資源簡介 scratch 傳感板入門小例子(今日任務:)今日我們來利用 scratch 的傳感板完成兩個小例子,說實話,我對 scratch 的傳感板不是 很感冒,對于軟硬結合也只是初步探索淺嘗輒止而已,所以我們這次就通過兩個 scratch1.4 自帶的傳感板小例子簡單了解一下 scratch 與 scratch 傳感板結合使用的效果!實例一(本課重難點:)(1)了解 scratch 傳感板光線傳感器的使用方法!(2)會利用 scratch 軟件+傳感板制作簡易的小程序!(任務解讀flowchart:)(跟我來挑戰Followme:)第一步:啟動 scratch 軟件;第二步: 點擊上方的“文件”→ “保存”→保存到桌面,文件名: 傳感實例 1 →點擊“保 存”;(第二步很很很重要,我希望所有的學生都能養成及時保存作品的好習慣!)第三步: 先導入一張背景確定本實例需要的角色Sun 腳本:太陽的日出/落日效果由傳感板上的光線傳感器返回值決定!House 腳本:指示牌角色:指示牌角色腳本:為這個指示牌加一個虛像效果云標注角色:云標注角色腳本:好了,全部制作完, 擺放好我們看一下運行效果吧:點擊綠旗開始運行用手捂住光線傳感器,出現日落效果實例二(本課重難點:)(1)了解 scratch 傳感板各種傳感器的使用方法!(2)會利用 scratch 軟件+傳感板制作簡易的小程序!(任務解讀flowchart:)(跟我來挑戰Followme:)第一步:啟動 scratch 軟件;第二步: 點擊上方的“文件”→ “保存”→保存到桌面,文件名: 傳感實例 2 →點擊“保 存”;(第二步很很很重要,我希望所有的學生都能養成及時保存作品的好習慣!)第三步: 制作場景效果制作背景圖角色設計:角色腳本:(課后思考:)(1) Scratch 能實現的效果還有很多,自己嘗試設計一些其他的小程序吧!(2) 百度一下傳感器的使用原理,比如,傳感板是如何偵測聲音、光線的呢?那個滑竿 據說和電阻值有關系,有什么關系?電阻還記得是什么嗎? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫