游戲。
展示臺
游戲名片、游戲海報、創編的新游戲、傳統游戲倡議書等,都可以展示出來。
新知詳解
我的成果我展示
評一評
給自己點個贊!
我和長輩一起玩游戲,增進了親情。
我在游戲中學會了遵守規則,很快樂。
我在游戲中積極思考,創編了游戲。
新知詳解
我的成果我展示
評一評
我獲得的徽章
探索章
綜合章
合作章
創意章
服務章
拓展延伸
傳統游戲的獨特意義
傳統游戲具有教育意義。它們可以幫助同學們理解規則的約束,懂得集體的配合,提升身體的協調性和智力的發展。這些優勢是現代游戲所無法比擬的。
拓展延伸
傳統游戲的獨特意義
傳統游戲也是文化傳播的重要載體,承載了歷史。這些游戲和玩具經過幾千年的歷史形成,具有一定的文化意義。參與傳統游戲,我們可以感受到中華文明的博大精深以及中華文化的內涵。
拓展延伸
傳統游戲的獨特意義
在現實意義上,傳統游戲也有助于增強同學們的體質、協調性和集體意識。隨著現代生活方式的變化,小朋友們的活動范圍逐漸縮小,與人交往的機會也減少。傳統游戲能夠將這些方面很好地結合在一起,幫助小朋友們優良發展。
課堂總結
本次課程我們學習了對傳統游戲進行創編的方法,并運用所學的創新改編攻略對傳統游戲中不合理的地方進行改編,讓游戲變得更有趣,同時我們對創編的新游戲進行了分享和交流,邊玩邊改,增強了游戲的趣味性和安全性,另外我們還寫了傳承傳統游戲的倡議書,讓傳統游戲與時俱進,讓更多的人來玩傳統游戲。通過這一實踐活動,提高了我們的創新思維能力和動手實踐能力。
作業布置
1.創編傳統游戲時應該有哪些注意事項呢?
作業布置
1、尊重游戲原本的玩法。
2、注意游戲的安全性。
作業布置
2.把今天學習的知識做一個總結。
謝謝
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