資源簡介 2023—2024學年度第一學期學情檢測八年級 生物一.單項選擇題(每小題1 分,共40分)1.右圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片,下列分析正確的是 ( )A.①②③都具有細胞核B. ①能運輸氧和部分二氧化碳C. ②具有運載血細胞,運輸養料和廢物的功能D. ②和③都不能用來做DNA 親子鑒定2.下圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是( )A. 若b為消化道壁毛細血管,則a內流靜脈血,c 內流靜脈血B. 若b為腎小球,則a 內流動脈血,c內流靜脈血C. 若b為組織內的毛細血管,則a內流靜脈血,c 內流動脈血D. 若b為肺部毛細血管,則a內流靜脈血,c 內流動脈血3.臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢查,則先從心臟的哪個腔發現這種藥 ( )A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室4.腎臟是泌尿系統的主要器官,是人體形成尿液的場所。如圖為尿的形成過程示意圖(序號表示結構),以下說法錯誤的是( )A. 腎單位是形成尿液的基本結構單位,由④③⑤構成B. 血液流經④濾過到③內的液體稱為原尿C. ①和②內流的血液都為動脈血D. 若尿液中出現葡萄糖,一定是由腎小球病變引起的5.下列疾病屬于由激素分泌異常引起的是 ( )①佝僂病 ②侏儒癥 ③糖尿病 ④壞血病⑤巨人癥 ⑥地方性甲狀腺腫A. ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥6.兩只雄獅為爭奪一只雌獅進行激烈打斗,這種行為屬于( )A. 防御行為 B. 覓食行為 C. 爭斗行為 D. 繁殖行為7.下圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是 ( )A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙. D. 乙和丁8.當踏入山林時,會感到空氣特別地清新和濕潤. 這主要是由于 ( )A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有殺菌作用C.植物的光合作用和蒸騰作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太陽光9.母親在懷孕期間,身體負擔明顯加重。她要為胎兒提供所需的養料和氧氣,排出胎兒產生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的物質和氣體交換發生在( )A.胎盤 B.子宮內膜 C.輸卵管 D.卵黃10.下圖是果實的形成示意圖,圖中圖中①與④分別代表( )A. 受精卵. 胚 B. 胚乳. 果皮 C. 子房. 果皮 D. 子房. 種子11.下表是被測試者某血管. 腎小囊腔和輸尿管內 P 和Q兩種物質的濃度。試分析P和Q各是什么物質( )血管 腎小囊腔 輸尿管P 0.03% 0.03% 2%Q 0.1% 0.1% 0A. P 是葡萄糖, Q 是無機鹽 B. P 是氨基酸, Q是葡萄糖C. P 是尿素, Q是無機鹽 D. P是尿素, Q 是葡萄糖12.如圖表示一對豚鼠產生后代的遺傳結果,若父方. 母方 都是純種,下列說法不正確的是( )A.豚鼠的棕色和黑色是一對相對性狀B.黑鼠是顯性性狀C.子代黑鼠,有的是純種,有的是雜種D.雖然子代都是黑鼠,但他們都有棕色基因13.下列關于細胞核中染色體. DNA. 基因三者之間的包含關系的圖示中,正確的是( )14.右圖表示幾個植物類群的進化關系。下列敘述中不正確的是( )A. 最先出現的植物類群是甲B. 乙和丙都是由甲進化來的C. 戊最有可能是水生的D. 丁的結構比丙的復雜15.比較人與不同生物的細胞色素C,得到下表數據:六種生物與人的細胞色素C的氨基酸組成的差異,分析這些數據,錯誤的是( )物種 黑猩猩 馬 果蠅 小麥 向日葵 酵母菌差異氨基酸數目 0 12 27 35 38 44A.上表所示生物中,與人的親緣關系最近的是黑猩猩B.這種研究生物進化的方法是比較C.由于人和這六種生物存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關系D.細胞色素C 是一種蛋白質,其上儲存有遺傳信息16.登山隊員在高原上進行了長期的訓練,以適應空氣稀薄的環境,訓練后其血液中明顯增加的成分是( )A. 血小板 B. 白細胞 C. 紅細胞 D. 血漿17.心臟結構中,與主動脈相通的是 ( )A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室18.缺鐵性貧血患者應多吃 ( )A. 含鈣豐富的食物 B. 含蛋白質和鐵質豐富的食物C. 含維生素豐富的食物 D. 含脂肪豐富的食物19.人體代謝產生的廢物必須及時通過各種途徑排出體外,其中最主要的途徑是( )A. 呼吸運動 B. 出汗排出 C. 尿液排出 D. 大便排出20.人體感知外界環境需要神經系統的參與,神經系統結構和功能的基本單位是( )A. 反射弧 B. 脊髓 C. 神經元 D. 大腦21.某人用尖銳的器具掏挖“耳屎”,不小心戳穿某結構導致聽力顯著下降,該結構可能是 ( )A. 耳郭 B. 咽鼓管 C. 鼓膜 D. 半規管22.下列人的活動中,人類特有的反射活動是 ( )A. 天熱出汗 B. 談虎色變C. 一朝被蛇咬,十年怕井繩 D. 看見酸梅,分泌唾液23.視覺感受器和視覺形成的部位分別是( )A. 視網膜和大腦皮層 B. 虹網膜和大腦皮層C. 角膜和視網膜 D. 晶狀體和大腦皮層24.人的“白眼球”和“黑眼球”實際上分別是指 ( )A. 虹膜和角膜 B. 角膜和鞏膜 C. 角膜和虹膜 D. 鞏膜和虹膜25.體操運動員在平衡木上做動作如履平地,這主要是神經系統的哪一部分在起作用( )A. 大腦 B. 脊髓 C. 腦干 D. 小腦26.骨折后,對骨的愈合起重要作用的是 ( )A. 骨髓腔中的骨髓 B. 骨膜內的成骨細胞C. 骨骺端的軟骨層細胞 D. 骨松質中的骨髓27.下列屬于先天性行為的是( )A.蜘蛛結網 B. 猴子騎車 C. 談虎色變 D. 老馬識途28.下列屬于動物學習行為的是( )A. 黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉B. 狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”C. 蜘蛛結網捕捉昆蟲D. 鳥類的筑巢. 孵卵和育雛29.春季植樹時,移栽的樹苗常要剪去一部分枝葉,主要原因是( )A. 降低蒸騰作用 B. 減弱光合作用 C. 減少呼吸作用 . D. 促進水分吸收30.為了探究影響花生種子發芽的因素,某同學設計了如下實驗,該實驗設計不恰當的是( )組別 溫度/℃ 光線情況 空氣 種子數/粒 水量甲 25 向陽處 充足 50 足量乙 5 向陽處 充足 50 不足A. 水量不足 B.溫度相差太大 C.種子太少 D.違背單一變量原則31.人類精子與卵細胞結合成受精卵的場所是 ( )A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.臍帶和胎盤32.家蠶的發育屬于完全變態發育,其發育過程是 ( )A. 卵→若蟲→成蟲 B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲C. 卵→蛹→成蟲 D. 卵→蛹→幼蟲→成蟲33.某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗,下表是該小組的實驗結果記錄:組別 甲 乙 丙處理方法 破壞蝌蚪的甲狀腺 不做任何處理 水中加入甲狀腺激素實驗結果 停止發育 正常發育成青蛙 提前發育成蒼蠅般大小的青蛙實驗結束后,在甲組的水中加入甲狀腺激素,蝌蚪又能繼續發育。據此判斷,下列敘述錯誤的是( )A. 乙丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無 B. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素C. 甲狀腺激素能影響蝌蚪的發育 D. 乙組在實驗中起對照作用34. 一棵蘋果樹上可以結出不同品種的蘋果,它采用的繁殖方式是 ( )A.種子繁殖 B.扦插 C.壓條 D.嫁接35.人體完成一個動作的順序,正確的是( )①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉 ③骨骼肌接受神經傳來的興奮A. ②①③ B. ②③① C. ①②③ D. ③①②36.下列現象中,屬于遺傳的是( )A.一母生九子,連母十個樣 B.近朱者赤,近墨者黑C.龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞 D.世界上找不到兩片完全相同的樹葉37.下列描述屬于相對性狀的是( )①人慣用右手與慣用左手 ②水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病 ③狐的長尾與短尾④貓的白毛與藍眼 ⑤豌豆的高莖與矮莖 ⑥番茄的黃果與牡丹的黃花A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②③④⑥38.右圖表示細胞核. 染色體. DNA之間的關系,下列敘述中正確的是( )A. ①表示DNA,是決定生物性狀的基本單位B. 一個 DNA 分子上只包含一個基因C. ②表示染色體,一條染色體上有多個 DNA分子D. ③表示細胞核,是細胞生命活動的控制中心39.下列屬于可遺傳的變異的是 ( )A.野外地質工作者膚色較黑 B.無光條件下韭菜葉長成黃白色C.一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的兒子 D.長跑運動員的心率比一般人慢40.人體需要通過部分系統吸收營養物質和氧氣. 排出廢物. 下面是這些系統之間的關系示意圖, 圖中①. ②. ③. ④表示的系統分別是( )A. 泌尿系統. 消化系統. 循環系統. 呼吸系統B. 消化系統. 呼吸系統. 泌尿系統. 循環系統C. 消化系統. 循環系統. 呼吸系統. 泌尿系統D. 消化系統. 循環系統. 泌尿系統. 呼吸系統二.填空題(每空1分,共10分)41.右圖為“手觸碰到尖銳物體后立即縮回”這一反射的神經結構示意圖,請分析并回答:(1) 該模式圖表示的神經結構叫 。(2) 若圖中①表示感受器,請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱:③ ⑤(3)當手受到針的刺激,會發生縮手反射,該反射過程中,神經沖動的傳導過程是 (用圖中的數字和箭頭表示)。42.右圖是關節結構模式圖,主要結構已標出,請根據圖回答問題(橫線上填名稱)。(1) 關節能靈活活動是因為 內有少量的滑液和關節軟骨表面光滑,而減少骨與骨之間的摩擦。(2) 關節能牢固是因為 把相鄰兩骨連接起來,其里面和外面還有很多韌帶起加固作用。(3) 關節頭從關節窩中滑脫出來叫 。43.人類的白化病是由隱性基因b控制,正?;駼為顯性基因,請據圖回答有關問題:(1) 子女③的基因 ,性狀是 。(2)若這對夫婦的基因組合都是Bb,那么這對夫婦所生子女中男孩患白化病的可能性是 。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫