資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.2《磁鐵怎樣吸引物體》教案設計
課題 磁鐵怎樣吸引物體 單元 第一單元 學科 科學 年級 二年級
核心 素養 目標 科學觀念：通過推、拉、吹和用磁鐵吸引讓小車動起來的活動，知道拉力和推力是一種常見的力；認識磁鐵可以隔著一定距離和一定物體對鐵產生吸引作用。 科學思維：能區別并判斷讓小車運動起來的是哪種方法，并簡單分析磁鐵是怎樣吸引物體的。 探究實踐：能運用推力、拉力和磁力，讓小車動起來：并用簡圖來描述和記錄使小車運動起來的磁力，在交流中對自己的作圖記錄進行改進。 態度責任：在體驗多種方法使小車運動起來的過程中，保持探索與思考讓小車運動起來的興趣。
重點 能用磁鐵隔著物體使小車運動起來。
難點 理解磁力可以使鐵質小車動起來。
教學過程
科學聚焦
怎樣讓這個小車動起來？
可以拉小車，可以推小車，那還有沒有其他辦法了呢？
今天就讓我們一起來探索一下
科學探索
拉動小車。
用棉線拉動小車
推動小車。
用手指推動小車
推力和拉力都是常見的力。
不接觸小車，能讓它動起來嗎？
用嘴巴吹是不是一種新的力？
你有什么發現？
磁鐵能隔著一段距離吸引小車。
是什么力量讓小車動起來？
磁鐵不接觸小車，卻能讓小車動起來，這種力量就是——磁力
隔著這些物體，磁鐵能讓小車動起來嗎？
實驗步驟：
1.準備小車和磁鐵。
2.應用磁鐵隔空吸引小車，觀察。
3.探究隔絕品對研究現象的影響。
4.把實驗結果記錄下來。
提示
有分工
先預測
三次實驗
及時記錄
結束整理
實驗結果：我發現：磁鐵能隔著較薄的布片、塑料片、薄木片、紙、玻璃和較少的水吸引小車。
科學研討
1.不接觸小車，磁鐵為什么能讓小車動起來？
因為磁鐵所產生的磁力會在一定的范圍內發揮作用，所以小車在接近而不用接觸磁鐵時，磁鐵便對小車產生了磁力的作用，讓小車動起來，而且離磁鐵越近磁力越大，小車運動的速度由遠及近不斷加快。
2.磁鐵能隔著物體吸引小車嗎？
磁鐵能隔著一些物體吸引小車。這些物體一般是比較薄的非金屬材料，因為其對磁鐵所產生的磁力不會有影響，如薄木板、塑料板、玻璃、布料等。
科學拓展
“紙蝴蝶”飛起來 ——
制作方法：
1.將回形針固定在紙蝴蝶上；
2.在回形針上系上棉線；
3.探索：不接觸紙蝴蝶，用磁鐵讓紙蝴蝶飛起來。
課堂總結
即使隔著一定的物體，我們仍然能夠吸到鐵制品，說明磁鐵有一定的穿透性，隔著東西傳遞磁力。
課堂練習
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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