資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.4《蚯蚓的選擇》教案設計
課題 蚯蚓的選擇 單元 第一單元 學科 科學 年級 五年級
核心 素養 目標 科學觀念：認識到動物生存需要一定的環境條件。 科學思維：能通過控制變量開展對比實驗研究，探尋蝴對光、水分等條件的需求。 探究實踐：體會自然事物是相互聯系的。 態度責任：表現出對動物的結構與生活環境相互關系進行科學探究的興趣。能基于事實證據進行合理分析。
重點 知道動物生活需要一定的環境條件。
難點 在對比實驗中嚴格控制變量，并注意收集實驗數據，用事實說話。
教學過程
科學聚焦
蚯蚓長什么樣子？
我們通常是在哪里發現蚯蚓的？
花壇的土壤里，花盆里，田地里。
我們在植物園里觀察綠豆苗時發現了蚯蚓生活的痕跡。植物的生存需要一定的環境，動物也是這樣嗎？對于蚯蚓來說，適宜的生活環境是什么樣的？
科學探索
根據自己的經驗推測蚯蚓適宜怎樣的生活環境？
科學講究證據，推測需要實驗來證明。
◆怎樣用實驗來證明
◆實驗中改變的是什么條件
◆沒改變的又有哪些條件
實驗觀察1：蚯蚓對光照的選擇
蚯蚓喜歡光照的環境嗎？做出自己的預測。
我的預測：蚯蚓喜歡黑暗的環境
需要改變的條件 ：光照
不需要改變的條件 ：蚯蚓數量、觀察時間、土壤
實驗器材：紙盒、黑色染料、刷子、剪刀、蚯蚓、吸水紙
實驗方法
①找一個長方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，將盒蓋的一端剪掉一塊，在盒子底部鋪上吸水紙。
②將蚯蚓10條一組放在盒子內黑暗與明亮的交界處，蓋好蓋子。5分鐘以后，打開盒蓋觀察，做好記錄。
③反復做幾次，并記錄下我們在實驗中獲得的信息。
填寫“蚯蚓對光照的選擇”實驗方案
5分鐘以后，打開盒蓋觀察，發現
實驗觀察2：蚯蚓對干燥或潮濕環境的選擇
“蚯蚓對干燥或潮濕環境的選擇”實驗方案
5分鐘以后，打開盒蓋觀察，發現
從兩個實驗中，我們獲得怎樣的信息？
蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環境中。
知識卡片
蚯蚓是一種變溫動物,生活在陰暗潮濕、富含有機物的環境中，15℃-25℃為最佳溫度，土壤的含水量一般在60%以上的環境中生存。
科學研討
適宜蚯蚓生活的環境具有什么特點？
你知道哪些動物對環境的不同需求？
科學拓展
不同的動物選擇怎樣的生活環境呢？
請你與家人分享你的想法。
課堂總結
課堂練習
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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